成功演讲稿范文3篇 胜利之言,胜利人生

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成功演讲稿范文3篇 胜利之言,胜利人生

第1篇

站在这里,我心潮澎湃,从教十四年来工作的辛劳和收获的喜悦一起涌上心头。在这三尺讲台上,我奉献着我的青春和激情,实现着自己的人生价值,也体会着真情付出后的幸福。今天,我演讲的题目是《用爱心铸就成功教育》。

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”这段话让我懂得了教育孩子要从爱开始。从此,我便以老师、朋友、长辈的多重身份走进孩子们。

班里有孩子爱流鼻血,我就在教室里准备了清水和纸巾,经常用清水给爱流鼻血的孩子拍拍额头;天气变化,提醒孩子们增减衣物;他们有了高兴事,我当忠实的听众,分享他们的快乐;他们有了烦恼,我也会认真倾听,耐心疏导、给予帮助;低年级的孩子写不好字,我手把手地教,听不懂的数学题,我不厌其烦一遍一遍地讲、、、、、、无论在生活上还是学习上,我努力把对孩子们的关心、爱护做到无微不至。真的是“亲其师,信其道”这些聪明、可爱的小家伙们,他们懂得爱,每当我对他们提出要求时,他们准会表现出:老师您放心,我们一定好好做的神情,虽然他们更多的时候做不到。可是,看一看那一张张稚气的笑脸、望一望那一双双求知的眼睛,听一听那一声声甜甜的问候,我的心不由得在飞扬,霎那间觉得自己是世界上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、浓厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我体会到了一个教师拥有的幸福和快乐。也坚定了我的人生目标:做一名让家长放心、学生喜爱的好老师。

热爱学生是教师的天职。爱学生不仅体现在日常学习、生活中对学生的关怀、爱护,也体现在对犯错误的孩子的宽容、教育。一次,班里发生了丢钱事件,一个小男孩放在书包里的午饭钱连续几天不翼而飞,这让我很气恼。我当着全班同学的面,让男孩把午饭钱装进书包。下课时,我一边装着和学生闲聊,一边用眼睛的余光注意着那个书包。不多时,一只小手伸进去,竟是她;那个聪明漂亮、品学兼优的小女孩。如果不是我亲眼所见,简直无法相信,一时间,我惊讶、气愤、痛惜,真想冲过去,抓住她并大声质问她;为什么这样做?可是我转念一想;如果当众揭穿她,这个自尊心极强的女孩以后会怎样?失去往日的伙伴;受到父母的责骂;在同学面前抬不起头来;对学习失去兴趣。不能这样做,思量之后,我若无其事地走过去牵起她的小手,把她带进办公室。没等我开口,她先哭了起来:“老师,我以后再也不了。”她交待了事情的全部,并向我保证再也不会犯这样的错了,我也向她保证不会对任何人说。我给了女孩改过自新的机会,保护了她的自尊心,在我的信任和期待中,女孩很快走出这件事的阴影,而更加努力学习起来。在孩子犯错本该受罚时,教师以童心去理解他们的“荒唐”,宽容他们的过失,让孩子体验一种高于母爱、超越友情的师生情,这就可能成为学生改正错误的内驱力。

爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。放弃一个孩子,对学校来说,只是千分之一的损失,而对一个家庭来说,却是百分之百的损失。我时刻提醒自己要爱每一个孩子。

在二年级时我班转入一个男孩,入学第一天,我看到他时就让我头疼,他穿着短衣短裤,露在外面的胳膊和腿,看不出本色。再看他的作业本,错字连篇,字迹潦草。一看便知这是一个父母无暇照管,学习基础很差的孩子。于是他列入我的重点教育对象,我要让他知道,老师不讨厌他,不嫌弃他。我先帮他清理个人卫生,他用了三盆水,才洗净露在外面的身体。洗完之后,我连忙夸奖他:洗干净了是一个很精神的小伙子吗!然后要求他要经常洗澡,爱干净。之后每天放学都把他留下补课,他有了每一点成绩,我都要郑重其事地表扬他。在这一声声肯定中,男孩有了自信,也有了目标,他一点一点的改掉缺点,逐渐养成好习惯。现在学习成绩从倒数,前进了十多名。

教育是一项爱的事业,不是浅薄的儿女情长;给学生爱的关怀,不是无原则的施舍;教师要情理并重的爱学生,不能盲目的堆砌感情。教师的爱是无私的,不是溺爱、宠爱,而是出于对教育工作的责任感和事业心,出于对学生高度负责的态度,因此教师的爱就是对学生的严格要求,严格于爱,爱寓于严,爱而不纵,严而不凶。我对学生的爱不是轰轰烈烈的,更不是惊天动地的,那是一种如春雨般,润物无声的爱,它铸就了成功的教育。十几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永远保持这棵爱心,和在座的同行们,共树万世之师表,铸不朽之师魂!

成功演讲稿范文3篇 胜利之言,胜利人生 第2张

第2篇

大家早上好,今天我演讲的题目是“用汗水浇灌成功之花”。

紧张的高中是我们圆梦的舞台,走进高中并走好高中,我们才能“翼羽丰满”“鸿鸿高飞”,高中生活是异常辛苦的,是人生中特别忙碌的季节,有大脑神经累得天昏地暗,生物钟扭得紧张有序,也有三点一线上跑步前进,现在我们生活条件好了,自然不用去凿壁借光,不用去映雪苦读。然而,我们得告别电脑,我们得离开诱人的电视,我们必须一头扎进书海,在书海中去“击水三千里”,在书海中去品味人生,我们都知道nopains,nogains,只有付出,才有收获。

高中是一场决战,随时随地都需全副武装,每一次考试犹如一次军事演习,为了高考六月的决战而准备!其实,人生就是一个不断选择,不断放弃的过程,选择高中,你就选择在风雨中前行,放弃阳光普照;选择高中,你就选择在崎岖中攀岩,放弃平坦通途;选择高中,你就选择在挫折中猛进,放弃欢歌笑语。其实,我们没有必在羡慕悠闲、惬意,因为梅花选择了严寒,才有了“梅花香自苦寒来”,有了目标和毅力,尽管你踏着的是刀锋,尽管你咽下的是苦涩之泪,尽管你背负的是旦旦荆棘。

世界上没有攻不下的堡垒,成功最终微笑着等待着你,泰戈尔说,只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱,很多人都很羡慕那些明星和偶像的一夜成名,一炮走红,但又有几个人想过他们的光鲜背后那些不为人知的艰辛?“台上一分钟,台下十年功”他们的功成名就也是夏练三伏,冬练三九辛苦换来的,所以,不要羡慕罩在成功者身上的那些艳丽夺目的光环,在成功的背后是汗水,只要你像他们一样努力,你也能成为人中之龙。

战胜挫折,告别失败,拥抱成功,那是人生永远值得骄傲的回忆,难道你不想拥有这片湛蓝的回忆么?那么请你那奋斗的钟摆须臾不要停止,请你辛勤的汗水片刻不能凝固,用你有力的臂膀撑起自己的天空,寻觅一条属于自己的路走下去,用你坚定的足迹证实自己的人生,为了心中的梦,我们胸怀理想,甘愿以苦为乐,在拼搏中成长;为了远方的太阳,我们在四方,宁愿伤痕累累,也不怕艰难险阻。

学贵有恒,长期坚持,学习定然没有所谓的失败,要知道,失败的形式只有一种,那就是放弃,选择逃避,选择孤独,但选择坚持,或许,你就选择了成功,把自信带进每一天,用乐观对待每一天,寂寞的高中不再寂寞,书堆里依然乐趣无穷!乘着理想的翅膀高飞,坚信一颗颗种子落下,一个个希望萌芽,让我们用汗水浇灌出成功之花。

第3篇

大家好!今天我演讲的题目是:学会交往,助你成功。

在今天这个日新月异科技高度发达、经济高速发展的社会,辽阔的地球在今人眼里都成了地球村,如果我们还闭关锁国、固步自封的话,必将被世界被时代被社会所淘汰。幸运的是我国的改革开放已三十多年了,中国各方面的发展已取得令世人瞩目的成就,这是打开国门、敞开怀抱与世界各国交往成功的范例。这是国与国的交往。今天在这里我着重要谈的是人际交往。

尖刻的批评曾经让英国文学史上最杰出的小说家——敏感的哈代永远放弃了小说创作。而英国诗人托马斯﹒查特顿则为此亲手结束了自己的生命。这是不能宽容别人、不会人际交往所付出的惨重代价。这说明学会交往多么重要。

年轻时曾经很幼稚的本杰明?富兰克林后来变得非常善于与人交往,并被任命为美国驻法大使。他成功的密诀是什么?“我从不说任何人的坏话。”他说,“而只提我所了解的每个人的优点。”这说明欣赏、善待他人,学会交往,有助成功。

1. 充满自信、平等待人原则。人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。

2. 严于律己、宽以待人原则。主要是指对己严,对人宽。即人与人之间关系要和谐,与人相处时要容纳包含、宽容忍让。求同存异、互学互补、处理好合作与相容的关系。

3. 互相帮助、互利互惠原则。人际交往是一种双向行为,古有“来而不往非礼也”之说,故交往双方都要讲付出和奉献。

4. 诚实守信、言行一致原则。诚信指一个人诚实不欺、信守诺言。古有“一言既出,驷马难追”的俗语,朋友之间,言必信,行必果。与人交往要践行孔子的“人无信不立”的格言。

请记住如下交往技巧: 1.记住别人的姓,主动与人打招呼,称呼得体。给别人礼貌相待、倍受重视、文明有礼的印象。2.举止大方、泰然自若,使别人感到轻松自在,激发交往动机。3.培养开朗活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。4.培养诙谐风趣的言行。诙谐而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。5、为人要谦和,尊重他人,注重礼节。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记:岳飞问路,颇知礼节,才得以小校场比武,骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来被人们传为美谈;杨时程门立雪,感动老师,才被收为弟子。这一切充分体现了中国人的礼仪道德。作为中学生,要记住:礼仪规范、良好的品行修养是与人交往的前提。6.善用语言,说话得体。安慰受创伤的人,鼓励失败的人,恭贺成功的人,帮助有困难的人。7.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信。良好的人品魅力容易激发别人与你交往的热情。8、注重仪容仪表。中国人历来就有“文质彬彬,而后君子”的古训,而美好的仪容仪表也是个人涵养的外在表现。在时尚的今天,仪容仪表更是一个人的形象标志,是一张无字的名片,可提高你与别人交往的人脉。 9、学会欣赏,真心赞美。如果在人际交往中乐于赞赏他人,那么,人际间的愉快度将会大大增加。如在《学会赞赏他人》的文章中讲了这么一个事例。“在一次心理咨询中碰到一位女学生,她因宿舍中人际关系紧张而苦恼,宿舍里同学们互不来往,很难知心交谈,气氛沉闷。她希望改变这种状况,但又不知从何做起,我告诉她:从自己开始,试着学会夸奖他人,真心赞赏他人的长处,如‘你今天气色很好!’‘你的眼睛真亮!’‘这件裙子对你再适合不过了!’等等。不久以后,她来告诉我,宿舍气氛完全变了样,大家相互帮助,彼此关心,在一起时有说有笑,下课后都愿意回宿舍,好像宿舍有一种无形的吸引力。”欣赏他人,真心赞美他人,对我们提高人际交往能力不无裨益。

赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时,请告诉厨师他做得很棒;下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时,请为此礼貌答谢。

在生活中时常与他人擦出感激的火花,很快你便会惊奇地发现,它们变成了点点火苗,放射出灿烂的友谊之光。

学会交往,仿佛给你的人生插上了一双翅膀,让你在人际的天地中自由地遨翔;学会交往,仿佛是黑夜中的一盏明灯,为你照亮前进的方向;学会交往,仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲,使你在困境看到希望。

同学们,从现在开始,从点点滴滴做起,多一份问候与关心,少一份责备与埋怨;多一份理解与耐心,少一份隔膜与急躁;多一份帮助与给予,少一份冷漠与索取。学会与人交往,能使你更快乐自信,能使你的人际关系更和谐,能使你更快走向成功!

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