关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用

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一篇优秀的读后感可以让读者快速了解我们的写作意图,还能提升我们自己的能力,那么相关的读后感该如何写呢?以下是本站小编和大家分享的关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用,以供参考。

关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用

关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用1

开学这一个月,我们和王老师一起共读了一本特别的书籍,这本书我可了解了不少呢?里面有个叫小豆豆的女孩,因为淘气小豆豆一年级就被开除了,现在她来到一所新学校我来给大家讲一讲!

小豆豆第一次来到新学校,这个学校的名字叫巴学园。她看到那么多电车时,很想上去坐,但妈妈说她还不是这个学校的学生,如果她实在想坐马上就要见到校长先生了,如果一切顺利,小豆豆就可以到这个学校来上学了,小豆豆又加了一句我非常喜欢这个学校。

校长先生带小豆豆去参观食堂,小豆豆问校长先生别的学生在哪里,校长先生说这就是全部的学生了,全部?小豆豆有点难以置信,整个学校就这几个人?校长先生问海的味道,山的味道带来了吗?什么是海的.味道,山的味道,总之,小豆豆觉得这所学校好特别。

第二天,小豆豆进了教室,她觉得这像是一边旅行一边学习,不一会儿有一个女孩进来了,这个女孩穿一个长耳朵小兔子图案的连衣裙,小豆豆又认识了两个朋友是山本泰明和朔子。

有一次大冒险小豆豆请泰明爬小豆豆的树,这件事情任何人都不准说,泰明的手和脚都没有力气,所以得靠小豆豆的力气,最后他(她)们艰难的爬每一步终于爬上了终点他(他)们很开心。

巴学园作为一座完整的学校,可惜有一年不幸的事情发生了,巴学园被美军从B一29飞机上将燃烧弹投向巴学园,慢慢校长先生看着孩子们的笑声歌声也随着消失了。

以上我讲了其中几个小故事,看看我们的小豆豆也不完全是因为调皮、淘气而退学,在新的学习她的诚实和快乐给巴学园带来了快乐。对小豆豆来说,巴学园是她成长的地方,也是她童年中最快乐的时候。小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……小豆豆在“巴学园”里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分,无论是老师、还是学生,甚至校长都是他们好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。

当我们共读了这本书后,我认为巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。想到我自己也是淘气、天真,我的学习中也想得到老师的关爱、鼓励,我的生活中也想得到爸爸妈妈的呵护、更爱我。读了这本书从小豆豆的身上学到他乐于思考问题,乐于提问题积极学习态度,活泼开朗的小豆豆就是我们童年时候的写照,我更想以后在一个学习生活中自由、快乐的成长。

关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用2

刚听到这个书名,我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道,我的想法大错特错,原来小豆豆是一个小女孩的名字。

主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友,可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下,他来到巴学园,遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人,他没搞高高在上的架势,对学生和蔼可亲,像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门, 用废弃的电车做教师,他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。上课时座位和学习科目可以自由选择,这一切都那么自由自在,无拘无束,令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。小林校长用他的环境,师者的言行,让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯,学到有用的知识。这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林校长,遇到这样开明又有思想的好校长,真是学生的一大幸事。我也深深体会到:没有教不好的学生,只有不会教的老师。

自从开展了亲子阅读,每当晚饭过后,我都会要求爸爸和我一起来看这本书。晚饭后看书,成为了我和爸爸的必修课。看完一小段,我都会和爸爸对书中的情节进行讨论,把自己的想法和盘托出。经过这一次的亲子阅读,我和爸爸的感情更深了,我们有说不完的话题,家中的学习气氛更加浓厚。下一次的亲子阅读我也一定会好好参与,让浓浓的书香在我的家里永远飘荡!

关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用3

寒假里,我读了很多书,其中最让我记忆犹新的就数《窗边的小豆豆》了。

说到这本书,不得不提她的作者——黑柳彻子。黑柳彻子是日本著名的作家、电视台主持人,联合国儿童基金会亲善大使,她的代表作数不胜数:《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》、《我们的朋友》等,其中光小豆豆系列就有十余本。

言归正传,《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在这里,小林校长常常鼓励小豆豆:“你真是个好孩子!”在校长的爱护与引导下,一般人眼里的“怪豆豆”逐渐变成了一个“好豆豆”,并奠定了她一生的基础。巴学园有着与众不同的校长,在初见小豆豆时,他耐心地倾听小豆豆长达四个小时的话,没有一丝厌倦;巴学园有着与众不同的午餐,它带着“山的味道”与“海的味道”;巴学园最吸引人的是与众不同的教学方式:孩子们从自己喜欢的课程开始学起,随性之中处处民主……

让我触动最大的是小林校长早早地发现孩子们与身俱来的“优秀品质”,并让她们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。这不禁让我想到我们的老师,他们不断发现我们特有的品质,给我们充分的空间去探索、观察、创作、锻炼,给我们提供发挥品质的平台:王思佳擅长画画、书法,老师推荐她参加各项比赛;何慧有文艺天分,不仅担任文艺委员,还培养她独立组织班会活动的能力;陈鹏旭擅长体育,瞧,运动场上处处有他的身影……

正是有老师们的爱心与信任,让我们在呆板、公式般的教学中体验着不一般的快乐,让我们都能成为“好豆豆”!

关于《窗边的小豆豆》读后感范文通用4

这个学期我度过许许多多的书,有《中国上下五千年》,《水浒传》……但令我印象最深的还是《窗边的小豆豆》这本书。因为书中的生活以及作家的活泼天怎和淘气都深深打动了我,还深深刻在我的脑海中。

《窗边的小豆豆》主要讲述了作者因淘气,在教室里大声喧哗,还不时探出头向窗外东张西望而被校长退学。当她到了巴学园后,她仿佛找到了自己真正的快乐。在巴学园中与大哥哥们一起玩耍,与小弟弟们嬉戏。在巴学园里,小豆豆认识了许多同学,有泰明,"正男","小辫子"。巴学园可不像普通学校那样有上千名学生,而是仅有五十几人的学生。令人惊讶的是,里面的教室都是动车构造。渐渐地,这个贪玩,可爱的小豆豆在校长的带领下变成了大家能接受的孩子。

这本书给我带来了无数的笑声和感动。小豆豆的淘气有时让我笑得合不拢嘴。泰明的死让我又遗憾又悲伤。这本书带给了世界几千万的读者喜悦和悲伤,并且成为了20世纪全球最有影响的作品之一。所以,每个人都能在这本书中找到属于自己的童年。

 

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