小学生描写吃的作文通用8篇

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真情实感写出的作文必然能给人带来深刻的影响,为了将作文写好,我们一定要学会积累经验,下面是本站小编为您分享的小学生描写吃的作文通用8篇,感谢您的参阅。

小学生描写吃的作文通用8篇

小学生描写吃的作文篇1

美是什么?它不过是一个词,一个修饰世上美好事物的形容词!除此之外,它还是什么?应该什么都不是了吧!然而,我错了。

天空告诉我,美是宽容。

我爱看天空。因为蓝蓝的天空总是能将我心中的烦恼带走;因为蓝蓝的天空总是能装下世上所有的污垢;因为蓝蓝的天空从来都没有瑕疵。天空啊,天空,为什么上帝给了你这么独特的美。我总是这样傻傻的想。天空中那一朵朵洁白的云朵仿佛在告诉我答案我的美不是独特的,只是源于我拥有一颗宽容的心,只要你能变得宽容,同样也能拥有这种美。

阳光告诉我,美是关爱他人。

我常常趴在窗前,贪婪的享受着暖暖的阳光。阳光啊,阳光,为什么上帝给了你这种神奇的美。阳光轻轻在耳边告诉我:其实我的美并不神奇,只是我不管贫与富都会给予他们一丝温暖。因为这种愿意给予他人关爱的心,所以你们才会认为我拥有神奇的美。

美是什么?我还是经常思考着这个问题。许多人告诉我美的不同定义,从衣着、心灵、外貌等多方面。

窗外下起了雨“哗哗,哗哗”与街上正在奔跑的人们的脚步声有节奏的响着,仔细听听,它是那么的美妙但有的人却无法听到这美妙的声音,他们总固执的认为雨水是上帝悲伤的眼泪。可是他们却忘记了雨本身最美的特点它能滋润世间万物,谱写生命之歌,洗涤生命中的污垢。静静的聆听,静静地观察你会发现雨是感情大海的叹息,思想天空的泪水,心灵田野的微笑。雨它带给我们的不再是悲伤,而是一种拥有神秘气息的美。

美的定义是什么?美是没有定义的。只要我们拥有一颗发现美的心,你会发现世界处处充满美,你会发现再丑陋的事物也可以变得很美。

小学生描写吃的作文篇2

期盼已久的国庆长假到了,3号那天的.早上,我的心情就像树枝上叽叽喳喳欢叫着的小鸟,恨不得很快能飞到苏州三山岛上。

一路坐车,乘船,短短两个多小时的路程,在我看来,却显得既漫长而又短暂。漫长而又短暂的是坐在车上,看着沿途深秋里的风景,那些各式各样的树叶已微微泛黄,似乎在向我述说着春夏里的故事,漫长而又短暂的是坐在车上,想象着三山岛会是什么样子,有袅袅炊烟、有金黄的桔子、有碧波荡漾的湖水,有深夜里满天的星星和草丛里低鸣的秋虫?漫长而又短暂的是坐在车上,听着大人们议论着各自在工作和生活上的快乐与繁琐,还有小孩们时有时无的哭声和笑声,不知不觉,便转乘游艇到达了三山岛。

一进岛上,首先感觉到的是那清新无比的空气,微带着湖水的湿润,映入眼帘的是一株株挂满果子的桔树,像张灯结彩似的,欢迎我们的到来,身边一辆辆自行车从我们身边经过,有情侣一前一后互动的、也有一家人前后四人坐着的,经过时,满载着的是欢笑声、加油声。

当一切安排妥当,傍晚时分,我便和爸爸加入了这快乐的队伍,租了辆自行车,沿三山岛环岛骑行,沿途看到那湖水中已略微枯萎的荷叶,偶尔有几只小鸟飞过,歇在那结满果实的莲蓬杆上,就像王冕笔下的荷花图一样,美不胜收;夕阳斜照在湖面上,映衬着红色的晚霞,不由得让我想起了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这绝美的句子;夜渐渐暗了下来,站在湖边的码头,抬头仰望星空,看到了我从未见过的满天星星,又让我记起了“疑似银河落九天”的壮观景象。

回到房间,躺在床上,倾听着窗外蛐蛐的叫声,没有来回的汽车声,倒越发显得三山岛夜的宁静了。

梦里,我感觉自己一会儿像一只小鸟,飞越在三山岛的上空,尽情感受那天空与小岛的拥抱,一会儿又像一条小鱼,游弋在三山岛边的太湖中,尽情感受那湖水的温柔。

三山岛,真是一个美丽的地方。

小学生描写吃的作文篇3

从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。

病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的“明灯”。

还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗?

老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”

小学生描写吃的作文篇4

今天就是农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗就是相同的。端午节就是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊呢!

上午,大家家就开始包粽子,准备好喂我肚子里的“蛔虫”了。说道端午,大家一定不知道端午节的知识,就让我这个大博士来告诉你们有关端午节的知识吧!

说起端午,大家还得请出一位诗人让他来帮大家先开头说起他吧,可此人到底就是何方神圣?他就就是大名鼎鼎的爱国诗人——屈原呀!屈原就是战国时期出国人,很有学问。他在楚王身边做官,以形象就是自己的国家富强起来。昏君楚王却听信奸臣的话,把屈原削职流放。在流放中,屈原听说楚国的的都城被敌人占领,百姓遭难,悲愤极了。五月初五这一天,他来到汨罗江边,怀抱一块石头,以纵身跳入汨罗江中。出国的百姓听到屈原投江的消息,都十分悲痛。他们含着泪划着船赶来打捞屈原,还把粽子扔到江里喂鱼,希望鱼儿不要伤害屈原的身体。这就就是五月端阳包粽子的来历。

还就是再来说说端午节赛龙舟的故事吧。当时楚人因为舍不得贤臣屈原死去,于就是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,就是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡,当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。

怎么样这就就是我收集到的端午知识,现在大家对端午节有一定的认识了吧,现在大家就是不就是该为伟大的爱国诗人屈原感到惋惜?如果不就是楚王的一意孤行我想屈原还会给大家带来许多不朽的诗篇,可就是屈原的纵身跳入洗干净了人们的心,他留下来的不仅就是悲壮的诗歌还就是自强不息的精神!我相信伟大的爱国诗人永远留在人们心中!

小学生描写吃的作文篇5

在很深很深的海底下,住着一只小海星。

一天,小海星一家一家地招呼自己的小伙伴们,小海葵、小海胆、小海参……全都出来了。他们问小海星:“什么事啊?”

“我请你们看大带鱼游行!”小海星得意地说,“我听奶奶说,每年这个时候,大带鱼们就从东海岸向深海游来。他们在海洋大街上成群结队,后面的咬住前面的尾巴,一条接一条,浑身银光闪闪。啊,好看极了!”

“真的吗?那你快带我们去看看。”小伙伴们着急地说。

小海星和小伙伴们来到海洋大街,等了一天一夜,大伙儿连个大带鱼的影子都没见着。他们个个累得歪七倒八,没精打采的。小海葵嘟嚷着:“都是小海星,害得我们白等了这么久!”小海星心里也疑惑:难道奶奶骗我?或是大带鱼都不愿出来游行了吗?

就在这时候,小海星看到前面稀稀拉拉地游来了二些又瘦又短的小带鱼。小海星高兴极了。飞快地游去大声喊:“喂,小带鱼,你们可来了!大带鱼的游行队伍呢?”

一条没精打采的小带鱼游了过来,苦笑着说:“什么游行队伍?你弄错了吧!那是我们带鱼以前的事。现在,有些人在海里不分昼夜地捕鱼,把我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全捉走了,又捉我们这些小不点儿。现在,我们正在逃命呢!”

“哇——!”海星要哭了,他该怎么向小伙伴们解释呢?

小学生描写吃的作文篇6

我最喜欢的鸟很可能是大家都讨厌的。它全身乌黑,除了爪子、眼睛和嘴是其它颜色。一身黑色大棉袄给人的感觉是压抑、庄严。所以它——乌鸦便成了不祥的化身。凡是乌鸦出没的地方,都被视为不祥之地。

曾经见过一两次乌鸦。“呱,呱”的叫声至今清晰未忘。那是一种凄凉、孤寂,是何等揪心的伤痛。乌鸦一般是成群结队的。有的零落伫立在地面,有的高傲地在枝头凝视远方我喜欢的鸟作。总之,是一幅很悲伤、很壮观的风景画。

我不喜欢它的一身黑,因为我讨厌黑色。黑色象征死亡的颜色。毫无生气,又十分压抑。实在不适合我们这个活泼年龄段的性格。同时,黑色又是十分宁静的。只要你想想黑夜的静谧,就应该体会到它的不一般。所以说,乌鸦在墓地里出现的次数相当多……

不过,我喜欢的都不是乌鸦这些方面的特点。而是另一种全新的理解。乌鸦可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感动。小乌鸦从小受到母亲的照顾,养育。发誓长大后一定要好好报答自己的父母。于是,等我最喜欢的鸟父母老后,年长的乌鸦便外出寻食,又亲自喂老鸦吃。这种精神是在其它鸟身上找不到的。曾经看过这样一个故事:黄鹂妈妈和乌鸦妈妈都有一个自己的孩子。小黄鹂长得俊俏,歌也唱得好。村里其它鸟儿都夸奖它:小乌鸦长得不好看,甚至是丑陋,也没啥特长,谁都不愿意跟它交朋友。可是就是这两种相反的鸟。等它们的妈妈都老了,最终会留下来照顾自己母亲的还是乌鸦。这令乌鸦妈妈倍感欣慰。也正是这可贵的孝心打动了我,使我对乌鸦这类鸟刮目相看。

平凡并不等于平庸,即使是最平凡的人,也能为集体、社会、国家出一份力。我要赞美乌鸦,是它让我体会到浓浓的亲情和甘于付出、奉献、给予的孝心!

小学生描写吃的作文篇7

“明月是什么时候?我从远处拿酒杯。我不知道天上的皇宫,今天晚上是哪一年……”随着夏日的炎热消退,我换上了短裤和短裤,路上飘着一阵阵桂花香味。我面前的一切再次告诉我:“哦,秋天来了。”

随着这个美丽季节在秋来的到来,中秋节,一个浪漫的团圆节日,也随之而来。秋天是一个丰收的季节。我认为中秋节应该是庆祝老百姓丰收的喜悦。

昨天下午我回到家,桌上摆着一顿丰盛的饭菜。桌上一盒包装精美的月饼引起了我的注意。我冲进客厅,忘记换鞋了。当我打开盒子,看着圆圆的月饼时,我不禁想起了大诗人苏东坡的一句话:“小月饼就像嚼月亮,里面有酥饼。”月饼又圆又圆。他们被整个家庭分享,象征着团聚与和谐。中秋节这是必须的。

“你这个傻孩子,进来的时候为什么不换鞋?”这时,妈妈端着一份美味走了进来。“哦,啊?i...忘记了。”我只是对我的母亲咯咯地笑,只听到她说,“去换你的鞋子,洗你的手吃饭。”餐桌上只有两个碗,桌上只有两个人,即我和妈妈。我只是盯着对面的椅子,心想,“中秋节,这个团圆的日子,却有无数流浪的孩子远离家乡,为他们的亲人和国外的生活而奋斗。有多少人因“悲欢离合”而悲伤?今天的爸爸,如果你在一个遥远的地方,你还能吃到美味的航海食品吗?你还能品尝到美味的月饼吗?在这个满月的日子里,你能想起我和我的妈妈,感受到温暖的海浪吗?

玩得开心后,我们放下所有的烦恼,下楼去散步。也许是因为天气的原因,我们今晚没有看到圆月。今晚的夜晚,只有我和妈妈在那里,似乎有点凉爽。

又是一个中秋节的夜晚,但它比平时更安静和宁静。我希望人们能长久地生活在一起,幸福地生活在一起。这种祝福应该给予世界上所有不能与亲人团聚的人。给彼此送上一点浓浓的友谊,我也希望下一个中秋节餐桌上会有三个碗。

小学生描写吃的作文篇8

走出校园,是一片麦田。三月的风柔柔地吹拂着,麦苗在迎风生长。

风吹在脸上,像夏天的甘泉,一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿着手指钻进了心窝,似醉的甜蜜开始荡漾,像清波漫过麦苗的梦想......

天不是那么蓝,也没有白云,像蒙了一层轻纱,朦朦胧胧,却伸手可及。只是我已懒得再伸手,我的手里握着清风。风的翅膀在飞扬,不是飞向天空,而是在田野里盘旋,寻找树上的绿叶,小草的嫩芽,花儿的幽香......

花儿还没有睡醒,小草寻觅着方向,早起的树叶开始远航......只是冬天的寒冷还没有褪尽,还在阻碍生命的成长。一切都在积聚着力量,也许不知不觉间,它们就会喷薄而出。到那时,小鸟会落在枝头歌唱;蝴蝶会在花丛里追逐;还有那些看不见的小生命,它们会在花草间和土壤里过自己的生活——悠闲自在却不为人知。其实,人们总认为自己是最幸福的,但却比不上田野里的一株麦苗,一只蝴蝶,一个小虫......而此刻,这些似乎还是一个梦,但却是可以预见的梦。虽然现在看不到田野的美丽,但梦的美并不一定都在眼里......

而人们似乎并不在意麦田的美,人们想尽一切力量远离它。城里的沙尘让他们看不见麦苗的清波,街道的喧哗让他们听不见麦苗的拔节......甚至燕子、蜜蜂、树木、花草......都是那么遥远。城里的高楼迷茫了少年的路,在远离梦想的地方,人们为飞翔打造翅膀......

此刻,静寂的旷野里只有我一个人的身影。这旷野是否为我而设?其实我也不过是一个匆匆地过客,转眼,我也会远离它的视线,也像看不见的生命,过不为人知的生活。我可以漫步其间却无法融入其间,这里的一切快乐的生命,有谁会把我作为其中的一员呢?只有春风在不停地吹拂,似乎真的把我当做一棵小草,一朵小花了。

可惜,我终不能去做花草中的一员,校园的铃声召唤着我,我走入另一片麦田......在这里,我不仅是其中的一员,更是一缕三月的风——轻柔地唤醒一切生命,让他们长成大树,亦或是一朵小花。

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