二〇一二年家长会主持兼发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！首先感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我代表三（十六）班的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家对我们学校工作、班级工作的一贯支持。本次家长会的主题是“小手拉大手，共建美丽新泰”主题教育活动，相信大家对本次活动并不陌生，各单位也都在紧锣密鼓的围绕这一主题开展各种各样的活动。这是一次政治性的任务，请大家配合学校、老师，把这一活动圆满完成。本次家长会共有五项议程，分别是学生代表发言、家长代表发言、王老师和我作工作汇报、个别交流等，下面我们逐项进行：

一、请学生代表发言：

二、请家长代表发言：

三、请王老师发言：

四、下面我把这个学期的有关情况向各位家长做个汇报。

首先给大家介绍一下期中考试的情况：我班共64人，数学考试满分的有2人，85分以上的有30人，不及格的3人，平均分85分以上，可以说成绩还是比较理想的。但逢考试，总是有人欢喜有人忧。个别孩子的成绩不太理想，在此，我给大家介绍一些好的做法，希望对提高孩子的成绩有所帮助。

一、及时了解孩子的学习情况，发现问题及时与老师沟通、交流。怎样才能及时了解孩子的学习情况呢，我觉得可以从孩子平时的作业情况和考试成绩来看。三年级应该开始训练孩子独立完成作业的能力，让孩子自己写作业、检查作业，然后再由家长进行检查。可能有的家长会觉得现在已经辅导不了孩子做作业了。这个没关系。在这里，我想麻烦大家一件事，就是请大家检查一下孩子前一天的作业情况。怎么检查呢？我在批阅孩子们的作业时，一般是打一个大的对号，如果哪个题出错，我会在算式或结果部分划上一条斜线，等孩子改正后我再改成一个完整的对号，大家只要可以看一下孩子的作业里有没有斜线存在，就可以知道孩子有没有进行改错了。我想这一点应该不难吧。一般当天的作业我都会在课间安排孩子们监督改正，但也有些不太自觉的孩子当着我的面时一本正经的改，等我走了后就置之不理了。所以我想请大家协助我共同监督一下孩子的作业情况，让孩子能认真对待学习。考试成绩从某些方面反映了孩子的学习情况，当孩子的成绩波动比较大时，就应该寻找原因，引起家长的注意了。

二、为了改变孩子做题不认真、马虎的现象，我觉得还得从读题方面下功夫，通过读题让孩子学会思考。怎么做呢？我认为可以分三步走： 1、读：让孩子多读题，把题读顺。一遍不行二遍，二遍不行三遍……直到读顺为止。这是最根本的。有的题目中会含有学生不认识的字，这时要鼓励孩子自己去查字典，而不要简单的告诉孩子字的读音，因为查字典的过程也是孩子学习的过程，单纯知道字的读音是无法帮助孩子正确理解题意的。2、想：给孩子思考的时间，想题目中的条件和问题，想解决问题的办法。当孩子能把题读顺后，就要让孩子自己学会思考。我们常说：“人有两件宝，双手和大脑。双手会劳动，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。 用手又用脑，才能有创造。 一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。”光读不思考就像我们吃饭不嚼一样，再好的饭也是尝不出味道的。我觉得这是孩子们做得最欠缺的地方。现在的孩子做题，往往是老师说一就是一，说二就是二，自己很少主动去思考、判断。长此下去，到高年级孩子们做题将会更加费劲。3、说：让孩子说出自己的想法。让孩子把自己对题意的理解说出来，这样我们才能知道孩子是如何想的，才能做到对症下药、及时指导。特别是一题多解的问题一定要注意，可能有些做法是我们不知道的，这时一定要认真听孩子说了后我们才能进行判断。

三、读题只是治标之法，要想治本，我觉得还得从孩子的思想和兴趣方面入手。为什么这么说呢，我觉得现在孩子首要的一点是不知道自己为啥要上学，上学有何用。作为大家的同龄人，我想我们那时上学的目的非常明确，就是为了考大学，找工作。而现在由于国家政策的改变以及人们生活水平的提高，孩子们的物质条件越来越好，反而导致了孩子们在学习上缺乏动力，每天只是被动地被我们家长送到学校接回家。他们不知道自己为了什么要学，心里没有什么大的理想。所以，希望家长在平时与孩子交流时适当地涉及一些这些方面的内容，给孩子在心中确立一定的目标，为孩子寻找一个学习的榜样，让我们的孩子在学习上能取得更大的进步。

孩子成绩不好，家长着急，我也着急。考完试后，我也一直在考虑，为什么有的孩子的成绩总是不理想。通过这段时间的思考，我觉得可以从三个方面与大家聊一聊，还请大家多提宝贵意见。

一、教学方面的原因：

本学期教材内容偏难，联系生活实际的内容较多，如质量单位克、千克、吨的认识，方向的认识，平移和旋转，周长的认识等。这些内容，孩子在平时的生活中没有接触，理解起来较为困难。现在我最头痛的是关于周长的知识，跟孩子们反复强调了很多遍，公式也写了很多次，但一做题孩子们就无所适从，错误百出。这可能是由于我平时对学生的要求还不是很到位造成的，希望大家能跟我齐心合力，同抓共管，让孩子的学习更加轻松，成绩更加突出。

二、学生方面的原因：

站在我们成人的角度，看到孩子出错的题我们往往觉得是孩子做题不认真、马虎大意造成的。可如果从孩子的角度来看问题的话，我觉得就不是这样了。孩子的思维方式跟我们是不一样的。他们现在处在以形象思维向逻辑思维过渡的阶段，看问题往往从自己的喜好出发，有兴趣的题就认真做，没兴趣或有字不认识的题就随便做，考试分数对他们来说是没有多大意义的。他们只知道得了100分我们家长会高兴，甚至还会有奖励，却不知自己应该如何在学习方面下功夫，我经常看到有的同学做作业时非常认真，但考试成绩却总是不理想，应该说是学不得法，这就需要我们老师和家长给予必要的帮助，以促进孩子的进步。

三、家长方面的原因：

由于工作或家庭方面的原因，有的家长可能没时间管孩子，比如说在外地工作的家长和家里不只一个孩子的家长，导致有的孩子只能放在托管里面，自己一天与孩子待在一起的时间只能用分钟来计。大家可能有所体会，只要自己对孩子的要求松了，孩子的成绩就会出现大的波动。在此，希望大家能竭尽所能，每天抽出几分钟的时间来关注一下孩子的学习，帮助老师共同督促孩子进步。

接下来我说一下班级管理工作：

一、到校问题：我们学校开大门的时间是早晨7：20，下午1：20，学校领导在开会时专门强调，不要过早地就把孩子送到学校，以免发生一些不必要的安全事故。我们学校规定的到校时间是早晨7：50，下午1：50，这个时间定的是孩子进到教室安心早读和写字的时间。从进入冬季后，这个时间已经远远不能适应学习的需要了。冬天天冷，孩子们进教室后要忙着脱衣服，因为教室里有暖气。脱完衣服后还要交各科作业，值日生同学还要做值日，光这个时间就得耽误五分钟左右，加上部分同学还不紧不慢的，怕是时间要更长一些。所以，今天趁我们家长都在，我想跟大家商量件事，就是把到校时间提前十分钟，不知大家是否愿意，如果愿意，那咱们早晨就要受点累，早起那么十分钟，可以吗？我们举手表决一下吧。过几天天冷后，可能会出现雨雪天气，那时就更得麻烦大家按时把孩子送到学校，时间可能还要早一点，一定要留出路上的堵车时间。

二、值日问题：相信大家一定知道自己孩子在哪天值日。为了不耽误正常的上课时间，希望在孩子值日的时候大家能早一点送孩子到校，早晨7：30和下午1：30。卫生搞好了，孩子们在教室里才能学得开心、舒心，“共建美丽新泰”才不会成为一句空话。

三、个人卫生问题：本次“小手拉大手，共建美丽新泰”主题活动还特别强调了个人卫生的问题，比如勤洗头，勤剪指甲等。大家应该能发现，个别不讲卫生的孩子早晨穿着洗干净的衣服来，结果中午却穿着一身的脏衣服回家去。本学期我们开始练习使用钢笔，相信一定会出现满手、满身墨水的情况。希望大家以这次家长会为契机，教育孩子在个人卫生方面更进一步。

给大家其他方面的一些建议

1、重视安全。送孩子到校不要太早。要按时接孩子。因为我们学校班级较多，现在实行的是错时放学制，每个年级前后只相隔十分钟的时间，如果时间长了，我们就会被高年级的同学堵在外面，这点希望大家能注意一下。要让孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏等等。

2、注意卫生，不带零食到学校。有的家长怕孩子在托管里面吃不好，就给孩子点零钱让孩子自己买东西吃。这是非常不好的。我们要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，长期食用可能会对孩子的身体健康带来危害。

3、要让孩子学会静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。只有静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。怎么才能让孩子静下来呢？读书是一个比较好的方法，只要一读书，多数孩子的心就会收到书上去，大家回去后可以试一下。

4、鼓励孩子参与做一些力所能及的家务，如扫地，拖地，洗衣服，收拾桌子，摆放碗筷，整理房间等。长时间的学习会让孩子产生疲倦，而适当的劳动却可以让学生的大脑得到休息。这也算得上是劳逸结合了。

5、周一至周五不让或少让孩子接触电脑，少看电视，周末可给孩子提供一定的时间练习，因为从本学期开始孩子就要学习信息技术课，但每次要限定在半小时以内。长时间的观看屏幕会让孩子的眼睛过早的近视，中医认为“久视伤血”，希望大家注意。

6、鼓励孩子进行必要的体育锻炼。现在的孩子，身体素质普遍较差，这就要求我们大家对孩子进行必要的体育教育，让孩子学会多项体育技能。单纯的依靠学校是不现实的。本周二学生进行了体质测试，成绩特别的不理想。跳绳是每分钟77下为及格，但我们绝大多数的孩子均达不到这一要求，更有的孩子连这样的动作都不会，希望家长回家后检查一下自己孩子的跳绳情况。仰卧起坐是每分钟48个为满分，能做到的也不多。在此，希望大家能引起足够的重视。去年我曾经参加过初中体育技能测试，很多孩子的家长为了让孩子有个好成绩，到处托人找关系，走门路，结果费了很大的劲也没办成。我想只要我们孩子平时的身体素质好了，又何必惧怕这种测试呢？

7、做孩子的表率。孩子的可塑性大，容易受周围环境的影响，特别是家庭环境。孩子的很多习惯都直接来自于家庭的影响。而良好习惯恰恰是孩子一生中最宝贵的财富。作为家长在孩子面前一定要注意自己的一言一行，做好孩子的榜样。

有句话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。其实，现在的孩子智力因素没有太大差别，成绩的差别主要来自习惯，好习惯会让孩子走向成功。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。

最后送大家一个等式：能力＋努力＋毅力＝成功。

二〇一二年十二月一日