包容的作文5篇

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包容的作文5篇

包容的作文篇1

包容是一种能力,准确的讲,是一种智慧。人啊,天生就是自私的,这是人性!只是程度与层次上的不同罢了。

一滴水珠是何等的渺小啊!但是它纵身一跳坠入海中。哦!原来是大海妈妈包容了它。我们应当向大海投去赞许的眼光,是它宽大的胸襟包容了一滴小水珠,让它不再孤独,不再寂寞。从而,它也成全了自己,使自己变的更强大,拥有了惊涛骇浪之势。这又何常不是一种智慧呢?

一棵小草在大地面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外,但是它没有,它选择了包容,它包容了小草,给了它一个家,让它不再伤心,不再哭泣。从而,它也成全了自己,使自己变的更加美丽,这又何常不是一种智慧呢?

一朵玫瑰,如果没有绿叶的包容和衬托,那么它也许还不如草丛中的野花美丽。但正是有了绿叶的包容,它才会显得那么光彩耀人。绿叶在选择包容的时候并没有失去什么,反而它收获到许多,它明白了包容意味着幸福,包容意味着快乐。这又何常不是一种智慧呢?

包容不等于失去。

包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向世界正是有了包容才变的更加可爱。

正如大海包容水滴,大地包容小草,绿叶包容玫瑰一样,我们要学着去包容别人。大海、大地、绿叶教会了我们包容,生活因包容而变的美丽!

亲爱的朋友,别让包容这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,会发现,包容别人,自己是快乐的。

学会包容别人,试着包容别人,生活将充满智慧!

包容的作文篇2

“宽容”、“谅解”这对每个人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正读懂她的最深含义,在那一天她对我多么的不平凡……

那人其貌不扬,但人不可貌相。再一次偶然中我遇见了她。一次和朋友闹翻了,坐在椅子上悄悄的哭着,像一只受了委屈的小鸟。这时有人拍拍我的肩膀,用温和的声音说道:“孩子别哭了,眼泪要流得值啊。”我抬起头从头到尾打量着她:长得有1.5米左右,眼睛长得又长又扁的大姐姐。她说道:“我知道你为什么哭?”“不会吧,你又没看见?”我疑惑地问道。她却说:“恰恰相反,我目睹了这一切的发生。你一定觉得很不服气,心不甘对吧?”我低下头小声地说 :“是。”她脸上挂满了慈爱的笑容说:“人们都应该彼此容忍:每个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每个人都能被切割捣碎。”我似懂非懂地点点头。她又在我耳边轻轻地说道:“尽量宽恕别人,而绝不原谅自己。”最后她带着相信的目光对我说:“去看看莎士比亚的名剧《威尼斯商人》。”

我看完后,去找她,我去找她时我的朋友向我道歉,我原谅了她们。我们激动地拥抱在一起,我们和好如初了。她看着我们和好的脸上挂满了幸福、满足的笑。我刚想和她说句话,我的朋友们把我拉走,还恶狠狠的骂她一句:“看什么看,快滚。”听到这番话,我的心凉了一大截,我猛转头一看,她还在笑,笑容依然那么幸福满足,又对我做了一个加油的手势......

晚上,我翻来覆去睡不着,脑海里总反复浮现那个画面……

第二天我去找她,得知她已搬走了,只留下了一句话:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容得人,也赐福于被宽容的人。”——《威尼斯商人》中的一段经典台词。

我不知她的姓名,只知她是个教会我懂得宽容与谅解的人……

包容的作文篇3

包容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的包容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的包容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的包容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的包容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。

以前,我总是认为包容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,包容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,一位阿姨从我身边走过,一不小心踩到了她的脚。我赶紧给她道歉,本以为阿姨会很生气,谁知,阿姨转过身,笑了笑,说:“没关系的,以后要小心看着点儿走路啊!”阿姨那婉转动听的声音,那和蔼可亲的面孔,那包容的一笑。我至今都难以忘记。

就这样,我无师自通的学会了包容对人,我决定了从那天起就要用最真的心对待身边的每一个人。一次,我和林子淇等几位同学一起在走廊上玩“毽子摔宝”的游戏,谁知王帆蔷没留神,一不小心就把那反面有铁的毽子扔到我嘴唇上了,虽然我知道她不是故意的,但是难以忍受的疼痛还是让我不由自主的流泪了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆蔷向我道歉,我二话没说,拉着王帆蔷的手,原谅了她。“包容,包容!这个词一直在我的心里保存着。我简单的处理了一下伤口,我们又在一起玩了,笑声在整个走廊上回荡着……

包容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。包容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存包容之心,让生命在包容中活得充实丰富。

包容的作文篇4

记得那时我二年级的时候,我和小红同是二十班的班长,因为我们都不太满意彼此管理班级的方式,所以经常闹矛盾。有一次上课,老师去办公室拿东西,让我和小红管理班级。老师刚走,班里就乱了起来,我立刻找了几个带头说话的,把名字记在了黑板上。这时,被我记名的小刚不满的站了起来,扯开嗓子大喊道:“那么多说话的,凭什么只记我们几个?”我刚相应答,小红就接着他的话说:“就是,也不知道你这个班长是怎么当的”“我……”这时,老师走了进来,我哼了一声,瞪了小红一眼,就生气地回到了座位上。

下课之后,我坐在座位上写作业,看到小红把几个女生拉到墙角,对我指指点点。我顿时来了脾气,一拍桌子,指着小红说:“上课你当着同学的面说我,我还没找你算账那!”:“有本事你来打我啊”小红幸灾乐祸的说。听了这句话,我再也忍不住了,跑到小红身边,和他吵了起来,最后不欢而散。

而后的几天,我们谁也不理谁,看到了就当做没看见,顶多是互相瞪一眼。那一天,听到老师讲一篇课文,告诉我们要包容别人的缺点,发现别人的优点,这时,我想到了小红,我扭头看了他一眼,心想:既然包容那更是一种美德,我和不包容小红呢?下课之后,我给她写了张纸条,告诉他,我原谅了他,因为,包容是一种美德。

既然包容是一种美德,我们和不学会它呢?

包容的作文篇5

海,一望无际,不知有多少蔚蓝被它占有己有;山,雄伟壮阔,不知有多少生机蕴藏于其中。人的心、虽不甚大,却拥有比山和海更大的容量。你的心有多大呢??

时代的步伐愈迈愈大,人的思想亦随之飞奔。瞬息万变,不啻为这时代的新指标。也许,应验了一句古老的话,前一秒是对的,后一秒可能是未知数。的确,每一分每一秒,这世界都在变。没有永远的真理,只有暂时的是否。如此,你何能指责别人,更怎能否定他人。你认为自己是绝对,是上帝。事实上,你只是个不肯包容异己的大蠢蛋。如何存活于此复杂的环境,需要诸般因素,其中最基本的就是——包容心。

“虚心接纳,涵容收受”,我想,就是包容心吧!身边这般的大环境,事事尽如己意是不可能的。批评、异议、抗争……接踵而来,常会令人手足无措。事实上,听到他人与自身意气相投、固然欣慰。但,接受到他人的批评,进而反省自己的过失,彻底地改头换面,岂不将自身的境界更加提升?子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。”能虚心接受他人之告诫与劝导,不也是包容心最佳的表示。就连平日的生活,若能添入些许的包容与涵许,相信不必要争吵的口角也会减到最低。毕竟,一个和乐安详的社会,不也是最终的目的之一吗?

如古代帝王的专制,不容许有任何一丁点的异见,于是,一个个忠志之士死于非命,最后,落得一个国灭家破人亡,鸣呼哀哉,好不凄凉!这样一言以蔽之,似乎有些欠缺公允。史上仍不乏贤明的君主,证明了这点,玄武门之变,二箭便掀起了贞观之治。深窥其中,全然是唐太宗的功劳吗?完全不是。他,充其量只是个点头机器,其实史上的帝王没有一个不是。但,为何他与众不同,开创了一个太平盛世。就连魏征的出言不逊,他笑嘻嘻地接受;大臣的出言顶撞,他耐心地听取解释。就是包容心,扮演了幕后的功臣而使他侥幸地躲过了史学家的批评,成为少数颇具盛名的九五之尊。

人的心,一生下为时全是封闭的。等到岁月的增长,一点一滴地,心扉也随之启开。可是,这道门的控制却也全然地掌握在每个人的意志里。虫鸣鸟叫,也许是个启示;潺潺水声,是个秘密。若你开启了心房,这些全会进占你的心田,给予你无穷的受用,但,紧闭心房,却会令你一生都活在一层肤浅中。永远是那样地孤独,仿佛天地间只有你一人,直到死亡的到来……

惟有包容,世界会更宽广;惟有接纳,生活会益加精彩。

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