校园广播稿范文5篇 精品校园广播稿模板

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校园广播是学校重要的宣传媒介,不仅可以传达重要信息,也是学生自由舞台展示才华的平台。撰写广播稿是一项重要工作,在这里,我们为大家精选了优秀的校园广播稿范文,以供参考和借鉴。

校园广播稿范文5篇 精品校园广播稿模板

第1篇

眼下,虽然依旧春寒料峭,但我们每个人的脸上都是盎然的春意,寒风中早已有了春天的缤纷,我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。

开学了,请把早春里飞扬的思绪,在记忆的深处尘封、酝酿,让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。

上课了,课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任大家吮吸,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等大家开启,有未知的世界等我们去解谜,有诸多的权威盼望同学们去挑战——

学习中,你的个性可以去张扬,你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类,时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地:你们的课堂已经不再是催眠式的灌 输,因为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们,因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失,因为以人为本、人格第一已经成为共识。

作为老师,早已把位置摆正:我们是助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的“忘年交”,这里还包藏着我们的“小私心”,因为和你们交朋友,我们会变得纯净、年轻。

读书能改变我们的命运,刻苦才能成就梦想的事业,健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好:年轻时的几步,往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期,请牢牢抓住命运的缰绳,不论顺境、逆境,都要勤奋上进。

因为从某种意义上说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够,让我们都不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。

同学们,终身学习已经成为社会的需要,我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上,在老师的培养下,刻苦学习,努力成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人。

同学们,新学期开始了,新的征程开始了,我们要满怀信心、奋发拼搏,谱写东乡的新篇章!

同学们,新的启航开始了,让我们携起手来共同打造美好的明天,共同为北街实验学校加油鼓劲,相信我们每一个人是最棒的。

校园广播稿范文5篇 精品校园广播稿模板 第2张

第2篇

各位同学,大家下午好!这天是我们校园广播开播了日子,我是播音员木易。往后的日子,我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。资料能够是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。广播时光为午间15分钟,期望这短暂而完美的时光能给你带来完美的情绪。

这天首播第一期是由我们701班带来的。首先我们放送的是一篇散文《总有一天,我会足够优秀》,期望大家能喜欢:

我期望,我是一株向日葵,永远追逐着太阳的方向,当黑夜湮没了视线,便静静地思念阳光的暖,它的香。如此,不遗忘,也不被遗忘。

如果日光碎成一面湖,春风乍起,拂动点点的光影,细腻,温暖,骑着单车走过,醉了所有年少的岁月,那时,日光倾城,幻变的恋与念。

我,爱运动,爱汗水在日光下晶莹,挑战,从没有极限,永不停歇,恣意张扬,当所有的疲惫袭来,欣喜也在日光下蒸腾,仰望蓝天,白云,纯净如孩提时代,自恋自我的小惬意,期盼着还未到的完美。

我想,阳光的味道,便是幸福之味,幸福总是不言而喻,若即若离,却难以割舍。

我,疯狂的爱上了徜徉在日光下的快感,天地之间,我如此渺小,却又如此的高大,顶天而立地。当暖意席卷全身的每一个细胞,竟然遗忘了世间还有什么事情能让我忧愁的了,有人说,快乐的人都是记性不好的人,我想,我是一只鱼吧,短短的7秒记忆力,足以让我的心中满满的,都是幸福。我更加渴望的,是日光,给予我生命的呼吸,依靠……

谁都无法定义别人,也很难诠释自我,你眼中的快乐,却常常忽略了我隐隐的忧伤,于是,我爱上了,在音乐间放逐,让音符去敲击耳膜,去聆听生命的脉动。行云流水,温婉暖心,细细听,细细想,感受情意绵绵,哼着,念着,于是慢慢的洒脱了。

也许多愁善感,却不愿将忧伤向他人倾诉,他人无法忧伤你的忧伤,也不该,我选取,用大大的笑容,去暖化他人,让快乐在眼眸见流转,会心,会意。

指引我方向的,永远是心,我无法操控自我的未来,但至少,我不会违心,我明白,一切的力量来源于我的心,我的意志,我不愿,被他人强迫,那会剥夺了我的快乐,而这比一切都要残酷。

虽然我普通,普通到不被他人所熟记,我从未因此而停歇脚步,我能做的是,平凡却不平庸,努力,永远比别人多一点。

有首歌中说“不喜欢别人说我幸运,他们不懂我有多么努力。”是的,我在努力,即使我的努力他人不知,我不怕,宝贵的东西都需要很费心,长路漫漫,每一个目的地我都要风雨兼程。

有时我却羡慕那不怕嘲笑,慢慢在葡萄架上爬的蜗牛,即使对它来说路途遥远,但是它很早便启程,也终会品尝到香甜。若是它去旅行,慢慢穿行,在泥土与青草间,背负着岁月的壁垒,在喧闹间沉睡,停靠,下一站,幸福。

我想,我也能够,像它一样,做一只爬上金字塔的蜗牛,少索求,多追求,全力向前,终会迎接到属于我的日光。

好了,同学们,第一期校园广播就到此结束了。相信我们的文字与音乐会给你带来一个下午的完美情绪,带给你继续前行的力量。再见~

第3篇

也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄

时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

心中坚定的`信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

第4篇

幼儿园校园广播稿范文合:敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家早上好,蓝天幼儿园广播站又如期和您见面了欢迎大家的收听。

幼:幼儿园是我们小朋友的乐园。这里有喜欢我们的老师,有可爱的小伙伴们。

幼:是啊!那今天我给大家带来一首儿歌,名字叫《我爱我的幼儿园》 音乐

师:好了今天的播音到此结束,感谢您的收听,希望您在幼儿园度过美好的一天!

幼儿园校园广播稿范文敬爱的老师,亲爱的小朋友们大家中午好,这里是蓝天幼儿园小小广播站,我是主持人丽子 。

现在是美味午餐栏目时间欢迎大家的收听,又到了吃午饭的时间了,我相信大家一定都饿了吧! 想知道厨房阿姨给我们做了什么样的美味午餐吗?让我来告诉你吧,今天吃的是________ 这些食物可有营养了,你们可要多吃哦!

好了美味午餐栏目时间到此结束,祝您用餐愉快,再见!

幼儿园校园广播稿范文亲爱的园长、老师、小朋友们:

大家,下午好!很高兴又和大家相聚在这里,我是来自大二班的广播员陈雨帆,今天我给大家带来一个故事,故事的名字是《爱漂亮的小公鸡》。

小公鸡,真神气,带这小红帽,穿着花花衣,“喔喔,瞧我多美丽!” 有一天大清早,小公鸡跑啊跑,跑到树林里,遇见啄木鸟。“啄木鸟阿姨,啄木鸟阿姨,瞧瞧我的小红帽,瞧瞧我的花花衣,喔喔,谁也不能比!”“呵呵,小公鸡,别夸口,树林里面走一走,看看谁更美,谁更丑!”小公鸡,不服气,扑扑翅膀往前走,碰见蜜蜂在采蜜,“小蜜蜂,小蜜蜂,咱俩比一比,到底谁美丽?”小蜜蜂微微笑:“我呀,忙着采蜜,你还是去和别人比吧。”小公鸡脸一红,扑扑翅膀往前走。碰见青蛙在捉虫:“小青蛙,小青蛙,咱俩比一比,看谁更美丽?”小青蛙叫呱呱:“我呀,忙着捉害虫,你还是去和人家比吧!”

小公鸡,挺生气,扑扑翅膀往前走,碰见兔子在挖地。“小兔子,小兔子咱俩比一比,到底谁美丽?”小兔子摆摆手,:“我呀,忙着种萝卜,你没事,你快走”小公鸡发了火,扑扑翅膀往前走,碰见松鼠摘松果,:“小松鼠,小松鼠,咱俩比一比,看谁更美丽!”小松鼠哈哈笑:“我呀,忙着摘松果,你东游西逛在干啥?”小公鸡,泄了气,拖着尾巴往前走,碰见白马背东西。“白马哥哥,白马哥,瞧我长的

多美丽,可是谁也瞧不起!”白马笑眯眯,告诉小公鸡,“小红帽,花花衣,没有什么了不起,谁最爱劳动,才真的是美丽。”

小公鸡从此早早起,早起喔喔啼,告诉大家天亮了,大家都欢喜。

小公鸡从此再也不说看我多美丽,可是大家都夸它是美丽的小公鸡。

我的故事讲完了,小朋友,我们一起早早起,做一个勤劳的小公鸡。今天的广播就到这里,祝大家,开心,快乐。

第5篇

11 月16 日上午9 时15 分,甘肃省 庆阳市 正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶,搭载幼儿及教师63 人( 车辆限载9 人) , 与一辆陕西籍大翻斗运煤车 迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5 人( 校车司机1 人、幼儿4 人) 。目前,经医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15 人( 幼儿教师1 人、幼儿14 人) ,死亡累计人数达到21 人.

b :经初步分析,事故原因主要有以下几个方面:一是校车驾驶人员安全意识淡薄,严重违规超载,左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆,逃避监管,车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长刚安全责任意识不强,没有尽到第一责任人的责任( 该民办幼儿园共有学生737 名,28 名教职工,安排4 辆校车接送) 。四是因大雾天气影响,货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。c :在此, 我们也提醒同学们, 在乘车上学回家时注意安全, 尽量不要搭乘超载的公共汽车.

a : 1 、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1) 上课:上课 5 分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。

b : (2) 听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。

c : (3) 下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道: “ 再见 ” 。待老师离开教室后,学生方可离开。

d : 2 、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问: “ 我可以走了吗? ” 经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

a : 3 、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言( ×× 同学,请帮帮忙),会问候( ×× 同学好, ×× 同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用 “ 请 ” 、 “ 谢谢 ” 、 “ 麻烦你 ” 等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

b : 4 、集会礼仪:集合时要分班整队入场,动作要快、静、齐,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不讲话,不走动,不吃东西,不搞小动作,不起哄,不给会场留下一星半点的杂物,离开会场时有秩序,遵守会场纪律。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。唱国歌时要严肃,声音要洪亮......升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。并认真听国旗下讲话。

c : 5 、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如 “ 请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。 ”

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