我的教室作文5篇

优秀的作文能够让人印象深刻，大家在读书期间绝对都阅读过不少作文，下面是总结了小编为您分享的我的教室作文5篇，感谢您的参阅。

我的教室作文篇1

我喜欢我们岐山县中心小学的校园，但我更喜欢我们三年级12班的教室。那是一个文化气息浓厚，美丽又整洁的教室。推开我们三年级12班教室大门，一个充满文化气息的氛围就会映入你的眼帘。

教室北边墙壁上贴着一副毛笔字画，那刚劲有力的“勤奋好学”四个大字催促着我们每天勤学奋进。在这四个大字的底下便是我们的图书角了，各种图书琳琅满目，同学们每天徜徉在书的海洋里汲取养分。

环顾教室四周的墙壁，都是同学们优秀的毛笔字画：《锄禾》教导我们珍惜粮食，珍惜当下来之不易的生活;《舍得是福》教育我们要多付出，多为他人着想;刘禹锡的《浪淘沙》更是教导我们要有不畏艰难险阻、永远奋斗追求的精神。

教室的后面是一块大大的黑板报，黑板报的内容设计新颖，色彩鲜明。你看，黑板报中间一个大大的红心，代表着老师对我们的爱，老师把我们63位同学都装在她的心里，为我们操劳。黑板报左上角是一束鲜艳的花束，代表了同学们对老师的敬爱之情;黑板报的右上角是“感恩名言”，教导我们时刻要心存一颗感恩之心;黑板报的中心内容是健康知识，提醒我们锻炼身体，健康饮食。黑板报的正对面是现代化的电子白板，这块白板在老师的指挥棒下带领我们游玩了祖国的大好河山，教会了我们许许多多的知识和做人的道理。你看，我们的教室是不是文化气息浓厚呢?

我们的教室美丽又整洁。教室的四周还贴着好多大幅贴画：紫色的蒲公英像一个个绒毛小球，小绒毛在花朵的四周飞舞着，好像在寻找安家的地方呢;喜洋洋一家与灰太狼和平共处，一束束熊猫花束更是憨厚可爱，一盆盆绿植在同学们精心照料下更是生机勃勃。你看，绿萝梳理着自己的长辫子;菊花开得正艳，像妈妈刚刚卷过的头发弯弯的;杜鹃花像一个个红色的小喇叭滴滴答，好像催我们勤奋学习呢。教室的中间摆着一排排整齐的桌椅，地面干净整洁，这可都是同学们劳动的成果啊!

我爱我们的教室，欢迎大家来我们三年级12班参观!

我的教室作文篇2

教室外有一条长长的走廊。它是同学们课外嬉戏、玩耍的地方。站在走廊里，你会觉得自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆花草在风中摇头晃脑，好像在和我打招呼；一盆盆鲜花美丽娇艳，仿佛是仙女们穿着华服在比美呢！就连走廊的墙壁也丰富多彩，因为贴着同学们的成长记录和手工作品。

站在教室门口向内张望，整个教室尽收眼底。教室里整整齐齐地排放同学们的桌椅，大大的讲台放在正前方。你可别看它方方正正的，一点儿也不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个实物展台组成的。再加投影仪和屏幕，就是一个教学的“神”器。

教室的东北角是一个天蓝色的小书柜，那就是图书角。里面整整齐齐的摆放着书籍，同学们借书的人很多，但仍然秩序井然。有了图书角，就能让我们在书的海洋中遨游。教室的前后两端，两个黑板遥遥相对，后面那个黑板用来出手抄报，这一期的烽火年代告诉我们“落后就要挨打”，前面的黑板给老师板书。

教室的两边都有条幅，北边是泰戈尔说地“上帝完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。南边是韩愈说地”业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这些名人名言激励我们勤奋学习，奋发图强。

这就是我们的四（4）班！

我的教室作文篇3

我们都有自己的小家，那里生活着爸爸妈妈和我。我和同学们还有一个大“家”，那里有着老师和同学，我们每天都生活在小家和大家之间，快乐是这个大“家”庭的主旋律。

元旦前夕，老师带领同学们把教室打扮的焕然一新。你看，黑板上有一张老师自己办的报纸，主题是写给我们的元旦寄语：老师把我们这群活泼可爱的孩子称为她身边的小精灵。爱之深，情之真。

四周的玻璃窗上被我们班的小美女们巧手打扮的色彩斑斓。有各色的气球贴出了“四年三班”的打字。看着特别显眼。有彩色的拉花把天棚上的灯装饰起来，充满着喜气洋洋的节日气氛。用拉花把灯从前往后连接起来，像一座五彩的桥，仿佛灯在节日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在这里时候都有快乐相伴。

课余时间，我和大家积极准备元旦的节目，因为老师说，表演节目的同学还会有奖品获得呢，说为奖品才演节目有点动机不存，但是，我还真是为了拿下表演奖而偷偷的苦练呢，这可不能告诉别人。

我的教室之所以这样可爱，是因为家里住着54个兄弟姐妹的“妈妈”。说她是大家的“妈妈”名副其实，每天，是妈妈的陪伴让我们在学习知识的同时，也享受到快乐和正能量。

我的教室我的家，我爱家里的每一个，更爱家里的“妈妈”。

我的教室作文篇4

我们的教室在三楼东侧，我的教室。当你推开教室那扇大门，就会感到里面整洁，那么宽敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墙，水泥铺地，雪白的四壁涂这一圈赤红的油漆围墙，显得很美。

对面的墙上，两个窗口向着四扇明亮的玻璃窗。充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。两个窗口之间上方的墙上，挂著名人名言，名人名言能让我们学到知识，给我们做人的道理，帮助我们进步。我们都爱名人名言。

教室最多的要是课桌椅啦。43套崭新的课桌椅，排成七行，每行六套，整齐地排在教室中间。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在阳光照耀下闪着亮光。课桌前面是讲台，讲台上放着粉笔盒和老师们的教学用具。一看到这，就想起老师给我的知识、温暖和力量，我非常感谢老师。

课桌前面的墙上挂着黑板，黑板有机型，呈深黑色，老师在上面写字、画图、解难题；有时我们在上面做题，老师播下种子，我们共同耕耘，共享丰收的快乐。

课桌后面的墙上有一块黑板，上面是黑板报，黑板报向我们传播新闻，给我们知识，使我们了解以前学不到的知识，不是知识的海洋吗？

教室上方有四顶电风扇，夏天上课时，我们可以尽情享受凉风带来的舒适，还有十几盏灯。

我常想：同学们在这样的教室里学习、生活，是多么幸福啊！

我的教室作文篇5

我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编号为“704”。可就因这编号，我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说，否则我们就会不客气——告诉老师。

我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问我们时，全班鸦雀无声。这时，一个同学钻了个空子，说是下水道。就这样，寂静的教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。

运动场上的我们可就别说了，瞧，我们班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，我们班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是还是人家棋高一着，来了一个反拉，我方选手手一抖没有接住，对方就反败为胜了。比赛后，我们安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。

气氛活跃、团结互助，这就是我们班的特色。