关于和?的作文通用6篇
作文是培养创造力和想象力的有效方式，贴合主题可以使作文更加有重点，避免内容的散漫和泛泛而谈，以下是本站小编精心为您推荐的关于和?的作文通用6篇，供大家参考。
关于和?的作文篇1
“咔嚓，咔嚓”，随着医生轻巧的动作，我的手臂慢慢从纱布和杉树皮之中解放出来，“哦——”我高兴地欢呼，如释重负。我的断臂终于好了！
7月31日清晨，我照例和妈妈去骑自行车。我戴着耳机听着音乐，迎着朝阳，和着晨风，兴致勃勃地骑在妈妈前面。到了大桥下坡的地方，我忍不住回头朝妈妈看，车子失去了方向，直往桥栏杆撞，我大惊失色，慌乱之中放开了车龙头，我的整个身体在离地面二米左右的上空画出一条抛物线，然后重重地摔着下去，我用手一按，一阵刺心的疼，我的手就骨折了。
当时左手非常疼，医生阿姨帮我包扎了左手。第一天，我整个人都没有力气，浑身发热，莫名地难受，被绑住的手臂又痛又涨，稍微移动一下就一阵剧痛。我在床上躺了整整一天，什么都不想吃。
第二天，绑住的手臂奇痒无比，好像一万只蚂蚁在里面不停地爬，我大声叫着：“妈妈，我痒死了，给我抓一下！”妈妈用手指在纱布外面挠着，然后无奈地对我说：“这可真是‘隔靴搔痒’，完全不起作用！你只有忍着了。”我哪里忍得住，只能不停地想办法，在缝隙里塞进棉花，塞进抽出蹭来蹭去，可是塞进去的棉花抽拉几下就没有了，它们都“沦陷”在纱布里了。最后我找到了一个好方法，就是用筷子戳进去抓痒。当筷子头抵达我的痒处，那个过瘾啊！
到了第三天，我的右手越来越痛，还肿起一个大包，我连叉起一筷子面条的力气都使不上。爸爸一看不对劲，赶紧再带我去医院，一拍片子，它竟然比左手还要严重。等我从医院回来的时候，我的两个手臂都被绑得严严实实。
我就这样被“废”掉了双手，重新回到小宝宝时代。吃饭要妈妈喂，洗澡时高举着双手做投降状让妈妈帮我洗，什么也干不了，起床、上厕所别提有多费劲。我用筷子抓痒挠破了皮肤，引起了感染，开始溃烂。妈妈又心疼又生气，怪我骑车不专心，现在吃苦头。其实不用她责备，我也已经后悔得肠子都青了，就因为回了一下头，我吃尽了苦头，这苦头三言两语哪能说明白。
我们学校有几位校长经常在国旗下讲话时要求我们注意安全，我都听烦了。我总结出了他们说话的`内容，模仿给妈妈看。妈妈被我逗笑了，笑过之后说：“安全就是要反反复复唠叨的事情，因为一个小小的疏忽，可能造成不可挽回的损失。”当时我不以为然，现在用这句话来教育我，我肯定心服口服。我所受的痛、闷、痒和我亲眼看见自己皮肤溃烂留出的脓水，终身难忘。这对我而言是一个惨痛的教育，提醒我时刻警钟长鸣，安全第一。
关于和?的作文篇2
脾气暴躁的夏天终于怒气冲冲地走了，秋悄悄地来到了人间，先用她那勤劳的双手将天空洗的湛蓝，然后又把她所有的热情都给了田野。慢慢向田野走去，乡间的小路上开满了白色的野菊花，那淡雅的香味扑鼻而来，让人陶醉其中，哦！秋天是白色的。
在不远处，好像有一层金色的海浪向我涌来，我定神一看，原来是一片金色的稻谷，稻谷闲着没事干，和风儿跳起了波浪舞。农民们在田里收着南瓜，南瓜像一个个金元宝似的挂在藤上，怪不得农民们眉开眼笑呢，谁看到“金元宝”会不高兴呢？哦秋天是金色的。
树上的叶子已经到了生命的终点，但它还是留念原来的一切，依依不舍的飞了下来。落下的叶子已经长眠了，但它们仍在无私地奉献，将自己化为养份为下一代做准备。”落红不是无情物，化作春泥更护花“大概就是这个意思吧。哦，秋天是暗黄色的。
正当好我对着那一堆的落叶沉思时，雨也从天而降了，绵绵的秋雨是那样的轻柔，不像春雨那样连绵，也不像夏雨那样猛烈，秋雨部是沉默的。雨停了，天空被洗的湛蓝，让人心醉。哦，秋天是蓝色的。
枫叶似火，为错的刚刚洗过澡的枫叶展现出了它那狂热的性格，与那独具的红色魅力，在那树丛中脱颖而出，颇有一枝独秀的味道。哦，秋天是红色的。
秋的颜色到底是什么呢？用哪一种颜色可以定义秋？不，没有一种颜色可以定义秋，因为秋是一道绚丽的彩虹，它永远那样美丽！
关于和?的作文篇3
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”“夜来风雨声，花落知多少”，你看，诗人们都爱雨赏雨。
雨就像千万魔指，仿佛千万条琴弦，这千万魔指随风挥动了起来，那千万条琴弦便更随着，弹出了千变万化的声音。
春雨柔和；夏雨粗犷；秋雨苍凉；冬雨凄瑟，因季节而变化，这些魔指指挥得不同，这些声音情调各异。但是，雨色却一样美丽，雨声却一样动听。
雨从天空中那无形的滑梯滑下，落在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，它们多快乐呀！我快活地望着这一切，好像我也加入了它们的队伍，我们在一起欢快地跳，一起在地上绽放朵朵水花。远处传来一阵淡淡的香气，令人返璞归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻抚人们的脸颊，微微让人觉着痒，又冷不丁儿沾湿了衣裳，雨伞仿佛是风帆，在雨色濛濛之中穿梭，也像一只一只大翅膀，随着风四处飞翔。
在春天，在降下第一场春雨时，人们不需要为不快的是发生儿担心，在那时，人们的心灵就都被洗涤了，雨静静地下着，驱走了寒冬残留的痕迹，一步一步地温暖起人们的心灵。瞧！数目发出的嫩绿的芽儿，小草儿也迫不及待地钻出地面，连楼房也似乎挺直了要办，伸了个懒腰。
——这梦似的雨，梦幻似的教人幻想……
关于和?的作文篇4
在一个明媚的夏天，结束了我小学六年级的生涯；在一个凉爽的秋天，迎接我的初中生活。
怀着激动的心情，迈进了初中的大门。当然，军训是必不可少的。
九月的风，轻轻地拂过我们的脸庞，虽然8月的炎热还未褪去，太阳还是找到我们火辣，但还是挡不住我们的蓬勃之气。
在朝阳之下，散漫却又紧张的我们开始了第一天的军训。面对着不熟悉的同学，不熟悉的老师，素未谋面的教官，一切都充满了陌生的气息。“稍息、立正！”教官威严的声音响起。“先来介绍一下我自己，我呢，虽然个子不高，而且有点胖，我是一个很认真但又很和蔼的教官，你们可以叫我老班，希望大家渡过一个愉快而充实的军训时光”。虽然这是一个很正经的介绍，我们却忍俊不禁（老班的表情太丰富了）。之后同学们一一做了自我介绍，相互进行了了解，上午在不知不觉过去了。
下午的军训开始了，教官们带着他们各自的“兵”，在烈日下操练着：练队形的、跑步的，一个个红光满面，像霜打了似的；而我们的老班带着我们在荫凉处练习站军姿和队形，还得意的调侃到“看看你们，多走运，遇上我这么好的教官，真是你们的福气呀！”我们也知趣的回道：“谢谢老班”，说完人人脸上露出得意的笑容。只见老班诡异地一笑：“先别笑”。下午我们在愉快而状态极佳中渡过了。
第二天我们学习的内容与第一天大相径庭，所不同的是强度加大了而且不在荫凉地，我们这些兵，一个个也像霜打的茄子似的，无精打采。老班看到我们的样子，脸上一闪而过得意的笑容，又马上露出为难的表情，把眼睛一迷，眉毛拧成一个倒八字，拱着鼻子，说实话，这个表情真想笑，但又不敢笑，全部用哀求的目光看着老班。老班似乎读懂了我们的意思：“好吧，让你们休息五分钟”，一会儿，我们又满血复活了！老班又重新恢复到“面瘫”的模式了。不过只是一会儿。
接下来的几天，每天都有些有趣的事儿，不过最有趣的还是老班那充满戏剧般变换的表情……
不知不觉中，军训的最后一天来了，整整一上午老班都处于“面瘫”状态，我们也一个个面无表情，好在在下午的汇报表演中，我们班获得了不错的名次，同学们又处在兴奋之中。不知谁喊了一句“老班不见了！”，当我们回过神来找老班时，操场上已不见了老班的身影！
那次军训虽然短暂，但它既锻炼了我们不怕苦的品格，又拉近了同学们之间的距离，特别是遇到了我人生中第一位“可爱”的教官。现在想想，还有一丝甜甜的笑！像一块印记一样留给我美好的记忆！
关于和?的作文篇5
暑假过了一半，我提前完成了作业。剩下的几天，我想玩几天。但是，父母逼我学这个学那个。如果我不愿意，他们就问我骄傲不骄傲，然后莫名其妙的被训话，说了一大堆理由，说对我好。真不知道他们怎么想的。
我早上起床，先洗漱。然后，我妈连吃早饭的时间都不给我，逼我做奥数作业。之后，我应该吃午饭。吃完午饭，我妈不让我午睡，就让我写作文。之后我就知道是时候上网学英语了。我学了三四个小时。
吃完饭出去散步，回来还要洗澡。然后爸爸催我早点睡觉迎接新的一天。
啊，日子就这样模模糊糊地过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由地眨眼，心里想：今天我做了什么有意义的事？没有！我进入了我的梦，我在梦里做作业。
我期待的暑假不是这样的！是作息结合，很阳光明媚。又不像考前，整天在学习的海洋里挣扎，在习题里煎熬，我不要！
也许在父母眼里，暑假是学习的黄金时间，而在我们小学生眼里，暑假是放松的一天。
爸爸妈妈，请尊重我们。我的暑假是我的决定。
关于和?的作文篇6
在幼儿园时老师曾教过我们：有了好东西应该和别人一起分享。那时候只是懵懵懂懂地看着老师，把这句话囫囵吞枣似的吞到肚里，印在心上，却并不了解它的涵义。
在往后的岁月里我渐渐了解了它的意思，我同时发现，分享不止一个涵义。
分享应当是会令人快乐的。当把口袋里的巧克力分一半给好朋友时，看着他的笑容，一定会发现巧克力的滋味越发香甜。有着深挚友谊的朋友之间也会一起分享对方的快乐，两个人的快乐好过一个人的快乐，大家的快乐好过小部分人的快乐。如果大家都把自己的心事埋在心底，不知有多少本应快乐度过的时光白白流逝。
分享也是一种智慧。曾经有一处村落，在收获柑橘时总会留一些挂在枝头。记者曾采访过这里的农民，得到这样的回答：不让来年辛苦付之东流。乍听之下有些令人费解，其实不然。留在枝头的柑橘是为了喜鹊在过冬时得到食物。原来以前村民收光柑橘，喜鹊们没有食物，在第二年春天之前都饿死了。喜鹊消失导致松毛虫泛滥成灾，农民辛苦了一年却颗粒无收。为了不让这个教训重演，农民们把自己的劳动果实拿出来和喜鹊分享。农民们的行为看似傻气，却蕴含着大智慧。懂得分享，在于让大家共赢。
分享有时也是必需的。曾经有两个快饿死的人，得到了一位长者的恩赐：一筐鲜鱼和一支钓竿。其中一位抢先拿走了鲜鱼，却在鱼吃完以后山穷水尽最终饿死了。另一位拿到了钓竿走向大海，却因为饥饿还没有抵达大海就死了。这两个人都不懂得分享，最终双双都赴了黄泉。他们本不至于饿死。鲜鱼能解眼前燃眉之急却不能解决以后的长远生计，钓竿虽能为后来的生活提供保障，却对眼前的问题束手无策。如果这两个人能一起分享这些鲜鱼，再利用钓竿为今后生活作基础，他们一定可以走出困境。
在当今社会，懂得分享是很重要的，因为它不仅能收获心理上的快乐，对今后的人生也起着至关重要的作用。会分享的人，也是最会得到幸福的人。
