关于动和静的作文5篇

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作文是培养我们语言表达能力的有效手段之一,作文可以培养我们的创造力和想象力,以下是本站小编精心为您推荐的关于动和静的作文5篇,供大家参考。

关于动和静的作文5篇

关于动和静的作文篇1

我已经忘了是在什么地方见到那幅画的。

也许是在一个博物馆的长廊里。

我是怎样一颗热烈如朝圣者的心,一张画一张画地看过去,每一个角落我都不敢放过。也许是害怕,就在我惶然转身的瞬间,墙上等待了我那么久,甚至已经等到了我的来临,本将进入我的心里的那份美丽会在我转身的那一刹那被抛弃于身后。

因此,我站住了,静静地站住了。我甘心做一个无限专注的观众。

这时,我看到了那幅画——一匹马儿正在水边俯身,水里是它的倒影。尽管只是一幅画,尽管距离很远,尽管画面仅仅只有黑白两色,马儿也仅仅只有一个简影,但我起了无限的遐想。

也许在星光与月光之下,马儿正悄然穿过森林,充满了好奇与喜悦,尽管它极度小心地不让自己发出任何声响,但蹄儿却无意间踩在松脆的落叶上,踏出阵阵声响。

很快,它发现了一条小溪,俯身的瞬间,它屏息了!

无风的夜晚,水平如镜,它清晰地看到了,谁中那个壮硕俊美的身影,那如黑夜般纯洁的皮毛,和那蛾子般闪动的睫毛。它感到水中的生命上流溢这一种令人猝然清醒的荒野气息。

它想看得更清楚些,将头探得离水面更近,以至于触到了那冰凉的水。水面泛起涟漪,水中的画面模糊了。它猝然惊醒。

画本应是一种没有生命的颜色,而画家在他画里加上了他愿意留下来的,他希望留下来的恬静与温和。我惊叹于艺术家在创作这样一张作品的时候,所怀抱的那份清朗柔美的心思。

多年后的今天,偶然想起那画,却恍然大悟,其实,你真的肯把心放静,所有的色彩和线条都会真挚地帮你记录下来。

关于动和静的作文篇2

月光淡淡,星光点点。偶尔,在云层掩护下他们也会偷懒会儿。

在月色笼罩下的大地,也显得静了些。好久没有像这样地静坐,这样地环境会使我这颗心稍微静下来。

这是一刻难得的静。在这段时间里,我忘记了“举头擦把汗,低头接着干”的不快,忘记了“无可奈何睡意去,似曾相识题又来”的苦恼,忘记了“60分万岁,多一分浪费”的安慰。这样的感觉,如坐溪边感受小溪的轻快步伐;走在林间时传来几声清脆的鸟鸣;再如沙漠传来若有若无的古乐器声。这些都能使人放松,让人放下手中的一切去享受,去体验的。

这是一刻难得的静。再这段时间里,我仿佛置身于另外一个世界。这里虽然没有金壁辉煌的宫殿,没有数不胜数的珍宝,但有我想要的那一份静。这个世界似乎是专门为我而建的,我是这里的主宰,我是他们的统治者,他们则在一旁静静地守候着,他们只会做一件事或是说只是服从这件事——静。

这是一刻难得的静。或许也可以把它看成一个港湾,在港湾的前方是一片已忘记自己身份的大海。为什么这样说呢?因为这片海并不是惊涛拍岸,这是湛蓝的海水泛起了涟漪。坐于港湾上,感受着海风轻轻抚过脸面,看着荡漾着的海水,享受着这刻静所带来的一切。

去享受、品析静正如一壶好茶或一瓶美酒搁在面前,千万不要一饮而尽,应该先闻其香而后品其味。这静也是一样的,正所谓:树欲静而风不止,心欲静而欲难宁也。

弯弯月光下,蒲公英在歌唱……这样的环境是我所向往的,因为这是值得人去品的静。

关于动和静的作文篇3

一个人如果能够保持心静,那么他才能够在浮躁中安下心来,更好的去学习。只有心静才能保持一颗平静的心。

贝多芬是一位著名的音乐家,他虽双耳失聪,但凭着自己对音乐的喜爱一直创作着。贝多芬靠的不是听力,而是自己心灵与音乐的感应。每当他作曲时,总是先使自己静下心来,认真地去感应,再加上他顽强的毅力,一次次地改写,他用音钗顶住下唇发音,直到将下嘴唇磨破了,还在练习着,直到有一天著名的《英雄交响曲》诞生了。

假若当初贝多芬不能静下心来,就不会,就不会有谱曲的思路;假若当初贝多芬不能静下心来,就不会有谱曲的毅力,就不会坚持下来,就不会谱写出成功的乐章。

唯有心静,方能成功。

被誉为“诗仙”的李白一生曾创作了多篇诗篇,骗骗令人赞不绝口。李白曾隐居徐来潜心创作,目的为了能找到一个清静,能使自己心静的地方,创作出美好的诗篇。他多清晨创作,通过一次次地观察,一次次感受自然的宁静,最终创作出了千古佳作。

正是因为李白是自己心静,才使得自己有了创作的灵感;正是因为李白淡泊名利,看轻人世间的尘俗,才是自己心静,才能被世人铭记,才能铸就成功的辉煌。

正如一句“妄消空山有风月,心静闹事无喧嚣”所说,就是强调心静的作用。

从古至今有无数成功人士因心静而成功,他们能以一颗平常心对待生活,从而取得成功。

多少成功的人,他们都因为能够在浮华中静下心来,才慢慢走向成功的。

关于动和静的作文篇4

老人们常说:“做事要静心,静心才能把事做好。”这是很有道理的。人应守静,守身静,守心静。

守静,应先守身静。所谓身静,即是谈吐举止有度,不夸张,不做作。就好比我们上课,应遵守课堂纪律,不讲话,不插嘴,不做小动作。否则既会影响自己,让自己学无所成,也会妨碍比人,引起别人对自己的不满。如若你在医院,应当不难看见,四处挂着的“静”。试想,你若作为一个病人,突然有人从医院大门外叫嚷着走近你,打扰到你休息,你会怎么想。是厌烦还是不满?或许还会有愤怒与鄙视。人都是喜好安静的,只有安静的环境才能让自己舒服,也能让别人获益。

守静,更应做到的是守心静。所谓守心静,即是戒骄,戒躁,戒怨念,戒邪欲,戒除贪嗔痴等一切杂念。想那爱迪生,前半生专心研究,忠于发明创造。不仅发明了造福全人类的电灯,更发明了许许多多有利于人类发展的物件,可谓是成就辉煌。这,便是得益于其了无杂念,一心研究发明的信念。守了心静,必有所成。但其晚年,贪慕虚荣,心思杂乱,最终一事无成。这,便是内心浮躁所导致的结局。再看那智谋无双的诸葛孔明与才华横溢的周公瑾。诸葛孔明一句“非宁静无以致远”充分表明了他对心静则事可成的道理的理解。看那弱小的蜀国不正是因为他的静心指导照料而日渐强大的吗?周公瑾少年才俊,智勇双全,年纪轻轻就做了强大的吴国的大都督,功绩盖世,却不想被诸葛亮气死,至死还不忘喊着:“既生瑜!何生亮!”虽有年少气盛在其中,却也仍是为了那虚荣的名而亡。他贪名贪功,自比不过守得了心静的诸葛亮。

当今社会,急功近利的人和事太多太多。有的人想一夜成名,便去参加那些真人选秀,甚至不惜揭露自家私事以博取关注。有的企业为了赶进度而出现的一系列。有的食品厂家为了获取暴利而胡乱的使用食品添加剂等等等等。这无一不证明了当今社会是一个浮躁的社会,需要人们静下心的社会。

守静,既要守身静,也要守心静。记得哪天在医院看见大声喧哗的人,提醒他小声点,莫要影响了病人;记得哪天看见朋友做事毛里毛糙的,告诉他慢慢来,不要浮躁。记得老人们说的“做事要静心”。

关于动和静的作文篇5

天是蒙蒙亮的,心也是蒙蒙亮的。

在深邃的黑暗中穿行久了,对于很多事的发生反而更能拥有一种坦然。我知道今天的事与我无关。

前几日他们的“艳羡”,似乎让我觉得自己是幸运的,不必去接受那累死人的特训。但不知怎的,今天的步子似乎是迈不开的,像灌了铅。进入教室,我看见你们在亮堂里嬉闹,手里拿着今日的“补品”,心里似有一点不知名的情绪,只是转瞬就被你们那熟悉的闹侵扰……

喧闹片刻后,你们准备出发了,但老师并未提及我。出于下意识的反应,我也迈开步子下去了。“也许还是能跑的”我还是怀着希望。

“你看,我把谁带来了?”

我被他推到了人群中……

“你去跑步吗?”

我摇了摇头。

“那你就回教室等着吧。”

自始至终,我不曾说过一句。耳旁是笑声,说话声……但此刻的心却是静的。风声,把他们的生机掩盖了。

回到教室,朝着同样不能参训的同桌笑了笑,开口说:“又只剩我们两个了!”

“那就学习呗!”他乐了。

坐下,翻书,开始背诵,声从口出,原本寂静的教室似乎有了生气。但读了一会儿,我就停下了,偌大的教室里我们的声音空荡回想,更让人觉得沉寂……

望向窗外,朦胧的光中,一抹抹黑色的枝条似要穿透玻璃斜插而来。风中的它们时而偏,时而立,在风声中上演着自己的独舞。这沉寂的静……我走了出去,外面只有偶亮的灯,光芒柔和却又不均匀地分布在各个角落,地上是一片霎白,与光的颜色截然不同。折回教室,课桌整齐排列,书本、书包死沉沉地卧在那里。静,静,还是静……

……

没多久,校园里传来了熟悉的喧闹。走出教室,他们向我挥手。我回过头,对着他说:“看,他们回来了!”

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