校园读书节启动仪式讲话稿2篇 启迪未来,激扬阅读——我的校园读书节启动仪式讲话稿

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今天是我校校园读书节启动仪式的日子,我们荣幸地邀请到多位嘉宾和师生参加此次盛会。读书是一个人最忠实的朋友,也是一次次启迪自我的旅行。借此机会,我们共同探讨阅读的力量,启发智慧的光芒。

校园读书节启动仪式讲话稿2篇 启迪未来,激扬阅读——我的校园读书节启动仪式讲话稿

第1篇

10月的天气有一些寒意,但我们的校园里却涌动着一股热潮,因为我们热切盼望的首届读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你就没有个性化的思想。不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。

读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

著名教育家朱永新曾说过,一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。今年三月份,我校确定了“文化立校”的发展理念,开始了书香校园的建设。一年中,教师每周集体读书90分钟,学生每天集体读书40分钟,师生的阅读量都超过了200万字,远远超过国家课程标准规定的阅读量。在这样大量阅读的过程中,师生的阅读习惯已经养成,知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化,学习型校园、书香校园的氛围正在形成,文化立校、精神引领的目标正在实现。读书节中系列活动的开展必将把我们的读书活动推向一个新的阶段。

我们举办读书节,旨在总结、展示过去一年的读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。

最后,希望全体师生积极参与到读书节的系列活动中来,在这乍冷微寒、万木凋零的季节里,从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,使我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!预祝读书节系列活动取得圆满成功!

校园读书节启动仪式讲话稿2篇 启迪未来,激扬阅读——我的校园读书节启动仪式讲话稿 第2张

第2篇

去年的4月23日,我校首届读书节的情境还历历在目:缤纷的书签、热闹的跳蚤书市、动物小说大王沈石溪进校园……明天,4月23日,第十八个世界读书日,我校为期一个月的第二届校园读书节又要开始了,感谢为我们精心策划读书活动的赵老师,感谢赵一鸣同学发自肺腑的倡议!相信大家在丰富多彩的读书活动中会开阔视野、增长智慧,更加期待——让阅读成为我们每个人一生的习惯!

学校将以本届读书节为契机,以省级课题“诵读、写字、育人一体化研究”为引领,深入实施“晨诵、午练、暮读”工程,让我们每个人行动起来:清晨到校后,朗朗的读书声一定是校园内最好听的声音;中午到校后,认真练字的状态一定校园内最美丽的姿态;傍晚写完作业,和家人一起捧读名著,一定之最温馨的画面!

老师们,无论我们多么忙,我们也要读书,因为“书,是知识的源泉”,我们更要精心为孩子们选择书、推荐书,让孩子们在生命成长的关键时期不要错过好书,我们还要努力营造让孩子们热爱阅读的氛围,比如和孩子们一起聊书,为家长们推荐好书,让孩子们展示读书成果……

孩子们,如果你的兴趣还停留在那些口袋书、漫画书、垃圾书,那简直太可惜了,要知道,有多少优秀的书籍我们还没有打开。有人说:读一本好书就是和一位高尚的人谈话;也有人说,好书如挚友;还有人说,读一本书如同一次奇妙的旅行……这其中的乐趣只有热爱读书的人才能体验到。我衷心的希望能看到越来越多的同学随时随地都有好书相伴。

在周二校长接待儿童日的活动中,很多同学提议学校为学生办理图书借阅证,从本届读书节开始,学校将把第一批图书借阅证奖励给在本届读书节中涌现出阅读小博士,希望同学们加油,更希望同学们记住——让阅读成为我们一生的习惯!

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