爱和谐作文精选7篇

在写作文的时候，可以培养同学的创作才能，作文是每一个学生都需要学会写的一种文体，以下是本站小编精心为您推荐的爱和谐作文精选7篇，供大家参考。

爱和谐作文篇1

说到和谐，我们家还真有过这样的事，请听我来给大家说说吧！

大家或许知道，狗是十分凶猛的动物，可是，在前不久，我们家又多了一个新成员――一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话，从来不像别的狗一样大吵大闹，搅得人心烦。平时，“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时，便会趴在你身上，用自己湿润的粉红舌头，舔舔你的手背，舔舔你的脸蛋。

有一次，我们一家人围在一起吃饭，“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一块肉，在它面前晃来晃去，可它就是吃不着。于是，它用了一招“美人计”，在我身边，像人一样站了起来，两只前爪叠放在一起，来回摇摆，好像在拜年一样，两个小眼珠滴溜溜转个不停，一副乞求的样子，好像在说：“主人呀，你开开恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把这块美味的肉给我吧！”我看着它心生爱怜，于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用恳求的目光看着我，一下子跳到了我身上，我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭来蹭去，我用手轻轻抚摸着它的毛，它用湿漉漉的舌头舔着我，让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆，咖啡色柔软的毛卷着，那个场景，别提有多温馨，多和谐了！

其实在我们身边，有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心，让他们感受到你的爱，双方都可以得到“大家好，哪位给这个抱小孩的让个座位。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那”痛苦“的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，突然，一个响亮的声音说到：“同志，坐这吧！”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，还是您坐吧！”老爷爷笑眯眯地说：“没关系，我身体好，你就快坐吧！”阿姨不好意思的坐下了。我惭愧地低下头，感觉椅子上好像长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐。”突然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，奇怪，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢！我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。

多么可爱的老人哪！自己有一双残腿，还要给别人让座，他那种助人为乐，谦让的精神，真值得我们去学习，如果我们都像他这样，社会就会变成一个和谐，幸福的大家庭，让我们快行动起来吧！

爱和谐作文篇2

和谐是什么？我想不用我说大家也都明白。和谐社会就是一个以民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力、人与自然友好相处的社会。

那么怎样才能有一个和谐社会，和谐社会要靠谁来建造呢？对，是要靠所有公民们共同建造。

我经常坐公交车，在公交车山就能看到许多和谐的音符。

比如说在拥挤的车上为老年人让座;捡起并归还旁人掉落的东西;在自己力所能及的情况下帮着提重物的人拿些东西……这不都是和谐的音符在跳动吗？

现在这个社会上的人都在学习，其实学习也是一种和谐。人的一生应该不断学习。我们都是天空中的一颗星，要想发光发热，就要靠自己的努力。

这样，我们的国家、我们的社会就会更加和谐更加美好。

和谐社会就是说社会中的各个部分，各种要素处于一种相互协调的状态，全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。

可以这样说：“和谐”二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。

“和谐”是一种永恒的美，让我们大家共同建造一个和谐的社会吧！

……

爱和谐作文篇3

夏日的傍晚，一场雷雨过后，天空又恢复了宁静。

我如往常一般，倚在阳台上。各种青草和树木都挂着晶莹的雨珠，潮湿的空气中带来淡淡的青草气息，清新极了。不经意间，抬头一看，竟发现天边有一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。大自然孕育了我们喜欢的七种颜色，装点着我们的生活，很和谐，很美妙。七种不同的色彩，那样完美地融合在一起，形成了梦幻般的拱桥。满天绚丽的晚霞与彩虹相互映衬，显得和谐又无比温馨。

我很庆幸，无意之中，看到这美妙的天景。

此时此刻，一丝美好的随想，一缕美妙的沉醉，如涓涓细流，流进我的血管，充溢我的心腔。我看到揉皱了金黄的地平线在微笑，我看到满怀着阳光的玻璃窗在微笑，我看到东畔的金柳在微笑不，我看到自然在微笑。在彩虹光芒的照射下，我看到一切在微笑。我从未感到如此轻松与惬意。

偶然地低头。只见，一对年轻夫妻推着婴儿车在散步。他们走得很慢，很轻，因为婴儿车里有一个熟睡的宝宝。不知何时，丈夫发现了头顶上的彩虹，邀妻子一同观赏。他们停了下来，抬起头，彩虹的七色之光照在他们脸上，他们露出了如彩虹般的幸福的微笑。他和她，久久驻立着不知婴儿车中的小宝宝此时是否也做着一个彩虹般美好的梦。

爱和谐作文篇4

第一天

“砰”。电梯关上它沉重的门。我和众人默立着，似乎一根根木桩立在拥挤的箱子里。我家刚搬来不久，本想和众位邻居搞好关系。但当我与别人的眼神相对时，还未等嘴角上扬，对方早已把头转向别处。唉，轻声的叹息里多了一份深深的无奈。

第二天

出电梯的人飞快地离去。进电梯的人也互相拥挤，并没有片语可言。当电梯门关到一半时，突然传来一个响亮的声音：“等等，还有我!”我抬起头，映入眼帘的是一个背着大包小包的青年。“大爷，帮我提着这个包。大婶，帮我拿一拿。小姐，清……”青年一连串的话把我逗得哈哈大笑，大家也乐了。青年歇了口气，说到：“大家好，我是xx中学的音乐老师。今天刚搬来，初来乍到，请多多关照。”说完，还有模有样地鞠了一个躬。“xx中学，我还在那里上学呢!老师好。”一个笑得很灿烂的女孩说。“哈哈……”大家都被青年的热情和女孩的调皮可爱逗乐了。爽朗的笑声在狭小的电梯里碰撞，摩擦出友善的火花。

到五楼了，青年教师边说着谢谢，边拿回自己的包走出电梯，临走前还不忘回头深情地说声“再见”。

到达我的目的地六楼后，我走出电梯。不经意间听到了身后传来的招呼声。

“等等，李大爷还在后面。”

“大妈，您慢走!”

第三天

不知从什么时候起，电梯里有了谈天和说笑的声音；也不知从什么时候起，乘坐电梯的人不再拥挤，而是为别人着想，不断移动地方，为别人提供更多的空间。一个真诚的笑脸，唤醒了人们的热情和友善：一抹浓浓的情谊，带来了邻里的和谐相处。

爱和谐作文篇5

四月上旬，我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时，蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪，其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯，用枯枝赶走了鱼，救下小蝌蚪。因为村上要用水，沟渠里的水被抽得日日递减，不多久就要干涸，那时，鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后，我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向，就不再多费心思了。

可当我把它们带回家后，遭到了老妈的极力反对：“不行！一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的！快把它们扔了！”“这怎么可以？难道要让它们被天敌吃掉吗？绝对不能扔掉！”“这个家不能有任何脏东西！”“蝌蚪是益虫！”……经过激烈的争论，老妈向我妥协，但要留下蝌蚪，必须把它们放在阳台上。这我同意，让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的！

我把小蝌蚪们安置在阳台上的小水缸里，还特意放了些水绵、螺蛳和鹅卵石，尽量使环境与野外的一样。从此，我开始了“养蝌蚪之行”。为了能使蝌蚪正常生活，我翻遍了家里的大小养殖书籍，千方百计为蝌蚪创造有利的条件。每天早晨醒来后，我总要去看看蝌蚪怎么样了；一放学，换下鞋子就冲向阳台，与蝌蚪共同分享喜悦与忧愁。偶尔为蝌蚪换换水，天天给蝌蚪喂食——熟菜叶与少量熟蛋黄。毕竟水缸不同沟渠，不能进行循环，只有靠“人工循环”了——烈日当空，我把水缸挪到半遮阴的地方；倾盆雨下，我把水缸移到雨少下到的地方；热了，搬到阴凉处降温；冷了，放回屋里保暖……

在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地长大了。终于有一天，其中两只小蝌蚪长出了后腿。虽然那后腿细细的，黑黑的，还不足两毫米，但挺精神。我分外高兴，一整天情绪高涨，从此越发地关心小蝌蚪了，希望它们早日变成小青蛙。

4月30号晚上赶回乡下，匆忙中忘了带小蝌蚪回去放生，一路上懊恼不已——这一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀？！越想越不敢想。到了乡下，我吃不下睡不好，一闭眼，满脑子是小蝌蚪，连做梦都想着回市里把小蝌蚪带来。也许是上苍可怜小蝌蚪，5月3号，老妈回市里拿东西，我死缠烂打地央求她带回了我的小蝌蚪。当我再见到小蝌蚪时，心中的一块大石头落了地。但再仔细一看，天！都变成小青蛙了！只是尾巴还没有退化。我兴奋不已，围着看了许久，许久……

5月4号，在雨中，我带着小蝌蚪来到了河边。我轻轻地倾斜器皿，“小青蛙”、螺蛳以及鹅卵石缓缓入水。望着“小青蛙”们疾游远去的影子，心中隐约飘出一丝失落。风儿拂过，芦苇轻摇，水面轻漪，田野中的农作物沙沙作响。

在大自然的怀抱中，心中失落遁无，沉入回忆：4月2日，小蝌蚪来我家；4月25日，有两只长出后腿；4月27日……

爱和谐作文篇6

和谐是中华民族传统文化精髓之一，儒家的“仁爱”、“仁义”，墨家的“兼爱”、“非攻”等都蕴含着和谐思想。构建和谐校园，让温馨漫步于校园的每一个角落是我们每一个人义不容辞的责任，

有句老话说的好：“和谐创造美，美在和谐中。”反思这句话，我忽然想到在我们的校园生活中不就是处处充满着和谐吗？就拿我们的学校生活说吧。清晨，旭日东升，同学们纷纷谈笑风生地走出宿舍；此时教室里不时传出琅琅的读书声；操场上，同学们为在春季运动会上赛出优异的成绩而辛苦地锻炼着；树木摇晃着身躯，“沙沙”作响……宁静的校园变得喧闹起来，各种音响汇成一曲欢快和谐的交响乐。

此刻，首先让我们感受到的是团结友爱、互相帮助的和谐充斥着我们的校园。友爱是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。我们都是盲人，在日常的生活或学习中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞还会无意间说错话、办错事、伤害了别人的感情，这个时候，大家都会以友善的态度，一方真诚地赔礼道歉，另一方也宽容、大度的谅解别人，我们彼此都能做到“以情感人”，从而真正的“化干戈为玉帛”。因此，我觉得是和谐校园教我们学会了宽容、学会了抛弃积怨。再者，因目盲给我们外出上操或者是吃饭、活动时带来了种种的不便。当不小心跌倒时，我们在无助中寻找着支持，此时，有人带着微笑走向你把你扶起，说上几句安慰你的话。那会使你有何等的感动呢？或许你会永远记住他，会与他成为好友。这小小的一点就体现出一种人与人之间和谐、互助、友爱之美。

当一曲优美的音乐奏起，上课了。课堂上，老师为了让同学们提高学习兴趣，经常为我们讲一些课本外的知识，丰富学生们的头脑。老师幽默的谈吐给我们带来了无穷的欢乐，也提高了大家的学习兴趣；其实，这就是一种合作美，互相配合，既显得默契又觉得十分和谐。不错，因为“美在和谐中”嘛。这种和谐是我们老师用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当学生遇到困难时，老师会不约而同的伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

有一件事情，在这里我不知道值不值得一提，但这对我来说的确是令我终生难以忘记的大事。记得刚来学校的时候，我的身体很不好，经常的生病，有一个傍晚，我忽然发起了高烧，那时我的心里特别的害怕与无助，真想生出一双翅膀，立刻飞回家去，飞到妈妈的身边。就在我感到恐惧无助的时候，老师伸出了他坚实有力的大手挽住了我，给了我安全，给了我安慰。那天是任老师值班，晚饭后，王老师和任老师带我去了人民医院，经过检查，医生说需要挂吊瓶,两位老师便立刻为我办理了住院手续，我进病房以后，医生立刻给我输了液，我的老师们就在旁边站着。看着那些半透明的液体一滴一滴的输入我的体内，虽然进入我体内的是冷冰冰的液体，但是我的心里却暖暖的。

输完液已经是凌晨一点了，虽然是春天了，但是料峭的寒风还不时的向我们袭来，任老师脱下了自己的外套给我披上。就这样我们在春寒中站了半个小时才好不容易等来了一辆出租车。回到学校时同学们都各自休息了，整个学校都是一片寂静。老师送我回到宿舍，看我躺到床上渐渐的安静下来，又渐渐的入睡，他们才想起来还没有来得及吃晚饭。当几乎睡着还有点清醒的我，听到他们带上门，走出宿舍，才低声的说要回去泡方便面吃，我的泪水便不听话的流了下来。听着他们远去的脚步声，心里回忆着他们送我去医院的情景，我的心里泛起了无数的波澜。看，这就是我们的老师。是和谐的校园环境给他们带来了巨大的人生魅力。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。” 和谐的校园是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程，它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。让你我携起手来，努力创建一个更加和谐的校园吧！

爱和谐作文篇7

我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

对于我们在校生，更应该做到这一点。但话虽如此，可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的`呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。