小学生成长礼作文8篇

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小学生成长礼作文8篇

小学生成长礼作文篇1

成长的的步伐到来了,预示着我们离童年又远了一步。且成长的烦恼也尾随而来了。我们都渴望成熟,但同时也想停留在童年时的那段快乐的时光。然而,这是不可能的,以往的只能回眸,无法再重现了。

那是我小学生涯的最后一个月的记忆,那时的我们是在欢笑声与不舍中度过的。虽然我是转校生,只和她们相处了俩年。但这俩年中我过得很充实快乐。最后一个月中,老师忙着给我们印资料试卷,给我们复习补课。虽心中会有一些紧迫感,但每一天都很快乐。虽然偶尔上课对着资料上密密麻麻的字眼和老师在讲台上滔滔不绝给我们讲解时会有些走神,但我们知道以后可能再也不会有这样的情景出现了。顿时,心中掺杂了太多的无奈与忧伤。有时确是很想回到那时候,和老师同学们上课时的情景。阵阵嬉笑声时刻萦绕在耳边,不断回眸着一些往事。

进入初中后,我们都成长了许多。不再像以前那样肆无忌惮地和同学打闹玩耍。时而烦恼,时而放声欢笑。有时也会为作业和测试等发些小牢骚,但随着迎接每天早晨的光晖,我们的心情也好许了很多。面对体考,会考及中考,我们无所畏惧。因为我们知道只有勇于面对才能使我们更好的成长。

在成长的.道路上,既会有鲜花和掌声,也会有坎坷和磨砺。这些将会磨练我们的意志,促使我们更加成熟。成长中我们有太多的烦恼与快乐。但我们依旧勇然向前走。每个人的成长经历都不同,我们只有在成长中获得责任,自立……享受成长带给我们的快乐。将回忆连成一串串彩铃,陪伴着我们成长。

平淡如水的日子里,我成长了。许许多多的人也在掌声与坎坷中成长了,则陪伴我们的永远是成长的记忆。

小学生成长礼作文篇2

在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

小学生成长礼作文篇3

我的性格内向,我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩,我们之间有许多不可告人的秘密。

有一次,我在她家玩,不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措,面红耳赤,不知道怎么办。“你赔我玩具!”看着阳阳发火流泪的样子,我心里十分委屈,心想:就一个玩具嘛,我又不是故意的,干嘛发这么大火,再买一个不就可以了。“哼,不理你了。”我扭转头,就跑回了家。

我心里十分不快,便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过,语重心长地看着我说:“做错了事情首先要说对不起,然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友,你不能任性。”我听了妈妈的话,立刻回房打开储蓄罐,直奔街了。

第二天一大早,我拿着新买的玩具来到她家,鼓起勇气对她说:“对不起,昨天我不是故意弄坏你的玩具,请你原谅我。”说着,我把玩具递到她的手里。

阳阳看着我也红着脸说:“其实我也有错,不应该为了一个玩具而向你发火,请你原谅。”说完,我们俩互相握着对方的手,用十分真诚的目光望着对方,情不自禁地笑了。

经历了这场小风波,我们之间的感情反而更浓厚了。我相信,好朋友之间只要互相理解和体谅,就会收获更多的友谊。

小学生成长礼作文篇4

我成长的故事像一个个贝壳,凌乱地洒落在我的脑海里。我今天讲的,就是其中的一个贝壳,打开它,它把我领进了回忆的大门。

事情发生在三年级第二学期的那次语文期中考试。考前,老师与父母对我的期望很高,因为,语文是我的强项。

第二天,天下着雨,上学路上,我右眼不停地跳,预感到有什么不祥的“灾事”要发生。到了学校,老师踏着铃声进了教室,一叠叠白花花的卷子发了下来,我看看题,嗯,小 case ! 我行云流水般地做了起来……

第三天,考卷发了下来,我兴致勃勃地接过卷子,我本以为会考97分。出乎意料:79分!我怀疑起自己的眼睛!还是……批错错了?“不会吧,不会吧。”我喃喃自语,希望心里得到一些慰籍,可又不得不接受这个难以置信的事实。心里就像十五个吊桶打水——七上八下,被二十五只老鼠啃咬着——百齿钻心。“这次考试,有的人考得很好,有的人需再努力。”我不敢看她的眼睛,不过我敢肯定,老师正用鼓励的目光看着我。

这就是我成长的故事。挫折,就是眼角边一粒小小的灰尘,眨一眨眼,落一滴泪,就足以把它淹没。我就在挫折中不断成长……

小学生成长礼作文篇5

每当看到大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地打闹时,我心里羡慕极了。好不容易等到了暑假,我迫不及待地参加了游泳培训班。

第一次来到游泳池,我被那一池碧绿的水吓坏了,心想:这水有多深呀?下去会不会被淹死呢?就在这时,培训班的吴教练鼓励我说:“要想学好游泳,可要下苦功啊!”听了吴教练的话,我鼓起勇气,闭上眼睛,“扑通”一声,跳下了水。教练告诉我们学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的70%,要学蛙泳,腿部动作更重要。第一收腿,第二上翻,第三弧形蹬夹……

我按照老师的要求去练,有时一不小心就会喝进几口水,那滋味可真难受。在这些动作中,最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿要翻起来朝天,而弧形蹬夹,速度既要快,又要符合要求。唉,难啊!苦啊!第一天训练回到家,我筋疲力尽,倒在床上,动弹不得,饭与不想吃。尽管那么累,我咬紧牙关,坚持参加训练。

“世上无难事,只要肯登攀。”十几天的训练,我已经掌握了游泳的基本动作。一天,爸爸、妈妈带我到盐城去游泳时,我望着热乎乎的温泉水,一下子找到了感觉,甩开爸妈给我套上的游泳圈,“扑通”一声跳进了泳池,水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游了起来。嘿,那种滋味只有自己知道!

小学生成长礼作文篇6

你看,湛蓝的天空上是什么在飞?

是那试飞的小鸟,为了冲向湛蓝的天空,小鸟经过无数次的努力挣扎,终于练硬了翅膀。

相信自己,自己走自己的路,不要去刻意追随别人,模仿别人,因为我们长大了。我们应有自己的理想,自己的目标,自己的主见,自己的人生。

面对困难,我们应勇敢笑一笑,不要伤心,不要哭泣。往事如烟,乌云散去就是太阳。成功不必狂喜,因为骄傲会使人落后;失败不必颓废,因为失败乃成功之母。

人生多崎岖,不可能一路畅通。从那里摔倒,就从那里站起来,得意与失意就是一对孪生兄弟,永远伴在你左右。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,人生注定不能圆满。既然有阴晴圆缺,那何必为葬花而落泪,为落叶而伤情?

不再迟疑,不再徘徊,不再迷恋身边的风景,不再驻足家的平静港湾。坚定朝着前路走去,向着我们的人生目标前进。

因为我们长大了,所以要自己相信自己,自己走自己的路,不要留意旁人的目光,无论最后什么成为结局,我们都将无悔于心,毕竟我们已努力过。长大了的我们,应背上知识的行囊,高唱青春之歌,大步向前走,向着我们的心中理想目标前进。

前路多崎岖,不可能一路畅通,勇于面对一切,相信自己,大步向前走,有起有落才是人生的真谛,永远前进才是人生的格言!

小学生成长礼作文篇7

从书中收获成长从小时候的灰姑娘、白雪公主、美人鱼,我学会了善良;从小学时的《西游记》、《汤姆·索亚历险记》,我学会了勇敢;从小学五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从小学六年级时的《三国演义》、《假如给我三天光明》,我学会了知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

小时候,我认为最幸福的事情是躺在妈妈的怀里,听妈妈给我讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈让妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危的救白雪公主中,明白了什么是善良,什么是恶毒。所以,从那时候起,不管是流浪狗,还是乞丐,我都会义不容辞地伸出援助之手,帮助他们。

从书中,我收获了善良与助人为乐。 在小学时,我喜欢读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;喜欢猪八戒的幽默、乐观;喜欢沙僧的老实苦干;还喜欢唐僧的慈悲情怀。从书中,我收获了对人生的态度。随着年龄的增长,我已经上六年级了,我此时又喜欢上了《三国演义》、《水浒传》,《鲁滨孙漂流记》等课标要求必读的名著。从这书中我学会做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。

此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁”;我无法忘记刘备、关云飞、张飞的桃园三结义中所表现了义气,侠义与忠诚。从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,更多的是要从中收获知识与做人的道理。从书中,我收获了成长。许昌市古槐街小学六一班

小学生成长礼作文篇8

说起我学弹古筝,还有一段曲折的过程呢!其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……

三年前的一个夏天,妈妈给我买了一架古筝,我别提有多高兴了!心想:过不了多久,我就会向少儿节目里面那些姐姐们一样,弹出优美动听的乐曲了!可是过不了几天,我的想法就转了360度的大转弯。因为学弹琴根本就不像我想的那么简单。

开始,要学手形,手要严格按照老师的要求放在弦上,慢慢地弹一个音,手腕不能动。没练多久,手就又酸又疼,我刚开始的学琴兴趣全没了,哪还想继续学下去呀。正当我想打退堂鼓时,我想起了奚老师说过的一句话:做什么事情都要有恒心,一旦遇到困难,就退缩怎么能成功呢?于是,我又鼓起了学琴的勇气。

经过一个月的勤学苦练,总算闯过了练手形这一关,接着碰到的麻烦是令人烦恼的“大将军”——简谱音符。这一个个各式各样的 “大将军”整齐地排在白色的“跑道”上,我要花很大的劲儿才能认识它们。认识简谱掌握节奏,也是弹琴的一个难关。我下了决心,一有空就读谱,并边读边打节奏,又经过了一个多月,我已经可以熟练的读谱了。

认识了简谱,并不等于会弹了,要使乐谱中的“大将军”变成古筝上的乐曲那可难了。二十一根粗细不一的琴弦,右手要熟练的弹准它们,再配上左手揉弦,真是太难了!常常是顾了右手顾不了了左手,弹出的音色也不美,我快要泄气了。这时,妈妈走了过来,给我讲了一些名人的故事。我擦掉眼泪,又接着弹起来。

真是功夫不负有心人,现在我已经弹九级的乐曲了。我感受到了成长的快乐。是的,做任何事,学任何本领都要有恒心,这样才能成功。正像一首歌中唱的:不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便便成功。。。

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