电力系统自动化技术专业心得体会精选三篇
毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏，作为大学期间最重要的实习之一，我们必须认真参与。通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场，把在校期间的学习和生产结合起来，发现自己的不足，温顾已学过的知识。在做毕业设计期间认真改进，为将来快速融入工作打下坚实的基础。下面就是本站小编带来的电力系统自动化技术专业心得体会精选三篇，希望大家喜欢。
电力系统自动化技术专业心得1
电气工程及其自动化专业最早起源于19_年军工时期的船舶电气设备专业，由船舶电机方向、船舶电力拖动方向和船舶电力系统方向构成船电专业三大支柱方向，当时船舶电气设备专业在三个支柱方向上居国内前列。本专业具有较长期从事船舶电力系统、船舶电力推进、电力传动控制研究的经验。
电气工程及其自动化专业20_年被增补为黑龙江省重点本科专业，该专业目前在校本科生共有381人。20_-20_年该专业本科学生一次就业率均在97%以上，为国家培养了大量高水平的专业技术人才。现有“电气工程”一级学科硕士学位授权点，电力电子与电力传动学科为黑龙江省重点学科。
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面的基本理论和基本知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有分析和解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。
本专业的办学指导思想是培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
在学校的大力支持和学院全体教职员工的努力下，电气工程及其自动化专业在“十一五”期间得到了很大的发展，并取得了可喜的成绩。20_年获得电力电子与电力传动学科为黑龙江省重点学科。获省级精品课程各1门，校级精品课程1门;获黑龙江省高等教育学会优秀高等教育科学研究成果1等奖1项、二等奖5项;获省级教改立项4项。 目前，该专业的总体发展较好，但也存在一些不足之处。
1.人才方面的博士化率虽然提高了，但缺少领军人物和中青年骨干人才;如何更好地发挥大量引进博士的能力方面有待提高。
2.基础设施建设还有待进一步发展。由于本专业招收学生逐年增加，原定的计划执行完后，虽有改善，但相比较增加的人数，实验环境及人机台套数还略先不足。希望加大下一年度的投资额度。
上述问题成为影响该专业今后发展的主要问题。本专业下一步发展以引进培养与引
进相结合，争取引进大师级人才，培养中青年骨干专家，多方筹措建设经费，使电气工程及其自动化专业达到国内一流专业。
电力系统自动化技术专业心得2
实习目的
“实践是检验真理的唯一标准”，作为一名电气专业的学生，在经历了大学四年的理论学习之后必须接受一段时期的实践才能够真正了解电气专业相关的工作。传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对电气专业毕业生的严厉要求，因此学校给我们系安排了5天的参观实习，这次实习让从未正式接触过热电站设备和大型工厂的我收获颇丰。现就本次参观实习中的经历、内容、成果、感性认识和理性思考作简单总结。
实习内容
一、参观张家口恒峰热力公司
毕业设计实习的第一天，戴着安全帽，我们一行一百多人，各个专业的学生去参观张家口恒峰热力公司。天气寒冷，热电站又位于西山后，条件艰苦，让我们这些学生感觉我们的未来工作也将是艰苦和凄苦的。
老师带着我们进入厂区后，就有热力站的领导带着我们四处参观，由于热力属于暖通专业学习范围，我们电气专业从未涉及，对于参观的设备很难形象理解，更不能理解功能结构，只能直观地听老师讲解，生硬得凭常识去理解工厂构造，设备功能。不过，我们小组还是很认真，也很努力地想搞明白系统的流程。
首先我们参观的水处理车间，生水进入管道—经过一系列处理—水箱。水箱里的水用来补水。内设四台循环泵，使进回水进行循环，经过处理的水送进锅炉。原来只能在书本上看见的文字叙述的内容今天都得以见证。我们看见了换热器、温度传感器、压力传感器、电子显示、循环泵、固定式超声波流量计等。同学们纷纷拿出手机、相机拍照记录下这些仪器的样子和仪器上的铭牌。然后我们顺着工作间，还看到了各种鼓风机，运煤等设备，完全自动一体话，无人操守，走到室外，我们就看到了巨大的水处理设备。这些设备，流程，我们只需要大体了解，作为我们自动化系统设计的一个基础知识，详细知识不在我们了解范围。
随后我们进入了厂区的核心操作室，锅炉房，四台巨大的锅炉，都是由三北拉法克制造的大型燃煤锅炉，由于天气转暖，只有一台锅炉在工作，而且温度控制也不高。锅炉房内的控制室，是操控整个厂区，以及供热区唯一操作室，几台电脑就可以完成20多个小区的供热工作，这就是需要自动控制系统的控制，几个技术员的工作只是实时完成数据的记录，人的作用在整个系统中显得可有可无。通过操作员对控制系统的操作，演示，以及我们的提问，对于这一天的参观，我还是有收获的。具体供热习系统，就有由热源(供热站)通过一次管网覆盖被供热单位，每个供热单位设立小型换热站，换热站内装配换热器，一次管网，二次管网，主要数据有一次管网温度，压力，二次侧温度，
压力，调节这些数据的设备是水泵。这就是第一天的简单直观的收获，具体只是需要再以后的实习参观中继续深入了解。
总的来说，收获还是很大的，激起了我对毕业设计的极大兴趣，但也觉得这样的设计对于我们这样的知识水平还是有难度的。
二、参观张家口盛华热力公司
参观实习的第二天，我们一行到了张家口盛华热力公司，这个厂区明显地规模很大，后来了解到这是一家集合发电，供热，化工一体的大型工厂，我们一行的任务还是参观锅炉系统以及电器控制，由于这家工厂很大，各种设备也很大型，尤其是锅炉，大得不像传统意义上的锅炉，像建筑楼一样，而且在爬锅炉的过程中，明显感觉到工作环境的艰苦，以及设备运行的危险性，由于不是电气设备，明显今天的参观我们小组的人兴趣不是很大。各个设备我们了解甚少，设备离专业知识甚远，我们只能表面了解，对于控制系统，这间厂房虽大，但是锅炉的控制系统，明显没有昨天的好。
随后我们去了发电设备间，这就是我们的专业范围了，看了电气控制运行，整个厂区的电气运行被模拟系统做成了一面墙，整个一次，二次设备系统形象可见，以前学习到的工厂供电知识帮助了我不少，系统我大部分可以看懂，还可以很自信地和老师探讨。发现这么大的厂区，工人依旧很少，而且工人的职责只限于值守，设备全是自动化运行，只要硬软件被设计好，现代工业可以完全脱离人的作用，这是我最大的感触，所以对我们的专业知识要求很高，换句话说，必须掌握足够的知识，我们才能牢固工作岗位。
这一天的收获总得来说不是很大，基于昨天参观的经验，今天只是对比了一下两家工厂在提供热源上的不同，以及工厂性质上的差别。今天的工厂的设备除尘不是很好，吸入了很多烟尘，回来身体还有些不适，学习仍需努力，才能改变艰苦的工作环境。
三、参观东源热力公司
第三天的实习目的地是东源热力公司，因为工厂位置不知，我们去的路上大费周折，由于这种污染企业都是在远郊，位置难找，交通不便，加上小组协调组织不力，我们最后都打车到了目的地，结果还是迟到，浪费了集体的时间。
今天的热力站由于是张家口实行集中供热的整体规划，所以和第一天的热电站设备，设计基本大体相同，它由三台大型锅炉组成，现在也是只运行了一台。主控室采用的是半自动化管理体系。它只能控制锅炉的运行情况，其它由子站自行控制，总站不能对其进行控制。这就和恒峰有了很大区别，恒峰旗下的所有子站都由主站进行控制，子站只起到了一个采集数据上报的作用，可以做到无人值守。
还有一个感触，这种用于工业的厂区，建筑施工都很简陋，只要能够完成工业生产，在保证安全的前提下，建筑以节省经费为目的，工人的工作环境，厂区内部设施，都相当的简陋。想起以前在天津参观实习时，那里的工厂环境优越，干净整洁，也是自动化
生产，和张家口这样的工厂相比，真是天上地下，不知道是哪一种工厂的经济效益更好，工作环境更好难道不能为企业带来更大的效益?毕竟节约成本不是取得效益的唯一途径。
参观完锅炉间我们今天的实习内容就结束了。能真正看到这些实物对我们来说难能可贵。参观这三天，虽然不是深知但是对于一个热力站有哪些设备组成也都有了大致了解。这对今后生活、学习都有很大帮助。
四、参观河北盛华化工有限公司
第四天我们参观的地点又返回了河北盛华化工有限公司，今天参观的是盛华的首站，也就是向外提供热源的地方。
首站今天接待我们的是学校的师兄，在首站负责热力工作，他向我们介绍这家热力站的详细情况，我们了解到盛华热力是利用发电后的冷却水直接向各个小区供热的，这样是科学环保节能，对资源的最大化利用。后来一位河北工业的师兄又给我们详细介绍了换热站的电气控制，这次见到的小型控制柜才是我们要学习和借鉴的，利用plc编程，又有我的毕设项目触摸屏，虽然很难理解，但是我还是有不小收获。PLC进行底层控制，柜门上有触摸屏。主要是采集现场的温度、压力、流量传送给PLC，PLC采用S7—200进行编程，成本比欧姆龙较低。主控中心界面由VB实现比起组态王而言可以降低成本。但比较难，没有组态王简单更整顿。控制柜内主要有CPU，PLC模块，通信模块，继电器模块等，采用ADSL进行传输。听赵工讲得特别专业，真是羡慕，希望自己也能这样熟练掌握。听后感觉受益匪浅。之后老师又给我们讲解了首站的基本流程，它采用的是双进双出的输送方式，因为有气的输入还有水的输入。
我们的第二站就是新天地小区的分站，我到了以后还下了地下管道井，几米深的地下，环境比较恶劣。然后我们走到分站的控制室，我们注意到，这间分站并没有关键设备换热器，这是因为上述提到的，因为盛华热力是用发电后的冷却水直接供热，它的温度恰好适合居民楼供热，无需换热。另外，供热还将地暖，和散热供暖方式分开，高层建筑和多层建筑分开，它们的不同知识加压水泵的功率不同，这样科学有效的对热能进行利用。
今天的收获还算不小，因为终于看到的换热站，以及电器控制屏，对我们的自控设计总算有了一个形象的认识，原来我们要设计的就是这种系统。
五、参观换热站及控制柜
参观实习的最后一天，主要任务是参观多个换热站以及控制柜，我们一行来到古宏大街的各个小区分站。
我们带着相机，拍摄下了设备的操作界面和分站点的详细信息。分站的建筑设计，一间屋子陈设一次二次管网，以及相关的水泵，除污器，换热器，各种调节阀和传感器，
另一间屋子是自动化电气控制柜，直接控制站内各个设备的运行，另一间屋子是配电间，就是站内强电。电气设备在分站的分部虽然不大，但是相当重要，设计经费也不比供热部分少，技术含量也更高。
接下来的几个小区的换热站基本大同小异，设备采用也基本一致。值得一提的是，按照师傅的操作，我也上手对控制柜进行了操作，还拍摄下了每一个操控界面，以便完成我的触摸屏设计毕设。每一个操控，我们还在管网上找寻电控控制阀，了解传感位置。 实习结果
在参观过程中，我们从完全的课本知识，对实际有了感官的认识，又从感官的认识思考课本知识。其中，自己也提出了一些疑问。例如，在参观管网的过程中，我们发现一些传感器的位置不应该在一次官网中，我们有参照系统说明思考问题，最终询问老师，发现实际与规范要求不符合。
总结
参观实习结束了，回过头整理这些天的经历和感受，其中，给我最大的感觉就是：做任何事情都需要有坚韧的意志和不怕吃苦的精神;术业有专攻，是永不改变的硬道理，必须具备专业的理论知识和职业素养。
同时，经过这几天的参观实习，我总算有了对毕业设计的形象了解，收获颇丰，希望在最后的几个月学习中，在老师的带领下，能够顺利完成毕业设计，也能真正学习到有用的知识，一个本领，为以后的工作提供支持和帮助。
最后感谢这些天来，老师负责的工作，老师们负责的讲解，平易近人的态度，让我们的学习变得很轻松。
电力系统自动化技术专业心得3
老师说专业导论有点像科普知识，从某种程度上讲，确实是专业内的科普知识。
导论，顾名思义是讲述有关专业的发展和应用，但是因为接触的专业课程还不是很多，所以对怎么样去学好这个专业、需要哪些方面的专业技能、当今社会乃至世界这方面的发展情况如何等等都不是很清晰，不能给自己一个学习和探索的定位;通过这门课，我有了大致的了解，学习兴趣也有一定提升，似乎看到了自己发展的未来，同时也看到了潜在的忧患。
我们的生活离不开电，而且在现在信息化的时代，自动化和智能化是一个潮流和发展的趋势，而电气工程及其自动化就是这种.种技术的综合，软硬兼备，强弱电结合等等，使我们有很多的就业选择方向，按照自己喜欢的知识偏重一点学习，所以我看到了自己发展的未来，听很多师兄师姐说电气易找工作，可能就是这些原因吧，学科的交叉性强，而且需要很多的人才和劳动力。但是就我看来，似乎这样也有些许的隐患，因为交叉性强，这样就无法专注于某种技能的教育，正如“术业有专攻”，如此读出来，虽接触面很广，可以有很宽的横向发展，但是往往忽略了具体技能的纵向发展，只能纸上谈兵。
延伸到电气专业外相关的很多技术发展，也激起了我对外来世界更加信息化的好奇，对未来人类生活的向往，比如智能家居，通过无线就能控制家用电器等，方便快捷安全，抑或更加人性化和自主化的小型分散发电，超导技术等，老师除了本身的内容讲解，还为我们找了相关的学术报告ppt等，
拓宽了我们的视野，对自己专业也有了更深的了解，不过个人感觉，上课过程中，老师欠缺了与学生的互动，当方面的讲解使我们容易发散注意力，失去了解和学习的兴趣，如果可以上课上加强与学生的互动交流，或者让我们提些有关这些专业发展的问题或见解，相信课堂质量会大大提高。
在中国工业化和信息化互相融合共同发展的现阶段，我们有很多的发展道路可以选择，电力电子与自动化、电器电机的控制、电力系统的自动化、电工理论等，俗话说“条条大路通罗马”，我认为不需要随大流，哪种技术工资高就选哪样，结合自己的兴趣，加强专业知识，才是硬道理，三百六十行行行出状元，在初步认识后找准自己的方向并不断努力，才能脱颖而出，成为电气专业的人才。
