读了书我的心得体会参考5篇

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通过心得体会,我们能够更好地理解自己在人生舞台上的角色和责任,通过写心得体会我们可以更好地理解社会和文化的复杂性,下面是本站小编为您分享的读了书我的心得体会参考5篇,感谢您的参阅。

读了书我的心得体会参考5篇

读了书我的心得体会篇1

读朱永新教授所著的《我的教育理想》一书,除了深感钦佩外,自己更想做一名理想的教师。它能扫除那些陈旧得近乎老化的观念,让阅读者接受了一次又一次心灵的洗礼。阅读者的内心受到强烈的震撼,也切实感受到自身素质提高对育人工作的重要。尤其是第二章我心中的理想教师中的内容,更是感慨颇深。

朱永新教授说:我心目中的理想教师,是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强,不断挑战自我的教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;追求卓越、富有创新精神的教师,是一个善于学习、不断充实自我的教师;是一个坚韧、刚强,不向挫折弯腰的教师。

教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。有一些人,他教1年,然后重复5年10年乃至一辈子;有些人,实实在在地教了5年。一个实实在在教5年的人,与一个教了1年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。爱孩子,不是光给孩子们知识,教育更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一个教师,我觉得应该具有不探索、不断创新的精神,做一个教育上的有心人。做一个教育上的有心人,千万不要成为一个高高在上的教书匠。

朱教授在论述这些理想教师特点的时候,不但在精神上给我以鼓舞,而且在研究的方法上也给予了无形的指点。比如,他在论及理想的教师,应该是一个充满爱心,受学生尊敬的教师的时候,他就说到了我们现在的很多老师充当的是教育警察和刽子手的角色,无限地放大学生的问题,在我们手上,失去了很多诺贝尔获奖者。教师只有对学生充满爱心,才会去赏识他们,激励他们,让他们享受到成功的快乐。读了他的这些论述,想想自己对学生的态度,看看周围的大多数同事对学生的态度,尤其在考试到来的时候,我和我的许多同事真的扮演着朱老师所说的那些可怕角色。读了他的论述以后,我决心改变自己的形象,只有真心爱学生、赏识学生,学生才会真正得到发展,这也是我读后最深刻的一个体会。

作为一名教育工作者,追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意,也不可能有优质的教育。为了未来的教育,我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离,但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。

当然,我做的远远还不够,大教育家伟大的理想闪烁着智慧的光芒,照耀着我年轻的心,今后,哪怕工作再忙,时间再紧,也要挤兑一点闲暇,让自己静下心,定下神来仔仔细细地拜读一些作品。

读了书我的心得体会篇2

高尔基是一位众所周知的名作家,但是他小时候的经历却没有多少人知道。而他小时候的经历全记录在《童年。在人间。我的大学》这本书中。

?童年》反映主人公小阿廖沙(高尔基小名)在父亲去世后,他在外祖父家里度过的岁月。阿廖沙每天在祖父家看到许多令人作呕的事情,后来,母亲也不在了,舅舅们也为了家业而吵架、斗殴、打儿童等等的丑事。幸运的是阿廖沙受到了外祖母的疼爱,被外祖母的故事熏陶,对他长大后的文学生涯产生了极大的影响。《童年》里每个故事都深刻细腻,引人入胜。

?在人间》描写阿廖沙在11岁是因为祖父的家破产而外出打工的种.种经历。他在尼日尼城里的一家“时兴鞋店”里当学徒,受到萨拉的指挥。在圣像作坊里当过学徒。还兼女仆的工作,在厨房打工。过着苦闷了无生趣的生活。而书记给他带来了生活的乐趣,他如饥似渴的阅读大量的文学作品,并向往着全新的生活。

?我的大学》讲述16岁的阿廖沙到喀山想到大学读书,但那时大学的大门只对贵族子弟开放。阿廖沙上了一所特殊大学---“社会大学”,在这所大学里,学到了许多未曾了解的东西,接触到许多知识分子,为他打开了一扇新的大门。

和他比起来,我是多么幸福啊!他受尽折磨,而我受尽了福,竟然有时还抱怨爸爸妈妈不爱我,我真是身在福中不知福啊!

读了书我的心得体会篇3

我看过许多电影,如:《我和我的祖国》、《萤火奇兵》、《惊天动地》等等,但我最喜欢的电影却是这个“十一”假期看的《我和我的父辈》。

这部电影讲述了前辈为我们的幸福生活而奋斗的四个故事,它们分别是发生在抗日战争时期的《乘风》、发生在建国后的《诗》、发生在改革开放时期的《鸭先知》和发生在现在的《少年行》。每个故事中都有一对父子,而这个故事就是围绕着这对父子展开的。

?乘风》讲述了冀中骑兵团团长与他儿子乘风的故事。团长为了搭救村中的52口老百姓,施计让儿子乘风发报,转移敌人的注意力。乘风一发报,敌人接收到了无线电信号,便像绿头苍蝇一样扑向乘风的所在地。就这样,52口老百姓安全转移了,而乘风却身中数弹壮烈牺牲!

?诗》发生在我国研究载人火箭时期。一个家庭里有一个男孩和一个女孩。男孩的爸爸和养父都在实验过程中死了。养母告诉他,他要承担起责任,照顾好妹妹。

?鸭先知》是我最喜欢的故事,围绕冬冬爸爸拍摄了全中国第一条广告的故事展开。冬冬爸爸是一家药厂的科长,他们厂里堆了有小山高的一箱箱的药酒卖不出去。他便想到了拍广告的主意。当时,中国根本没有广告,可以说他十分勇于创新了。拍广告的办法一试,竟然销售了许多箱!

?少年行》讲述的是2005年人们研发的机器人穿越回现在,和现在的小小发生的故事。小小带机器人参加了家长节。家长节上,小小的飞机飞不起来了,改造后,他在海边试飞,小小不幸掉进了海里。机器人看到了这一幕,也不管自己怕水淹的特点,奋不顾身地跳进了海里,救出了小小。

在这部电影中,有两个让我特别感动的地方。一个是在《乘风》这个故事里:当团长看到自己的马孤零零地向他奔来,而马上没有他期盼已久的儿子乘风的身影。他没有对任何人说一句话,而是默默地走进了空无一人的芦苇荡。芦苇遮住了团长的身影,团长这才按捺不住自己的悲伤,他跪在地上,双手紧握成拳头,用力捶打着地面,接着又匍匐在地,失声痛哭。他的爱子之情和丧子之痛是那么真实,使我能真真切切地感受到!我的眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。

另一个让我感动的地方发生在《少年行》这个故事中。当小小掉进了海里,机器人不顾一切地飞冲向小小。进海时,它不管警报器怎样响,它都执着地向前拼命游着。当警报器试图阻止它时,它一把扯下警报器,飞奔向小小,用力将小小举出水面!我听见旁边的观众小声啜泣着,我的泪水也夺眶而出。

这四个故事在不同方面给了我很大启发,也很现实地诠释了那些令我们称赞的优良品质。在《乘风》这个故事里我体会到了什么是舍小家为大家的精神!在《诗》这个故事里我看到了那些科研人员对祖国的热爱,我要向那些为祖国贡献力量乃至生命的科学家们致敬!在《鸭先知》这个故事里,我最喜欢这样一句话:“春江水暖鸭先知”。江水暖不暖,鸭子是怎么知道的呢?我觉得一是因为小鸭子有勇气,它敢于下水。但是光有勇气还不行,要不然它只能在水里乱扑腾,它还得有本领。冬冬爸爸就是一只有本领又敢于尝试的“小鸭子”!长大了,我要像冬冬爸爸一样做有本领、有勇气,能为祖国做贡献的人!《少年行》则告诉我做任何事情都要不怕失败,坚持不懈地尝试就能成功!

这是一部很有教育意义的电影,推荐大家看一看!

读了书我的心得体会篇4

为了确保军训工作的顺利进行,全体教官以“以情带兵、以理服人”为宗旨,用“五颗心”去工作。

热心:当学员情绪低落需要安慰,生病需要关心,生活困难需要帮助时,教官都会热心地出现在他们面前。

耐心:训练中教官们耐心地为学员们示范,一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时,教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动,或由于思乡之情而落泪时,教官则耐心开导,使之情绪稳定,心情舒畅。

细心:训练过程中,教官们总能及时发现生病的学员,使他们得到及时的治疗,教官都会无微不至地呵护,陪伴前后,帮打饭、送开水。

真心:训练时,教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时,教官与学员们倾心交谈,彼此之间真诚交流,相互理解、相互配合,这样教官与学员关系更加和谐。

爱心:每一位教官都将学生当作自己的亲人对待,用爱心铺就军训的星光大道。

三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴,使受训同学倍受鼓舞,目前,学员士气高昂,训练紧张有序。

作为教官,统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初,我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑,可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击,即使面对炎炎烈日,汗水顺颊而落,眼神也还是坚定地望着前方。

他们是一群热情似火的兵,面对军训,他们并没有表现出反感,不耐烦,而是用微笑来迎接;面对军训,他们并没有畏惧退缩,而是用有力的步伐来证实意志坚定。

他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时,有时步伐不统一,他们一次又一次地纠正;训练时,他们喊出的口号震破天际,在篮球场上空久久不散。

虽然军训很苦、很累、很枯燥无味,但是我的兵,他们总是用自己的热情和笑容来面对。

我的“兵”,我的骄傲!我的“兵”,我相信他们是最棒的!

读了书我的心得体会篇5

为期一周的军训生活终于结束了。在这一周的军训中,有很多很多的训练和“奖励”,让我们苦不堪言,之前想都不敢想。但真的结束的那一刻,又禁不起开始回味军训中的酸甜苦辣。

还记得那是一个星期天的晚上,也是开学的第一天,我终于来到我梦寐以求的初中校园,即将迎来我人生中第一次正式的军训。我不清楚别人是怎么想的,反正我还是非常兴奋的。教官会不会很高?会不会很风趣?是不是知识很渊博?一大堆的问题涌入了我的脑海。

但当我一到操场的时候,我的美梦大部分被无情地击碎了。到了操场还没站稳,全年级就被教官罚蹲了,还得要前后脚夹着交换跳。几个轮回下来,我们这一群刚上初一的小菜鸟们就已累得直喘,上气不接下气。我心里暗暗想:“第一天就这样累,后面还有一周可怎么熬过去啊。”想到这里,不由得后背阵阵发凉。

果不其然,第二天晚上难度再次升级,训练的项目是:蹲着用鸭子步走路,还必须走一百米,那是极端消耗体力和耐力的。同学们一个个累得东倒西歪,两腿发软,难以坚持,简直被打入了十八层地狱。此刻终于深深地体会到“宝宝心里苦,有苦说不出啊”,对军训的美好期待早已消失的无影无踪。

时间慢慢地过去,日子还是挨过了三天。星期四的下午,老天下起了暴风雨,操场上积了不少水坑。我们大家心里暗喜:“这下得放我们一马了吧?”万万没想到,我们的训练不仅没有停,教官还给出了新的“奖励”——五体投地。具体动作规范是:先做好俯卧撑的动作,固定好几秒,再慢慢把双臂向外扩展,形成“狗爬式”,停住十秒后方才算成功过关。该项训练完毕的结果是:双臂麻木,浑身酸痛,衣服全湿并且一身污泥……这也是我们本次军训中难度最大的一次,有些同学坚持不了都哭了,但我还是咬咬牙,挺了下来,谁让我是男子汉呢!

盼望着,盼望着,终于迎来了军训的最后一天,我们进行会操表演,大家都很期待,这是相当于我们军训一周的“考试”,面向老师、面向家长、面向我们自己,展示这次魔鬼训练的成果,展现我们作为初中生的风采。让人惊喜的是,我们的会演很成功,整齐划一、张弛有度,场下不时传来热烈的掌声。

这次的军训,我的人生有了新的体会,有了新的成长。我们累着、哭着、喊着或者被罚着,腿蹲疼了、腰压酸了、胳膊撑得无力了……但我们进步了,每天都向着前方迈出新的步伐,迎来人生崭新的篇章。而那一张奖状,是我们用汗水和泪水编织而成的,它看似平凡,其实意义非凡。

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