我家的鸡作文6篇 “滋养我的心灵，我家的鸡”

本文以“我家的鸡作文”为主题，介绍我家养的鸡的种类、特点以及与它们相处的经历。通过这篇作文，让读者对鸡有更深入的了解，同时也展示了鸡类作为人类身边的小伙伴，给我们带来的快乐和收获。

第1篇

不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。

我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。

第2篇

我的优点十分多，因此爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……都十分喜欢我。听听我有什么优点吧。

去年夏天，我的老姥爷去世了。我妈妈去参加我老姥爷的葬礼，回来时，累得躺在床上。天渐渐暗下来，该做晚饭了，我走近床前，喊了声：“妈妈，快饿死我了，该做饭了！”妈妈“嗯”了一声，翻了个身又睡去了。我想：“妈妈太累了，爸爸又不在家，怎么办？对，我来做饭，让妈妈尝尝我的手艺，也让妈妈妈好好歇一歇。”于是，我立即动手，用电饭锅熬粥，在电磁炉上炒了个西红柿鸡蛋，盛好，端到妈妈床前，说：“妈，饭熟了，吃饭吧！”妈妈眼睛顿时湿润了，一下子把我搂在怀中，“我的好儿子……”妈妈激动得说不出话来了。

暑假期间，妈妈给我报了个英语班。我的英语比申琪好一些，她总是想超过我，一开始，我还不知道。一考，哇！只差一分呀！这时，我才知道她每天晚上学一个小时的英语。我想：“哼，你一个小时我两个小时，比比谁厉害！”因此，晚上我不出去玩了，在家中努力学英语，终于，在下一次考试中我将申琪落远了。

一次，我不小心把同桌的数学书装进了书包里，害得他晚上不能写作业。第二天，我早早来到学校，是偷偷把书放进同桌的桌堂里，还是向同桌道歉呢？我犹豫着，但一想：做人要诚实，男子汉要敢作敢当，于是，等同桌到校后，我把书还给了他，说：“对不起，昨天我把你的书给装走了。”我准备着迎接他的“连珠炮”，谁让我不小心呢？没想到他却说：“没关系，我已经借别人的书写完作业了。”

这就是我，一个体谅别人、争强好胜、敢作敢当的我。怎么样？你愿意和我交朋友吗？呀，还忘了告诉你了呢，我是清苑一小六年级四班的李峰，别忘了找我哟。

第3篇

大家好！我叫郑浩楠，今年10岁了，是解放路小学四（9）班的学生，是个活泼可爱的女孩。

我有一个圆的像球一样的脸蛋，一双水汪汪的充满好奇心的眼睛看到人就一眨一眨的，一个小小的、但却特别灵敏的鼻子下，还有一张小巧玲珑，说起话来头头是道，甜甜蜜蜜让人高兴的小嘴巴，后脑勺上那乌黑明亮的马尾辫一摇一晃的，可爱极了！

说起我哪头发呀还真是有一段搞笑有趣的经历呢！那时我上幼儿园，妈妈每天都给我梳不同造型的头发，有一次我去上学，老师问：“你妈妈是不是理发师呀，把你的头发梳的这么漂亮？”我天真的说：“不是得呀？”老师听了我的话后，怎么也搞不明白是怎么回事，想的都忘记上课了呢！你说我的头发是不是非常搞笑而有趣呢？

我可爱看书了。我家有满满两大柜子的书都是我的呢！有《四大名著》、《稻草人全集》、《中国历史故事》、《名人故事》、《十万个为什么全集》……可多了！正是因为这个原因，所以我作文也写的不错哦！同学们都叫我“小书迷”。

在家里，我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的小事。我经常会帮他们洗碗、擦桌子、拖地、洗衣服……可多了，妈妈夸我长大了，懂事了，我心里高兴极了，像吃了蜜一样甜甜呢！我以后还要做更多家务活呢！只要我能做的家务我就做！

我非常喜欢音乐。没事的时候我喜欢听听音乐，我还喜欢唱歌，只不过在这方面我还有个烦恼，那就是我的声音不太适合唱歌。因此我为这件事感到非常的苦恼。

这就是我，一个俏皮可爱的、调皮捣蛋，天真烂漫的我，你愿意和我做朋友吗？

第4篇

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

到现在我们也应该继承祖先的文明，在任何一个角落都可以：在学校里，撞到了老师就要对老师说：“对不起！”才能走，见到同学在打架，就要上前劝架。和同学之间也要友爱，不要为一点鸡毛蒜皮的小事，而发生纠纷。同学有困难可以伸出援手帮忙。不能视而不见。在家里要尊重长辈，任何时候都要用到一个“请“字。长辈交给的任务要完成，不能拖拖拉拉，更不能推脱。如果自己有事就要向父母交代清楚，绝对不能对父母大吼大叫。在公共场所，就更要注重礼仪了，如果别人问你一个问题，会就要热心帮忙，不会就要说：“实在对不起，我不知道”就可以了，但是不要说：“哎呀！我不知道，我又不认识你，要问去问别人去，别来烦我！”

这样别人就会觉得你很没礼貌，也会留下一个不好的印象。所以讲文明，是非常重要的！现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

第5篇

“叮叮叮，大懒虫起床了；叮叮叮，大懒虫起床了”。伴随着小闹钟的铃声，我慢吞吞地坐起来，看了一眼闹钟想：才6：30呢，还早，让我再躺一会儿。这时妈妈快速地走进来，怎么拉我都拉不起来，就像蚂蚁拉火车———纹丝不动。

躺了一会儿，我起来穿好衣服，走到餐桌前，拿起一块面包一边吃，一边整理着上数学课外班的东西。终于出门了，在等电梯时我想：快点来啊，就快要迟到了。

到了数学班，我上课时听讲很认真，还积极举手发言了呢。下课了，课前测发了下来，我一看，就哆嗦了下，想：我怎么考的这么差，一定会被妈妈吵的。放学妈开车来接我，在车上妈妈问了我许多问题，就是没有问我成绩的事，我暗自高兴，还以为妈妈忘了呢。可就在我高兴的时候，妈妈问我课前测考了多少分，我的心情一下子从天堂掉到了地狱。我结结巴巴地说出了我的成绩，没有想到妈妈竟然没有责备我，而是温和地告诉我，只要知道出错的原因，把它改正过来，下次不再错就可以了。我的心情才稳定下来。

紧接着，我又去上画画课，我画得很好，连老师都说我画得发了，我画完了就和同学们一起聊天。回到家，下午我的好朋友来我们家玩，我们玩得非常快乐！

第6篇

我最喜欢的动物是小白兔。它的耳朵小小的、短短的，总是竖立着的；它的眼睛看起来，又是红红的；而它小小的嘴巴，尖尖的；最有特点的，是它可爱的小嘴唇，是三瓣的。四只脚小小的、胖胖的；短短的小尾巴；它还长着一身柔软洁白的毛,像披上一层白白的雪；当它蹲着时,活像一个雪球。就象儿歌唱得那样“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”！

小白兔的生活习性：小白兔是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物；它爱吃草，听觉灵敏，耳朵能够灵活地向声源（声音方向）转动；脚下的毛多而蓬松，适于跳跃、奔跑迅速，疾跑时矫健神速，有如离弦之箭。

发生过的趣事：有一次我跟爸爸妈妈回老家，听到阿婆喂养了小白免，我就迫不及待的让阿婆带我去看她养的小白兔。刚刚走进那个屋子，我就闻到一股臭味，我想这到底是什么味道了？阿婆推开门，我也跟进踏进去，忽然一个东西飞快的从我前面闪过去，我吓了一跳，大叫起来，阿婆看到大笑，说别怕，这就是小白兔。我才仔细的查看，原来一只可爱的小白兔静静的躺在角落里，红红的眼睛盯着我，它可能也在纳闷，来了一个什么人？阿婆让我去摸摸它，我试着用手去踫它的毛，可它好象不愿意，忽的一下跳走了，我的手一下子落在了地面的一滩东西上，我低头一看，原来是小白兔的大便，我赶快扔掉，然后飞快地跑回家里去洗手。