期中总结讲话稿7篇
通过讲话稿的写作，很多人都可以减少出现忘词的尴尬情况，严格的讲话稿是需要我们用心对待的，这样才能让我们的讲话更加精彩，本站小编今天就为您带来了期中总结讲话稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
期中总结讲话稿篇1
尊敬的各位老师，同学们：
大家下午好!
转眼间期中考试也已顺利结束。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
我们还要把掌声送给那些在本次期中总结会上没有获得表彰的同学，因为在三个多月以来，那些尽心尽力、孜孜以求的同学们在求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离，努力与结果的反差，还有周围不明事理同学的冷嘲，甚至师长的责难;或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的学生而欣慰和自豪，你们同样是二中的骄傲!
各位老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心教育，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前一阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们必须要看到，发展是不平衡的。班与班，学科与学科，同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上不学习，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓，导致我们个别班的成绩不太理想，跟兄弟学校比较还有距离。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。
同学们，拼搏的人生才有进步，才有意义，将来才值得回味。 我坚信：你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
同学们，让我们携起手来，共同努力，共同拼搏，共同进步，共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!
最后祝所有的老师身体健康，工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!
谢谢大家!
期中总结讲话稿篇2
亲爱的老师们：
大家下午好!
时光如箭，匆匆忙忙一学期又要过去了，在这辞旧迎新的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里万事如意，心想事成!
大家是否记得：去年这个时候的总结大会，我们说过，在经济危机的情况下，都是教育大发展，也是机构大洗牌的时候，教育产业整体不会衰退，上学期我们也提了，我们提几次都是为了教学质量求发展，教务科也把20xx年定为名师建设年、内涵建设年。现在20xx年已经成为过去，我们无法怀念，面对20xx年，世界性的经济危机也即过去，那我们培养出来的学生能适应新的经济条件下的工作吗?这是我们值得深思的问题。我们的教学工作也会面对新的挑战与困难，为了更好地开展以后的工作，我在此总结一下我们本学期的教学工作。
一、一丝不苟抓常规
常规工作是促使各项教学工作稳步推进的必修课程，在过去的一学期里，教务科自始至终保持着常规工作的本色，永葆常规工作的经常性、规范化。
1、备课改革：本学期教务科提倡老师尽量把手抄形式的备课改为电子、课件、精品三度相结合的备课形式，改变了以往抄教案不思考的无用功现象，注重教学反思，实行资源共享，优化精品教案，提高了备课的实效性，这种方式逐渐获得老师喜爱，而且已慢慢普及。
2、教学评价：本学期教务科注重了过程性评价，要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上，要把学生学习的过程和结果相联系。由此，教务科加大力度对学习警示与学习榜样的发放，把学习态度习惯与期末总评成绩相结合。在日常教学上形成了树先进，促学风，带动班风，推动后进生的学习，做到了扣、加分有据可依。
3、主题教研：本学期的教研活动要求每次活动有主题，形式有上课、评课、说课、教材学习等等。在活动之前，教务科都提早要求教研组长上报活动的主题、形式、人员，黄埔校区在主题教研方面做得比白云校区好。
4、继续加强了教师晚修辅导和课外辅导的监督力度，本学期教师的课外辅导开展得较为积极。有些教师每周辅导4次、5次(每天按一次计算)。在此，对积极开展此项工作的教师提出表扬。如：罗东龙、邹东俊、黄春梅、林冰芸等老师。
二、持之以恒抓教研
教研工作是学校的生命力所在。本学期，教务处和教研组开展了丰富多彩的校本教研工作。
一是：加强和完善教研组建设。学期初，根据学校发展需要，整合了专业资源，调整了个别组长工作岗位。学期初要求教研组根据学校实际和教师的需要，制定学期教研计划，定期开展活动。期末要求教研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。
二是：分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师和中老年教师的培养工作。为青年及新教师施展才华提供了广阔的舞台，让更多的青年教师冒尖，增加培训、学习的机会次数，特别对新入职的教师举行了常规教学的工作规范学习,多次组织听课活动,使其迅速适应教学工作任务。接下来的目标是要求多开公开课、评课、多撰写论文和案例等等。
三是：制定了以20xx名师工程建设年的教学目标，积极推动教学改革，进一步深化教师的管理与教学的平衡发展，提高教师的思想道德水平和修养。
三、因地制宜抓活动
丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充，本学期，教务科开展了一系列的教学活动，每一项都力争做得更好，效果更佳。开展了学生系列比赛。组织举行了新生班级的《两规》知识竞赛，白云校区：文教组举行了全校性绘画比赛;计算机教研组举行了珠算竞赛;汽修组举行了汽车发动机拆装、汽车全车电路检修、发动机故障检测与排除、汽车营销、汽车行驶系统拆装等技能竞赛。黄埔校区：动漫专业的绘画竞赛。通过活动，提高了学生的学习积极性丰富了校园文化生活环境。同时继续改进开展学生的评比活动，如评教评学的活动、文明教室的评比活动。
四、存在的不足
当然，本学期学校的老师不管是一线老师还是中层，由于事情的繁多和教学工作量的加大，老师们都忙于应付上课，疲劳上课。致使在教学工作中，还存在着一些的不足。
1、教学管理应再进一步完善。通过对本学期的教学工作的总结和反思，深深感到教学工作还有很多工作要落实、要细化，特别在管理工作方面需要进行高层次的提高。缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性不够。例如继续完善教师个人档案的建立、教师学术论文，名师工程制度和教师课时补贴制度等。
2、在学术研究方面需加强。虽然我校教师在教学工作方面能满足需要，但在教研活动方面也要不断地提高层次和增加形式。如教研组组织教师的教学活动、定期外派教师培训等。
3、个别教研组组长对本组教师的教学管理、教学研究及对相关专业学生的学习动态等工作的开展不够主动，缺少校内、校际交流等活动。对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。凡事不求卓越，对待工作有时只满足于完成教务科交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。汽修教研组因两校区教师组合，为了加大管理力度，任命了三个组长，但是总体出现的情况是，工作分工不协调，个别组长无心教学及管理工作，进行工作外的一些业余活动(汽修组的 林汉泉 炒股票)。由于教研组长在协调管理上存在分歧，个别组长不能主动的工作，不能以身作则，从而对该组教师造成了很大的负面影响，严重影响了老师的工作积极性。从而应验了一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝哲理语句。
4、08级个别班(08机电和08制冷(2)班)的学风建设有待提高，老师在课堂提问问题时，有一部分学生答非所问，甚至于讲一些让女老师难堪的话，顶撞老师，导致女老师都怕上这个班的课。我们要在尊师重教的思想和行为上，加大力度端正学生的学习态度，提高学生的素质修养。白云校区的个别班级(08汽修2班)一学期来，学校组织了三次补考，但这个班很少有人申报参加补考，主要是班主任不重视、不关心、不引导，一年下来一个班还有40多门课没补考，这会严生影响学生的毕业资格认定和学生的学习积极性。
5、上课迟到现象较为严重，主要表现在睡赖觉，早上做完早操才吃早餐，上课铃响了，有的同学还在饭堂吃着早餐，下午上课铃响了，有的同学还在宿舍慢吞吞的走下来。出现此情况后，教务科和全体教师严格课堂考勤，对迟到同学和班主任沟通共同管理并做发放学习警示处理等一系统方法，虽然减少了，但是还是有同学还是经常迟到。接下来要和学生科共同严抓此风气，务必令学生准时上下课、遵守纪律。
6、白云校区数控模具方面的教学设备相对比较紧缺，导致了学生等待操作时间较长，先进设备也是相对较少，学生在岗时间很少，严重影响学生的学习积极性和学习效果。出现了学生意见大，个别学生因此面流失，下学期如果广西校区学生过来，将会出现更紧张的局面。
五、期末考试存在的问题
教务科已把期中、期末考试规范化，黄埔校区一直实行班级交叉考试，严肃考场纪律并安排考场巡查，继续执行最快交卷时间为80分钟的规定，使考试期间校园保持良好秩序。教务科并根据任课教师提供上来的标准答案进行试卷抽取检查，存在以下不足：
黄埔校区：
1、抽查工程力学课(李博文老师)的试卷发现老师改卷存在马虎、粗心、不认真的情况，改错、漏改一个班达20%左右的，问其老师原因，回答在学生期末考试交卷时那一刻比较混乱，学生对答案并改错，所以在期末改卷时部分学生的卷面答案有改过的则不计分。从中也说明教师其本人监考没有按教务科的要求去落实，一个考场二个监考老师，还会发生考场混乱等现象，请老师们想想原因。
2、教务科在22号晚上通过系统观察就有95%的老师已经输入成绩了，但是在试卷抽查时还是发现试卷的卷面成绩有出入的，不是给多了就是给少了。统计分数没有核对和校对，还有一天多的时间干什么，等放假?。如果这次考试的成绩是高考，由于你的不认真、不负责的态度少计了学生的分数，你说你的马虎会对学生造成多大的伤害。
3、政治和语文课也存在改卷马虎对待的情况，多选题少选一个答案就扣一分，这样的改卷方法真是前所未闻，并且造成卷面改卷时错漏比较多，少扣或没扣的情况存在比较多。
4、教研组试卷审核不严，教务科明令重申不知多少遍了，试卷的出卷要求基础题(例如：选择、判断等)，期中占60%，期末占80%，考核大部分学生都会、都能掌握的基础知识。但是通过抽查，还是有部分试卷出卷不太合理的(电冰箱原理：填空30分，简答题20分，分析题20分都是要学生死记硬背的;数控编程：编程题60分共四小题，虽然总体考得成绩还不算很差，但是相信你在复习时一定是全部抄给学生，让学生背了又背，做了又做，相信不下四五遍，这样做偏离了考试的目的和要求)，所以教研组组长在审核试卷时存在把关不严，或者是根本就没有认真的审查。甚至于出现试卷有附加题，试卷满分100多分的，就有学生考了100多分的，老师这样出卷也没有和组长申请，组长在抽查时发现才汇报给教务科的(计算机组的胡俊老师)。
白云校区：
白云校区虽然有收集试卷的标准答案，但是只是存在对成绩登记表和卷面成绩的校对，所以要求下学期开始要实行班级交叉考试，抽检试卷时要向黄埔校区看齐，加大检查的深度。
六、下学期的工作设想： 面对今天所取得的成绩，全校教师的头脑也要十分泠静看到以上的不足。因为学校的今天不能代表学校的明天，今天满园春色，若不卧薪尝胆，自强不息，明天就可能满目凋零。为此，我们计划了更高的奋斗目标，我们的设想如下：
1、通过对本学期的教学工作的总结和反思，回顾过去的工作，根据校领导提出要解放思想、深化教学改革，推动教学质量，在20xx年教学质量的基础上，教务科将会在教学工作的管理上采取更加有效可行的措施，特别严抓教学管理，在教学工作的开展上要以省重点技校的教学质量标准出发，使教学常规管理提高到新的层次。
2、进一步开发和完善教学管理系统，开发教师课时管理系统和书库管理系统，利用校园网来对教师的课时工作量等日常工作进行电脑系统化管理，提高工作效率。
3、进一步研究动漫设计和外贸与物流专业的教学计划，制定师资培训计划或引进专业教师，提高学生对本专业的热爱，进一步拓宽专业的宣传。
4、进一步加强师德建设，强化育人观念。教师要通过不同形式的学习，把握现代教学的新理念，与时俱进，以适应新角色转化的要求;树立典范，以示范引路。通过树立典型，引导全体教师学习榜样，落实行动，争做研究型的教师;加强教学理论与实践的探索，不断体验、升华、提高;大力开展争先创优等一系列活动，牢固树立为师生员工服务和为学校服务的思想。坚决克服工作作风漂浮，集体观念不强，组织纪律淡薄的现象。对于部分教师的学历离要求还有一定的差距，继续在教研组管理工作中除要对教师教学提高还要加强师资队伍建设，建立一支骨干教师，培育学科带头人，塑造名师。进一步深化教学改革，提高教学质量。
5、有计划的规划和加强完善各教研组实习室的建设工作，特别对动漫专业的绘画实习室，外贸与物流的物流实习室数控模具的编程室等相关实习室的筹建计划等。
6、不断的提高教学研讨会的质量，提前做好计划和安排研讨工作，对教学研讨的成果要加大力度推广实施，加大改革步伐，落到实处。要让教学研讨会和技能艺术节完善的结合起来。
7、以省重点技校为契机，进一步完善教学督导小组，不能停留在课堂巡查的基础工作面。加强学生实习动手等技术技能的监管，确保学生能真正掌握一门技术，增强就业竞争力。确保学校的教学健康发展。
教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大、更高的发展! 发展是肯定的。发展是基本要义，这个世界上没有任何力量能够阻碍我们实现发展，走向进步。如果有，那就是我们自己!
20xx年，我们：坚定方向，躬行践诺，且行且思，科学发展。
葛优在电影《甲方乙方》的最后说：1997过去了，我很怀念它。如今，20xx已离我们渐行渐远，怀念它很难。但作为过去时，它已经永远写进我们的生命里，我们何尝不能正面面对，把它转化成鼓励我们自己前行的力量，走向未知、走向变革、走向希望，走向20xx!
最后预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!
谢谢!
期中总结讲话稿篇3
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
紧张的期中考试已落下帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们的辛勤工作。经过半个学期的学习，同学们在不同程度上都有所进步，作为老师，看到大家的进步，我感到十分骄傲。正所谓，一份耕耘一份收获，良好的开端是成功的一半，而剩下另一半，就是要你善于总结，不停的拼搏。
当然，面对考试成绩，有人欢喜有人忧，还记得那句话吗？胜败乃兵家常事，对于考试失利的同学，未必是一件坏事。俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败，是一支清醒剂，是走向成功的动力，“种瓜得瓜，种豆得豆”，只要你付出辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦。
那么对于学习成绩不理想的同学，怎样才能提高呢？我是这样认为的：
首先，态度决定一切。
有句诗这样写道：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学习也是这样，当你把学习当成是成长的需要时，才能体验到学习的快乐，“好之者不如乐之者”，如果你把学习当成一种负担，那学习就是一种痛苦，谁愿意在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习中去，并善于在学习的过程中，体验获取知识的快乐、体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐！
其次，勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径，天上不会掉馅饼。要学习真本领，没有勤奋的耕耘是行不通的。“梦里走了许多路，醒来却还在床上”。不勤奋，理想永远是幻想。我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子。
第三，学习还要刻苦。
我们可以回顾古往今来的成功人士，哪一个没有经历过刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有刻苦学习？研究资料表明，人的先天智力没有多大区别，若想取得成功，要靠后天的努力。
最后，还要有恒心和耐心，一步一个脚印，持之以恒。
不能“三天打鱼两天晒网”，因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长期坚持学习，而成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时，也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。
期中考试已经结束，无论成败，都已成为过去。我还想说，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，您不能左右天气，却可以改变心情。我们要从暂时的沮丧中走出来，从暂时的喜悦中走出来，及时调整自己，为12月中旬的调研考试早作准备。因为，成功只光顾有准备的人！
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，又是一个新的起点，望在座的各位同学都能够尽自己最大的努力，去争取更大的胜利！
在这里我代表所有教师，衷心的祝愿每一位同学，快乐学习、学有所成，同时祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
期中总结讲话稿篇4
各位老师、各位同学：
上午好，本学期在黄校长的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，20xx年春期期中考试已顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，让我们以最热烈的掌声为同学们的成长、进步;为勤奋耕耘、默默奉献的老师们鼓掌。
老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为己任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩
成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路中种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科之间，学生与学生之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，美好的明天永远属于我们!
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。
文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。
期中总结讲话稿篇5
各位老师，全体同学们：
今天，我们捧着累累的硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，迎来了我校期中考试总结表彰大会。期中考试已经落下帷幕，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先，我代表学校教导处向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！
今天会议的主要议题是总结表彰。会议的目的就是希望全校学生认清形势，查找差距，理清思路，振奋精神，凝心聚力，为全面提升学校教育教学管理水平，提高教育教学质量而不懈努力。
这次期中考试成绩通报（见我校年级各科成绩统计表）。这些成绩的取得，更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。
同学们，我们要正确面对考试成绩，对这次考试取得成功的同学，你们要继续保持，对于成绩不理想的同学来说，考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起，我们要不断总结反思。面对我们学校的现状以及最近一部分被同学的表现，我提出以下几条中肯建议：
一、端正态度、增强成功的信心。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。有些同学整天想着网吧、电视，在班里上课目光呆滞，脑袋成天想入菲菲，无所事事等等，我想告诉同学们：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，只要思想跟得上，学习成绩一定会提高！态度决定高度，成败系于信心，事实证明，这次取得优异成绩的同学，他们并不是比别人更聪明，而是在学习上积极向上，自觉性更强，主动性更大，勇于挑战自己，他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。学习是很艰苦的，但也蕴含着快乐。因此同学们要端正态度、树立信心，把握好自己。同时要加强竞争与合作，一个帮一个，一个带一个，齐头并进。
二、确定目标，要给自己一个正确定位。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。制定出切合实际、通过努力能够达到的目标，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。另外要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，要找一个学习竞争的对手，超越对手的同时也超越自我，千万不要眼高手低，大事做不来，小事不愿做，体会到成功的快乐。
三、要给自己一个切实行动，发扬刻苦精神，争取更大的进步。一份耕耘一分收获，只要我们每天在努力，每天进步一点点，我们就有成功的希望，放弃努力就意味着失败，不管做什么事情都是一样的，我们要把这种习惯和品质保持下去。不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种兴趣、责任、愿望，一种追求，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有激情。
四、要给自己选一个切实可行的学习方法。讲究学习方法，提高学习效率。有些同学感到自己也很努力，也很勤奋，但对自己取得的成绩不太满意，这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法，每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结，发挥自身的优势。这里我提醒大家注意，上课要跟着老师的思路走，老师点拨的基本上都是重点难点；要多思多问，善于动脑筋，不仅要举一反三，还要举三反一；要归纳总结，查漏补缺。
五、要给自己谋一个前途。一些同学认为自己成绩一般，拼命学习也考不上重点高中，反正考不上，初三就混混。这类同学我只能说他目光短浅，胸无大志。试想一下：你能做什么，做什么有用，你为什么学习比别人差呢，那又是谁一次又一次使父母失望呀！还有一些个别父母说：“你要考不上高中，就去打工”。其实同学们想一想，天下哪一个父母不希望自己的子女成才呢？假如你尽力了，没有考取重点高中，差个几分，他们会千方百计的想办法、筹学费让你尽量到最好的学校读书。同学们，如果你想感恩父母，你就从现在起抓紧时间刻苦学习，每天进步一点点。因为这是对父母最好的回报！
同学们！在你奋斗的身影旁，有老师关注的目光与你同行！我们九年级的同学们，你们是七、八年级学生们的表率。你们刚好走在人生的第一个十字路口，我希望你们都能朝着自己正确的方向去走，走出自己的一片精彩来，同学们，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力。
最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳；用昂扬锐气去挫败每一个困难；用浩然正气去超越每一次极限，保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，为夺取今年的期末考试的胜利作准备！谢谢大家！
期中总结讲话稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是初三454班的莫百璇，很荣幸今天我能做为初三年级的学生代表在此发言。
上一周，我们结束了这学期的期中考试。也许有的同学会觉得：考完试了，解放喽！可以好好休息一下！当然，考完后放松一下心情，调整一下状态是好的，但并不表示学习可以松懈了。毕竟我们结束的仅仅是一场期中考试而已，我们学习并不是为了一场期中考试，何来“解放”之说？奋斗永远都是一个连续的过程。没有任何一场考试可以作为学业的一个节点，即使是中考、高考，更何况是一场小小的期中考试。
期中考试结束，每个人拿到成绩后的心情可能都不同。考得的高兴，考得不好可能会失落担心。但无论是高兴还是失落，都已是过去。我们接下来要做的是通过分析考试结果，审视自己这段时间的学习状态，看看有哪些问题从这次考试中暴露出来，哪些知识点还没掌握，该如何改进、提高、完善，分析原因并找到正确的学习方法，然后以一个全新的姿态去面对后面的学习。我觉得，这才是一种良好的面对考试结果的心态。
漫漫学途中，也许有同学思考过这样一个问题：我是这样的平庸，就算再怎么努力学习也达不到某某那样的高度，那我努力的意义究竟是什么？最后还是和没有努力过的人一样，那我为什么还要拼搏？这样的想法，让我们感到迷茫，失去动力。有段时间，我也曾思考过这样的问题。后来，一个从网上看来的故事告诉了我答案——现在我们还没有放弃的资格。每个人都有放弃的权力，但你只有尽了自己最大的努力，奋斗到了最后，你才有资格说放弃，说那是天赋决定的，你做不到那样。即使最后你达不到自己的目标，但你可以自豪的说，你已经站在离自己的目标最近的地方，你可以坦然地面对过去以及将来的自己。总之，继续前行就对了。抱着这样的心态，在不断超越自己的状态下去学习就好。
学习上，良好的方法能让你有效利用时间，每个人都应该有属于自己的学习方法，并不需要死套某种模式去做。我就稍微谈谈自己的一些看法给大家一些参考。
语文，除了扎扎实实把课文内容掌握外，可以多看课外书。只要是健康的书籍，什么类型都可以的。读得多了，自然就会有很好的语感，写作水平自然就会提高，知识面也会不知不觉有些增长。这不是一个刻意的过程。养成阅读的习惯会使人受益终生。
数学，除了认真听老师讲课，平时多注意分析做错的题，数学成绩一般的同学，一般并不是知识掌握少了，你掌握了大部分的知识，只有几个知识点没掌握，而就是没掌握的，老是做错。考试中的综合题很多，一个知识点没掌握基本就一票否决了，所以一定要抓住老师分析题目的机会，将错题弄懂，明白思维方法。还有就是多练，数学多做练习真的很重要，做难题是对思维的训练，所以有价值的题目一定要珍惜。
英语，如果只是为了在考试中取得好成绩，要多听多读课文。初中是义务教育阶段，很多的题目是来自课文原句的改写或同一题材的改写，题型都比较固定。所以对课文越熟练，英语语感越好，在考试中就越有利。
至于政治、历史、生物、地理、物理、化学，初中阶段的这些科目并不难，只要把握好上课的时间，认真独立完成作业，就基本能解决所有问题。
自己的学习方法最好还是通过自己的学习经历去总结提升，正所谓因材施教，适合自己的才是最好的。以上只是我平时学习中的一点心得，不当之处请指正。
最后祝愿大家能在学习中充实自己，得到快乐，祝初一的同学们能尽快适应新的科目，为今后的学习打下良好的基础；祝初二的同学们能在中考的首战——生地会考中得到理想的成绩；祝初三的同学能在中考中发挥出最好的水平，为初中三年画上圆满的句号。
谢谢大家！
期中总结讲话稿篇7
同志们：
今天，我们在这里召开处机关竞争上岗总结暨中层干部聘任大会。会议的主题是认真回顾、总结前一阶段处机关实施《竟争上岗，双向选择》工作的情况，对竞争上岗的中层干部颁发聘书，提出要求，进一步动员全处干部职工以全新的精神状态和一流的工作干劲，投入到各项工作中去，为航道事业的跨越发展，作出自己的贡献。下面，我讲四个问题：
一、基本情况和主要特点 这次在处机关实施《竞争上岗，双向选择》工作，是根据市委组织部、市人事局、市交通局要求，依据市委、市政府《关于进一步深化人事制度改革的意见》精神，结合我处实际，在制定出台镇江市航道处机关《竟争上岗，双向选择实施方案》的基础上组织实施的，也是从航道处加强干部、职工队伍建设实际出发作出的。从5月4日至6月6日，历时一个月时间先后进行了宣传发动、中层干部竞争上岗，职工双向选择三大阶段。在中层干部竞争上岗阶段，先后进行公布职位、组织报名、资格审查、演讲答辩、民主测评、组织考察、研究聘用等几个阶段的工作。共拿出了14个中层岗位实施竞争上岗，有18人报名参加竞争，经过演讲、答辩、民主测评、组织考察，确定了每位竞争者的综合得分，组织部门对每一位竞争者进行了考察，处党委根据综合得分、组织考察情况，结合平时表现，研究确定了14名中层干部的拟任人选，经公示后，报市交通局党委审批，目前局党委已批准了我处的任用名单。职工的双向选择和全员聘用合同制工作也已结束，27名职工选择到了适合自己的工作岗位，处机关改革取得了阶段性成果，基本上达到了预期的目的，大家普遍反映，震动大，教育深，效果明显，这项工作也得到了局党委的高度重视和充分肯定。局组织人事处谭处长先后参加了动员会、演讲答辩会。总结这次竞争上岗、双向选择工作，主要有以下几个特点：
1、参加竞争者报名踊跃，层次比较高。归纳为四高。这次竞争，大家普遍认为处党委为所有人提供了一个平等、自由竞争的机会，为人才提供了一个展现自我的空间和舞台，大家报名踊跃，共有18个人报名，层次也比较高，全部达到了大专以上文化程度，竞争者十分珍惜这次机会，都进行了认真充分的准备，演讲答辩比较精彩，内容丰富实在，谈认识、谈优势、谈思路，反映了竞争者较高的实力和水平。有的演讲稿还颇具文学色彩，给我阳光，我会灿烂、如果你不当船长，那就努力当好一名水手、只要你做了就是最好的，梅花香自苦寒来，宝剑峰从磨励出等许多优美的词句不断，从一个侧面展示了演讲者的才华，显示了我处人才的整体水平。出现了参与者踊跃报名，未参与者全力支持的可喜局面。
2、职工十分关心，群众参与度比较高。方案公布后，全体职工进行了认真的学习讨论，提出了很多有价值的意见和建议，在演讲答辩过程中，尽管没有要求全体职工参加，但许多职工自始至终予以高度关注，从头到尾聆听了每个竞争者的演讲答辩。从民主测评的情况来看，大家对竞争者的评价还是比较客观公正的，与竞争者的平时表现还是比较相一致的，在每一阶段的结果公示后，大家也是十分关注，并没有因为自己没有参加竞争，事不关已，高高挂起，职工积极主动的参与，对这次竞争上岗的成功起到了推动和保证作用。
3、整个过程充分体现了公开、公平、公正，透明度比较高。在整个竞争过程中，处党委坚持公开、公平、公正和竞争择优的原则，从方案出台，竞争岗位，任职条件，报名情况，到竞争者的综合得分，考察情况，拟任职方案，每一个环节都进行了公示，严格按照竞争上岗的实施步骤和方法操作，做到岗位公开，条件公开，程序公开，结果公开，由职工自己推选出的两名职工代表十分尽心尽职，积极参与竞争上岗的全过程，认真做好相关工作，很好的发挥了职工代表的作用。在这里我可以负责任的讲，党委在这项工作中准确把握了党管干部和群众公认相结合的原则，可以说整个过程十分公正，经得起上级和群众的检验。
4、坚持标准，上岗者质量比较高。在确定竞争上岗对象和中层干部拟任人选时，处党委坚持高标准，严要求。在任职条件上一视同仁，正确处理好演讲答辩与民主测评、组织考察的关系，既注重综合得分情况，又注重平时表现和群众基础，不搞领导内定，在竞争上岗的程序、标准上严格把关，注重群众公认，应该说大多数群众的意见与处党委的意见基本上是一致的，选出的14名中层干部普遍素质比较好，质量比较高。竞争上岗的结果和严密、规范的操作程序，彻底打消了事前少数职工存在的事先已内定的猜测和顾虑。
5、党委高度重视，领导班子思想统一。作为首次进行的竞争上岗、双向选择工作，处党委高度重视，从方案制定到正式出台，处党委多次召开会议，广泛听取干部职工的意见，尤其是对机构设置、中层岗位职数等，既考虑改革的需要，又考虑客观现实，既符合上级要求，又有利于开展工作。
