关于青春无悔演讲稿范文集锦4篇 抒写青春岁月 汇聚无悔人生——青春无悔演讲稿范文集锦

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青春是人生中最美好的时光,也是最短暂的阶段。为了让青春更加有意义,许多人会追求自己的梦想,勇往直前,不留遗憾。今天,我们为大家整理了一些精彩的“青春无悔”演讲稿范文,希望能给您灵感和启示。

关于青春无悔演讲稿范文集锦4篇 抒写青春岁月 汇聚无悔人生——青春无悔演讲稿范文集锦

第1篇

今天,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。

当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!

回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的.时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校。

经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。

我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个学生,她叫xx是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。

我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。

教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。

我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。

关于青春无悔演讲稿范文集锦4篇 抒写青春岁月 汇聚无悔人生——青春无悔演讲稿范文集锦 第2张

第2篇

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。

还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事潜质,没有他们的丰富经验,没有他们对这个复杂社会的认识、了解;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但此刻的'我们拥有青春——它是最大的财富。

古今中外,赞美青春的代章不胜枚举,但是我这天还要歌颂青春,正因青春是一首唱不完的歌,诵不完的诗。

时代的变迁,社会的进步,科技的发展和传媒的影响,让这天的我们与众不一样。在思维方式,行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别,此刻的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心,对未知的领域充满好奇,极力探索,同时还有独立思考的精神和创新意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响,使我们的心理发生了一些变更。我们应正视他们,在波澜壮阔的大海中,把好圆梦之舵,为自己的青春之船掌握方向,使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸,理想的远方。

青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨的洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“青春须早为,岂能长少年。”青春若一去,遂不复返。不好让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不好让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨水淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。

趁着我们的青春,不需要犹豫,不需要彷徨,抬头望去,路的尽头虽消失在迷雾中,但勇敢地向前走,大步流星,无须回头;探索、拼搏,奋斗!在蓝天下谱写生命的律动,青春的乐章,让青春——无悔!

第3篇

我是一棵生长在富人花园里的大树。我微笑着看着园丁,心里充满了感激.

我来这里后遇到的第一个人是一个讨厌的园丁,在我还是小树的时候,他经常用一些木头和电线来修理我。当我还沉浸在最后长出的绿芽里的时候,因为不直,被铁丝狠狠地刮了下来。看着绿芽挂了,心痛到不敢说出来。然后他笑了,不管是笑他的聪明还是笑我的懦弱。

渐渐地,我在青春里长成一棵小树,我看着笔直的树干,对自己说;虽然小的时候挂了很多芽,但是树干终于长直了。当我还沉浸在欣赏我笔直的树干时,他用梯子和一把大剪刀一劳永逸地剪下了我的新树枝。每次都那么痛苦,我试图用别的音符把他扫走,却发现对于一个经验丰富的园丁来说,这一切都是徒劳。我开始讨厌这个园丁。恨他限制了我的.成长,恨他给我带来那么清晰的痛苦。我迫不及待地想离开这个错误的地方,回到广袤的森林。然后他又笑了,不仅是对他的努力,也是对我的无知。

许多年后,我长成一棵大树,或花园,或园丁,岁月在他脸上刻下沧桑。我看着我笔直的树干,我的头发没有歪枝,甚至没有虫子。我看着面前的老人。每天给我防虫、施肥、浇水的老人,曾经压抑我成长给我带来痛苦的老人,曾经恨我的老人,心里都在流泪,然后又笑了,不知道是因为自己的劳动成果,还是因为我长大了,开心了。

青春是一个从懦弱到无知再到长大的过程。为了不让你误入歧途,有些人在你的青春里刻了一个又一个规则,一个又一个规则,可能会伤害你,刺痛你,给你压力,让你痛苦。但是你从青春变来的时候,经常会说曾经刺痛过你的那个人说的话。是的,但是时间告诉你已经太晚了。

青春是需要雕琢的,在这个过程中你会感到苦涩和痛苦,但只要你学会在苦涩中寻找快乐,在痛苦中寻找甜蜜,你的青春就会变得充实、美好、辉煌。

第4篇

尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家好!今天,我演讲的题目是《爱在点滴,青春无悔》

十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上了这条充满希望的阳光之旅。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

让爱流淌在每一个孩子心田,是我工作十年来孜孜不倦的追求。尤其面对贫苦的单亲家庭的孩子,我付出了加倍的关爱,用爱的雨露去滋润他们,让他们和其他孩子一样享受幸福的童年。在我任教过的一个班级里,有位贫困生叫小卢,他性格腼腆,又黑又瘦。在他5岁时,母亲丢下了他改嫁,父亲患有严重的肝病,从此,他与年过六旬的奶奶和爸爸相依为命。身为班主任的我知道这件事后,利用班会课为他举行了生日联欢会,为他购买了生日蛋糕和礼物,组织同学为他制作精美的贺卡,用自编的节目为他送上祝福。孩子们围坐在桌子旁点燃生日蜡烛,班级里传出了《祝你生日快乐》的`歌声。面对生日蛋糕,小卢的脸上露出了久违的、幸福的笑容。“真甜,太好吃了。”平生第一次吃到生日蛋糕的卢同学高兴地说。我和同学们的爱心让这个特殊的日子散发出了异样光彩,让小卢感受到了集体的温暖。在学习上,我尽力帮助他,鼓励他,使他感受到母亲般的关爱,享受到成功的喜悦。

我认为,对于孩子来说,知识技能不是第一位的,拥有健康的心理、乐于学习的态度才是最重要的。一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都会在他们心中荡起阵阵涟漪,给他们留下刻骨铭心的记忆。记得刚来到思贤的那一年,班里有个叫xx的女孩,出生时属于早产,智力比同龄孩子明显落后,性格胆小自卑。我想:这样的孩子,心灵世界必定是柔软又脆弱的,我一定要小心地去呵护。记得刚开学时,xx上课从来不会主动举手发言。课后,通过谈心,我了解到,她害怕说错而被同学取笑,所以不敢举手,我下定决心要帮她重拾信心。在此后的课堂中,我先是找一些简单的问题点名让她回答,只要她答对了,我就会在全班同学面前表扬她。随着我的表扬,同学们也渐渐关注她,爱和她在一起玩了。慢慢地,xx居然主动和我说话了。我跟她有了一个约定,只要是会的问题,一定要举起手来,她欣然答应了。果然,xx上课举手的次数越来越多了,脸上的笑容多了,与同学的交流也多了。看到她的改变,我心里渐渐有了成就感:教育这件事,真是很神奇。

作为学生,他们不仅希望老师能给他们知识、技能,而且也期望老师能像父母那样,给予他们关心、爱护。当我怀着爱生如子的心和学生在一起时,我就感到无比快乐。当他们不经意犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈一样去关爱;当他们遇到困难时,我会伸出热情的手去帮助……

我很喜欢一句话:“情在右,爱在左,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我就是这样用自己的一颗爱心,播撒着爱的种子,温暖着一个个幼小的心灵。怀着一颗感恩的心,怀着一份对教育的执着,坚持爱的教育,才能真正体会教育的快乐。弹指一瞬间,从教的第一个十年已经从指缝间溜走,但我知道,教育才刚刚开始。花开一路,风雨一路,感恩的心默默地说:爱在点滴,青春无悔!我的工作充满着希望,我将继续在自己平凡的岗位上,发挥自己最大的光和热。用心经营着教育,用爱温暖着童心。

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