关于续写的作文2篇 创意延续：展开想象的文学续写

本文旨在探讨续写作文的技巧与方法，为广大学生提供参考。通过领会原文思想、延展故事情节，续写作文可锻炼学生的想象力与写作能力。我们将介绍如何进行有效的续写，包括思路梳理、语言运用等方面的技巧。希望读者通过本文的指导，能够在续写作文中展现自己的创造力和文采。

第1篇

自从乌鸦被狐狸偷了肉之后，一直也不心服口服，一心想着怎么保护自己的肉，不会被护理骗到。

有一天，乌鸦又发现了一块肉，而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望，发现没人发现，于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。

狐狸闻到了肉的味道，顺着香气走了过去，发现乌鸦正在狼吞虎咽的'吃一块肉，他气冲冲的想：这可是个好机会，我可不能让那只乌鸦得逞，得执行一些计划才行，于是狐狸想到了几样办法。

狐狸找了一块石头，埋伏在一棵大榕树旁边，他的位置在右边，乌鸦在左边，乌鸦丢下肉跑过去，狐狸笑嘻嘻的走过去，准备喜滋滋的吃一顿的时候，他看见乌鸦追回来了，他丢下肉，重新跑到大榕树下。

狐狸琢磨了一会儿，想出了主意，于是他走出大榕树，笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林，乌鸦一看，自言自语地说：“这家伙可能是偷到肉了，我得跟去看看。”

狐狸实际上就在乌鸦后面，他早就趁机到了大榕树后，看见乌鸦急匆匆的去了丛林，风风火火一阵子跑到肉跟前，可是乌鸦又回来了，狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。

狐狸为了得到肉，坚持锻炼的2年，成了大力士，准备去拿肉去，可是乌鸦已经把肉吃完了。

第2篇

自从上次三只小猪盖房子，猪大哥和猪二哥差点被大灰狼吃掉的事情发生后，他们都不再偷懒了，反而做事变得很勤奋，总想做到最好。

可是有一天，猪妈妈生病了，三只小猪在妈妈床前哭了起来：“妈妈，！呜呜……呜呜……”只听见猪妈妈用虚弱的声音说：“孩子们，你们不用担心，我很快就会好的了，不过，医生说有一种神奇的人参可以治好我的病，可是人参要到山上才能采到。”听了猪妈妈说完，三只小猪不约而同地说：“妈妈，让我们去采吧。”猪妈妈微笑说叮嘱说：“好吧，路上小心！”

它们的话被大灰狼偷听到了，不一会儿，大灰狼就偷偷地跟在三只小猪的后面，然后扑过去，抓住了小猪，还对大哥和二哥说：“你们别过来，过来我就吃了它。”大哥和二哥见到这样都很着急，不知道该怎么办。小猪大声喊道：“不要管我，快走！”，大哥听后犹豫了一下，二哥连忙说：“我们不能丢下你不管的！”说完就趁大灰狼不注意，一拳头打到大灰狼脸上，弄得它满脸都是血，所以急忙逃跑了。

三只小猪来到山脚，抬头仰望天空，山很高，但它们也不会放弃的，因为它们一定要采到人参，治好猪妈妈的病。爬啊，爬啊！它们终于爬到了山顶，采到了人参。

它们把采回来的`人参给猪妈妈吃，猪妈妈一边吃人参一边感叹地说：“孩子们，你们长大了。”吃了神奇的人参，猪妈妈的病很快就好了。