最新学生《假文盲》观后感范文

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华君武先生的《假文盲》这副画很是寓意深刻,相信学生在看完后一定都有不少的感想写的吧!下面是本站小编为大家整理的最新学生《假文盲》观后感范文,仅供参考,欢迎大家参阅。

最新学生《假文盲》观后感范文

最新学生《假文盲》观后感范文1

请不要昧着良心 ——观《假文盲》有感文盲——是看不懂文字的人。但是“假文盲”又是怎么一回事呢?当我看了华居武的《假文盲》之后,我陷入了深思。漫画描绘了这样一个情景:在一个寒风呼啸的早晨,几个身穿大衣,高大的中年男人站在公共汽车站的一条上车通道上,旁边的告示牌写着几个醒目的大字——母子上车处。

他们神情冷漠,微眯着双眼,双眼看着前方,好象故意不把视线放在告示牌上。在一旁,一位抱着孩子的妇女,则哆哆嗦嗦地被挤到一旁,满脸疑惑地看着四个大男人:难道他们不识字吗?我看完漫画,注视着漫画良久,轻轻地叹了一口气。是啊,图中的四位男士,从衣着打扮上看,都是文化人,为什么他们要霸占着母子上车的通道,难道他们不识字,是文盲吗?不,不是的,他们是假文盲。

他们为了自己的利益,把公共道德和社会准则抛在了脑后,只想着自己怎样舒服,怎样自己有好处。他们不是文盲,不是眼睛瞎了,而是他们的良心瞎了!我们中华民族的传统美德又被他们抛哪里去了呢?在生活中,也有很多这样的假文盲:在学校,明明学校规定不可以在操场旁的石凳上跑步,可有些学生为了自己的一时方便、好玩,把自己的脚踩在石凳上,而忘了别人坐到石凳上会有多脏;在草坪上,明明有;在立着“不准践踏草坪”的标示,但有人仍在草坪上肆无忌惮地走动、玩耍。

在公交车上,明明“老人、妇女爱心座”上写着标语,但座位上坐着的却是青年人,而老人却站在摇摇晃晃的车厢上…… 有一次,我在回家的路上,看到一个穿着西装,约摸三十来岁的男士十分随意地往马路上吐了一口痰,便大摇大摆地走了。由于我家就住在省委旁边,那时正值省委的下班高峰期,我想那应该是一名干部吧!省委的干部都如此没有公德心,怎么给我们这些公民带头做 表率呢?俗话说得好,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。 广州是我家,文明靠大家,其实我们只要能从身边的一点一滴做起,尽自己的一份力去爱护我们的广州,大家都觉醒吧,向身边的不文明现象亮起红灯!要对得起自己的良心,不要做假文盲了!

最新学生《假文盲》观后感范文2

《假文盲》这幅漫画里画得是冬季,发生在火车站。让人惊讶地是“母子上车处”站着四位男士?!这是什么情况?是牌子挂错地方了吧?但是牌子应该没问题,看看旁边的母子就知道了,一脸无可奈何的神情。四位男士穿着打扮一看不像是不识字的啊,那为什么还站在这里呢?有的闭目养神,有的目视前方,有的低头发呆,都是一副不关我事的样子,这个样子实在是让人火大,气愤!还光明正大,大摇大摆?

现在生活越来越方便,车站,公交车,人行道都有为小孩,老人,妇女,残疾人的特殊待遇。但是缺德,贪小便宜的人也越来越多。为了自己的方便,为了一点利益就去做缺德的事情。

比如:草地上挂着牌子“禁止踩踏”。可是有些人总是在草地上走来走去,留下的不是青青绿草,而是一片脚印。露出一个人的本性,一个动作,一句话,一个手势,都是决定那是一个怎样的人。比如.图书馆写着“禁止吸烟,不要大声喧哗”。但总有一些人在吸烟,大声说笑。他们说话声难道不会打扰到别人吗?吸烟不小心难道不会把图书烧着吗?不仅把图书馆弄得乌烟瘴气的,还影响他人阅读图书。还有很多的例子,这些人就是名副其实的“假文盲”了。自己明明认识字,却视而不见。

《假文盲》 ...为了利益和方便,不择手段地讲文盲,我们拒绝做假文盲,只做文明人。让我们行动起来,从我做起,从你我做起,让这个世界少了个小时能做一个文明的人。

最新学生《假文盲》观后感范文3

今天,我在语文书上看了一副极具讽刺的幽默漫画,画的是:在车站写有“母子上车处”的候车处,拉满了几位身强力壮的男子。有阔气的大老板,有威严的军人,有教书育人的老师,有治病救人的医生……一位怀抱婴儿的母子被他们挤到“母子上车处”的站道外,脸上露出无助的表情。

看了这幅漫画让我感触很深。漫画中的老板,身着洋装,理应是品德高尚、谦让他人的人;军人理应处处严格遵守纪律,为群众着想;老师理应为人师表;医生理应富有爱心。但是,他们都对“母子上车处”视而不见,他们的举止与他们的身份太不符合了吧!

而这种人在我们身边也不少。

学校规定,每个小学生都要严格遵守《小学生日常行为规范》做一名好学生。但真正做到的又有几名学生?

上学,依然有同学迟到;课间,依然有同学疯狂打闹;上课,依然有同学做小动作,和同桌说话;放学,依然有同学骑飞车;假期,依然有同学偷偷进网吧……他们无视《小学生日常行为规范》的要求,为所欲为,这与那群假文盲也何不一样呢?

我在想:如果车站里的工作人员加大监管力度,每天派人监视,还会有不识“母子上车处”这样的文盲吗?如果学校每天都告诫学生遵守《小学生日常行为规范》,每星期揭摆这些不良现象,还会有不识《小学生日行为规范》的小文盲吗?

这幅漫画给了我们一个启示:加强道德精神文明建设对每个公民来说太重要了。

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