300字小学作文7篇
通过阅读优秀的作文，我们可以汲取许多写作的灵感，作文可以通过文字、图表、图像等多种方式来呈现信息，以下是本站小编精心为您推荐的300字小学作文7篇，供大家参考。
300字小学作文篇1
从二○○八年八月八日北京奥运会开幕，我就一直关注着中国的奖牌总数，因此我每天都通过电视观看奥运比赛，每当看到中国国旗在嘹亮的国歌声中徐徐升起，我的心中万分激动。
比赛中，中国运动健儿为国争光，不屈不挠，付出了艰辛的汗水。每场比赛都那么精彩纷呈、惊心动魄，最让我敬佩的要数女子体操团体决赛，大姐姐们面对世界高手，一点儿都不害怕，出色地完成了各项比赛。在平衡木比赛中，程菲大姐姐由于小小的失误，摔下了平衡木，但她没有惊慌失措，仍然没有放弃比赛，最终和队友一起取得了胜利。这种永不言败的精神，让我想起了5·12汶川大地震，正是由于全国人民万众一心，众志成城，才使灾区人民渡过了难关。因此，在学习过程中，我们也应当努力克服种种困难，继承这种永不放弃的精神。
300字小学作文篇2
今天，我要给大家介绍一下我的卧室，那是我写字、读书、休息的地方，快来看看我的卧室吧！
一进门，左面是一台电脑，每当我心情不好时，我就会打游戏和看视频，这样我的心情就好多了。
电脑的右面是一台电扇，从后面放入冰块和水就可以吹出风来，这可是夏天必备的神器呀！
电脑上面是写字桌，每当我放学回到家，就抱着作业到写字桌上写作业，这真是一个学习的好帮手啊！
课桌右面是一张大床，每当我困了、累了，就二话不说跑到床上休息。我的被子图案是小星星，枕头是月亮形状的，每次躺上去就像躺在了云朵上，软绵绵的，可舒服了。
床的右面是灯，上面的图案也是星星，关了灯还会发光呢，好像一抬头就可以看到星空了。
灯的下面是柜子，上面一层是我的衣服，下面的左边是妈妈的衣服，右边是爸爸的衣服，分类很明确吧！
门的右边是一些我小时候的照片，有玩皮球的、玩沙子的、玩小车的……是不是很可爱呢？
这就是我的卧室，你们喜欢吗？
300字小学作文篇3
在每个人的心中都有自己难忘的老师，我最难忘的老师是单老师。
单老师是我刚上小学时的老师，她是我的数学老师，她有一颗宽容的心。记得一次数学课上，我回答了一个自认为很简单的问题，自我感觉良好。可是在我说完之后，我发现，我算错了这道题，在我想改正这个问题时，引来了班里的轰堂大笑，老师说：“李子豪虽然算错了这道题，但李子豪想改正，听他讲。”于是我改正了这道题，老师照旧给了我奖励。
单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏，让我们在游戏中学到数学，使我的数学能力得到了提升。之后，我就爱好上了数学。很快，我在数学课上当上了数学组长。
在数学课上，只要有进步，老师就会给我们奖赏。一次考试后，我拿着一个小本子回到家里，我妈妈问：“这个小本子是从哪里来的？”我就自豪地说：“这个小本子是单老师给我的，因为我的分数好，所以单老师才给我的。”
时间如流水，一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但我对单老师的感恩珍藏于天穹之中，永世长存。
300字小学作文篇4
雨，是那么美，只不过是凄美……
从天空垂下一道帘，迷乱我的双眼，它是那么高，那么大，出自自然的巧手，帘虽好看，但支离破碎，给人无尽的遐想。它如花针，刺得我遍体鳞伤；它如细丝，一根根缠绕这我；它如牛毛，却不能温暖我……
阴雨缠绵，沁湿了大地，沁湿了房屋，沁湿了人们，沁湿了心灵，更沁湿了我的眼眶。每当我看到雨，都忍不住停下脚步；每当我触摸到雨，都忍不住一颤；每当我凝望着雨，都有一种莫名的感觉，是兴奋？是快乐？是希望？不，都不是，是悲伤！也许是心中的阴影使我对雨有了这种莫名的感觉。
雨，很美，但人们并不欣赏它……雨中的茅屋，远看像一幅画，作者便是自然，近看仿佛融入了画中，一切都灰蒙蒙的，天空没有一丝云彩，只被乌云笼罩着，世界变得单调。
我喜欢雨，因为它懂我，它时不时与我嬉戏，落在我的头顶，发梢，额头，睫毛……虽然冰冷，但心是热的。这就是雨，真真实实的雨。它滋润着大地，也滋润着我干涸的心灵。
雨洋洋洒洒， 那么优雅而又那么疏懒，带着淡淡的清新与淡淡的哀伤，它的生命只有短短几秒钟，却收揽了一片美景……
300字小学作文篇5
一、调查缘由
我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。
二、目的和意义
1.中高年级教师的作文批改情况。
2.理资料，探究原因，进行反思。
3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。
三、调查时间
20xx年12月
四、调查对象
五---六年级老师及学生
五、调查方法
谈话调查法
六、调查内容
有多少老师注重学生自己修改作文？学生是否爱上作文课。
300字小学作文篇6
我家里养了两只牡丹鹦鹉，它们每天都快乐地生活着。
牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主，其中还夹杂着一些灰色的羽毛，脖子是浅黄颜色的；身子主要是绿色的，背部是翠绿色，腹部是浅绿色；翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鹦鹉还有更美丽的地方呢！它的眼圈是纯白色的，就像带了一副白眼镜；它湾湾的鹰钩嘴是大红色的，好象刚涂过口红；它的爪子是灰白色的，站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上，使它显得十分漂亮，就像一朵盛开的牡丹花，难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。
小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候，把头深深地扎进小碗里，一下接一下地点头，小米就一粒接一粒地进了她们的嘴，到了她们的肚里。
每天早上天还没有大亮，小鹦鹉就起来了，她们梳理完自己的羽毛就吃东西，然后，一整天她们都唱着动听的歌，互相追逐，做着游戏。等天完全黑下来了，她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息，缓缓进入梦乡。
小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业，我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁，与她们一起玩。小鹦鹉，你们是我的好朋友，我喜欢你们！
300字小学作文篇7
我是四大花君子，我也想把桃花排队。因为我非常喜欢桃花，所以很着迷。
现在是早春，我家楼底下的那颗桃花树的桃花才不久对外开放，如果你从楼顶往楼底下看是看不见桃花的。如果你到楼底下去观查会发觉果树上的桃花全是花蕾，并且非常少，就算是开过花瓣的也仅仅开过两三片。如果你再看细心一点，又会发觉那浅粉色的桃花骨朵还掺杂着一点浅绿色。
我经常在哪颗果树地底歇息，还隔三差五看一下头上上的桃花，看见看见，我突然感觉自身好像便是一朵桃花，当小鸟从头顶掠过的情况下跟我说：春天到了，快绽放吧，大家都等待看你的美丽呢！听了它得话，我勤奋消化吸收太阳和水份。已过两三天，我终于绽放了两三片花瓣。我兴高采烈大喊：“我成功了，我绽放幽美的花瓣。”
