创建环保小组计划书

来源:个人简历站 2.82W

对于学校环境保护及能源节约,我想具体分为以下几个部分:

创建环保小组计划书

le 回收利用

water 节约用水

ervation of electricity 节约用电

us Environmental protection 校园环境保护

th inspections 卫生巡查

Green 一日环保

以上六个项目,由高一年级六个班的环保小组成员每天轮流承担不同项目,不同项目设 计不同的标志

要求:1. 执勤时必须佩戴由环保小组设计的执勤卡

2. 每周二为环保小组监察部的例会时间,除特殊情况外,所有成员必须在12点20之前,在心语教室集合

3. 对于每天的校园环境情况进行总结,每个项目,每天由谁负责,及具体情况要详细记录,在每天放学之前,将记录表交给部长或组长

4. 有负责项目的成员,每次执行时,须至少有一名监察员督促,在每天必须完成的记录表中,每天必须有监察员的签字

5. 有不同意见可以汇报到部长或组长处

6. 执勤卡在每天上午早自习之前向部长领取,并领取记录表,在下午第八节课课间将执勤卡和记录表交还给部长或组长

7. 每周例会时,禁止大声喧哗,打闹,及违反学校纪律的事情发生

惩罚:

1. 每周例会,除特殊情况外,12点20准时开会,累计迟到三次,将在本周负责一周的环境保护项目。累计三次无故缺勤,交由橘子老师处理。

以下为六个项目的详细介绍;

1. 回收利用,由负责此项目的小组成员,收集可回收的垃圾,在心语教室,设立三个环保纸箱,其中一个为废用电池回收箱,专门收集废用电池,以免造成环境污染,第二个箱子做为塑料瓶和易拉罐的回收,还有一个作为可回收用品的收集箱,同学们可以在自己所在班设立回收利用角,将收集的可回收利用产品可以自行解决,也可以分类放到心语教室,进行每周一次的集中处理。也可以将自己家里即将丢弃的可回收用品带到学校。此外,课余时间,全体部员可以进行科普研究,对回收的可再利用的东西进行研究,看看是否可以发明为小工具,进行二次利用

2. 节约用水,由执行此项目的成员,在课间上厕所时,留意水龙头情况,如有同学没有将水龙头关好,应进行提示,或者主动将它拧紧,还有水房及饮水机的情况,对浪费水的同学进行提醒和制止,希望同学在执行这一项目时,能够延续到自己的家庭中,例如,对水进行二次利用,喝剩的隔夜水,不要丢掉,可以带到班里浇花,或送到心语教室,进行集中处理

3. 节约用电,主要负责检查各个班的开灯情况,尤其是在阳光充足的时段,必须进行一次检查,每个班投影仪及饮水机的电源情况,还有楼道的灯,要进行合理的控制,如果条件允许,可以将家里的灯泡全部换成节能灯泡,晚上睡觉时,切断电视,电脑等一切不需要的电器的电源,留意手机充电的情况,充满后立刻拔下插头,不仅省电而且还能够延长电池寿命

4. 校园环境保护,利用课余时间,对学校环境进行维护,例如打扫楼道,厕所,操场,或老师办公室的卫生,可以帮助学校打扫卫生的保洁人员一起打扫卫生(在不耽误学习的情况下)做不到也没有关系,只要不破坏校园环境就可以,但举手之劳还是应该被提倡,利用中午吃完饭后的时间,分别向楼道,操场等地进行巡查,有垃圾的地方,做到及时的清理,不要怕脏怕累,进行此项目时,需要有监察员陪同,监察员认真做好记录,并且帮助小组人员共同维护校园环境,上交的报表,必须有监察员签名

5. 卫生巡查,每天除了与杜主任进行早午间巡查之外,下午第二到第四节课课间还必须进行一次卫生检查,并对检查结果进行记录,此项记录不列入班级红旗评比,目的只在于检查出学校环境存在的漏洞,并给予及时的改正,使校园更加美好,因为不涉及评比内容,所以每天要详细并且真实的记录巡查情况

6. 一日环保,进行此项目的同学,需要约束自己,在这一天做到不乱丢垃圾,不使用一次性筷子等,并尽可能呼吁老师,同学及家长一同完成,可以参照以上5个项目,综合完成好此项目

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