四年级下册第五单元作文5篇

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新颖的作文素材和真实的情感是一篇优秀的作文必须具备的,为了更好地铭记生活中发生的事件,我们可以通过写作文来做好相应记录,以下是本站小编精心为您推荐的四年级下册第五单元作文5篇,供大家参考。

四年级下册第五单元作文5篇

四年级下册第五单元作文篇1

在3200年,全球人口飞速上升。在这个时候,学校教室里的学生也越来越多,平均每间教室里就有100多个学生在上课,教室里十分拥挤。在后排的同学既看不到黑板上的字,又听不到老师的讲话声,学习成绩直线下降,家长们十分着急。这时,科学家们研制出了一种多功能课桌。

这种课桌用纳米材料制成,散发着大自然的气息。与众不同的是,它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起,挡在两边,它的作用是阻止学生东张西望,让学生专心学习。

在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时,黑板上的板书就会自动出现在显示屏上,方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色,分别是黄色,蓝色和绿色。轻轻按下黄色,就会听到“当”的一声,桌子自动弹开,露出桌子里面,可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机,上课时,只要从桌子里拿出耳机戴上,就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮,脏了的课桌就会自动清洗起来,不一会儿,就变得焕然一新了。当你眼睛疲劳时,按下绿色按钮,桌子上就会弹出一台按摩机,只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。

这种多功能课桌问世后,大受学校师生的欢迎,学校里都用上了多功能课桌。相信,有了它,只要好好学习,无论是坐在前排还是后排,在不久的期末考试中,同学们在轻松,愉快的学习环境中一定都能考出好成绩。

四年级下册第五单元作文篇2

我一直都很想看见北极熊,所以,我今天约了见多识广的向导和胆子大的同学去北极寻找北极熊。

北极可真冷啊,白雪一望无际,结冰的湖泊里游着几条鱼。我们把身上的棉袄裹得紧紧的,慢吞吞的往前走。

走了一会儿,我们浑身上下都觉得难受,向导想了想,说:“这是高原反应,既然你们都不适应雪山上的气候,就在山上扎营吧。”

我和同学小李搭帐篷,向导去找树枝生火。帐篷搭好了,小李想喝水,我就把水壶拿出来递给他。小李打开盖子一看,水早已冻成了一大块冰,怎么办呢?

我找来找去,找到了一个小湖泊。我把水盛在壶里,赶回了营地。小李看见了,高兴的喝下了水。

我们坐在火堆旁,吃了点面包,就躺在地上入睡了。

第二天,我们向太阳升起的东方前进,走着走着,我看见一头白色的大熊在雪地上坐着,生物学家说它是北极熊。小李赶忙拿出相机给北极熊拍照。没想到,北极熊发怒了。它怒气冲冲地看着我们,时不时还张开嘴巴发出怒吼。过了一会,一只熊宝宝冲它跑了过去。它们一起走了。生物学家说:“你们别害怕了,北极熊是‘北极霸王’一旦发现自己的领地有外人进入,或者自己的宝宝被欺负时,就会生气。”我和小李早都吓的魂飞魄散,听了生物学家的话,我们才知道,原来,那只小熊在小李拍照时,站在了小李的旁边,熊妈妈认为是小李把它的宝宝抓走了,所以才会生气。

这次寻熊记我不仅看见了北极熊,还知道了遇事要镇定的道理。

四年级下册第五单元作文篇3

生活就像一场游戏,在这个游戏当中必须要过许多关卡,才能取得胜利,小学,初中,高中,大学以及到工作等等,这些都是人生必不可少的过程。如果在某一个关卡中放弃了,那么你就很可能失败。在过关的同时,你也就学到许多东西。就是在小学这个关卡当中,我学会了宽容。

这件事发生在我上小学四年级的时候。我和同学张彬一直是要好的朋友,放学时一起回家,有困难时互相帮助。但是就在四年级的时候,矛盾出现了:

那一天,天空阴沉沉的,大树弓着腰,小草打着哈欠,花儿也收起了那张笑脸,连太阳公公都变得无精打采。放学了,我和张彬肩并肩地走着,谈天说笑,可是过了一会儿,我们因为一点小事吵了起来。开始是你一句,我一句,然后是你碰我一下,我碰你一下,最后是你一拳,我一拳打了起来。最后,都愤怒地回了家。

回到家以后,我心里很别扭,妈妈听说了,让我给张彬道歉。我心想:凭什么让我先给他道歉啊。然后就扭头进了房间,看起了书。可是我怎么也看不下去,胸口就像堵了一块石头似的。为什么他的错我这么难过呢?这时,妈妈进来了,语重心长地对我说:“孩子,宽容别人就是善待自己,难道你不明白‘退一步,海阔天高’的道理吗?”听了妈妈的话,我心里豁然开朗,堵在心里的石头也消失了。对呀,为了这么一点事,何必斤斤计较呢?好朋友不就应该互相宽容,互相帮助吗?

宽容是一种美德,能让人的心灵变得更美;宽容是一味良药,它能使人的心灵更加健康。如果人与人之间都能互相宽容,会使我们更团结、友爱,社会更和谐,生活更美好!

四年级下册第五单元作文篇4

每当我走进宽敞明亮的教室,看到整整齐齐的课桌,心里便充满了一种自豪感。于是,我便想起那一件让我学会了坚持的事。

记得前不久,新教学楼拔地而起。这天终于要“搬家”了。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试有的搬桌子,有的抱椅子,还有力大无穷的男生肩上扛着桌子,手里拿着椅子。原本平静的操场一下子热闹非凡。

我兴奋极了,憋足劲握紧桌边,一抬,总算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了几步。到了最难通过的楼梯。我“嘿”地一声就把桌子举高了,我侧着身,边走边盯着脚下,摇摇晃晃地下了几步,心惊胆战,生怕一个不小心,一脚踩空摔倒。总算到了操场,手上勒出了几条红痕,大口大口喘着粗气。我一鼓作气跑了几步,由于桌子实在太重,脚一绊,桌子就要倾斜了。我连忙稳住重心才避免一件祸事发生,虚惊一场。

又要上楼了,我的肩上产生了酸痛感。豆大的汗珠像断了线的珠子不停地流,脸胀得面红耳赤。我咬紧牙关,似乎看到了胜利的曙光就在我的眼前,加油,加油!

终于到了新教室。啊!教室铺着白白净净的.瓷砖,几盏灯仿佛在对我微笑。此时,一切疲劳烟消云散,脸上露出欣慰的笑容。“啊!我胜利了。”

这次搬家,我可真能干,我明白了“坚持就是胜利”。

四年级下册第五单元作文篇5

在生活中,我们每个人在心底都有殷切的盼望,渴望成为什么样的人或者拥有什么。有的人渴望长大后成为航天员,探索和遨游太空;有的人渴望拥有财富和珠宝,享受荣华富贵;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好时光……而我在生活中渴望自己能够独立,即独立生活和独立学习等。

在学习和生活中,我渴望学会独立。因为独立,能够锻炼我们的意志;因为独立,能够使我们更好的融入社会群体,并参与其中;因为独立,我们才能更好的接受生活中的挑战,学会自己面对……因此,我觉得学会独立是一项不可或缺的生活能力。

然而现实生活中的我,却时不时的依赖父母,在学习上,很少能够独立自主的学习,遇到生活中的困难琐事,我一般很少经过大脑想出解决的办法将问题解决,而是直接寻求父母老师以及同学的帮忙,缺少了独立性。我觉得,独立在生活学习中很重要,而学会真正的独立又时常觉得很难,所以,我渴望成为独立的人,在生活与学习中面对各种困难时,先学会独立思考,在做判断和想出方法解决。

渴望,就是殷切的盼望,是在每个人的生活中都会经常产生的情绪,我渴望的是拥有独立,因为它会成为我学习的动力。多些独立,少些依赖,从小养成良好的学习习惯,或许我们会在未来有更多意想不到的收获,只要我们渴望,为我们的梦想插上翅膀,就一定有梦想成真的那个时候。

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