礼仪的作文锦集5篇 「尊崇之道:精选礼仪作文集」

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《礼仪的作文锦集》是一本集合了精彩作文的读物,旨在弘扬社会礼仪的重要性。这本锦集涵盖了各个方面的礼仪,如家庭礼仪、学校礼仪、公共场合礼仪等,内容丰富多样。通过阅读这些作文,读者将能够深刻认识到礼仪对个人、家庭和社会的积极影响,提升自己的素质修养。

礼仪的作文锦集5篇 「尊崇之道:精选礼仪作文集」

第1篇

水唯善下方成海,山不矜高自及天。这是我在竞选市三好讲稿中的中心句。我认为我无法完全做到这一点,但是有一个人他做到了。可命运开了个小小的玩笑,因为他对我来说是亦敌亦友。

这天下午,大家都是临时被通知要参与竞选时间提前。当我迈进竞选室的一刹那间,我整个人瞬间紧张无比。竞选场如武林争霸赛一样风起云涌,我仿佛看到了一丝敌意从眼前飘过,而且同样是对手的还有我学习部的搭档,陈同学。大家都发挥的不错。到了公布票数的时间了,现场每个人的眼神盯着读票员,仿佛一根根银针在刺着他手里的结果。陈同学和我倒是挺无所谓的,依旧埋头写作业。“第一名,初二a班郭同学,22票!第二名,初二b班陈同学,20票!……”第一下念到我名字的时候我还以为票数是从低往高念,没想到我是第一名,而且还赢了向来成绩比我好的陈同学。激动、惊讶、喜悦瞬时充满着我的心。“同学们,竞选毕竟是残酷的,市优干只有一个名额,唯有票数第一名的同学才能评上市优干。”虽然读票员的后半句是话里有话没说完,但听到这话,我愣了一下,我没敢去看陈同学的表情,因为他也同样优秀,不能因为这两票决定他的命运啊!

等到竞选结束以后,我准备回班,结果陈同学叫住了我,他伸出手和我握了一下,说道:“恭喜你也谢谢你。你是个强劲的对手,也是个值得深交的朋友关于握手的高中作文关于握手的.高中作文。”那一刻,我觉得他真的做到了我讲稿里说的那句话:水唯能下方成海,山不矜高自及天。他失我两票落选市优干,却能得如此宽容大度,淡然一切还来恭喜我,与我结交,明大理丝毫没有小人之心,也不委屈,如此自信。那个握手很有力,看着他的眼睛,我发自内心臣服于他。

等到公示出来的那天,我去公示栏前,本想为陈同学感到遗憾,结果发现他的名字与我并排在市优干那一栏。我瞬间一惊!我为这位朋友高兴,更为这位对手高兴。后来我才知道,老师选中他同样当选市优干,是因为老师看到了他的那一握手,那个握手,让所有人看到了陈同学如流水一般的谦卑、淡然心态,如高山一般的稳重、坚挺的做事。这种态度,让大家心服口服!

多和别人握手吧,这有时是谦卑友善的表现。只要时刻保持谦卑、沉静的心态,就一定能在最佳关头有着最好的成功。

礼仪的作文锦集5篇 「尊崇之道:精选礼仪作文集」 第2张

第2篇

面对公交车上一名外国旅客的破口大骂,该车司机与售票员体现了大国素质,以笑脸相迎。此事既让我们看到该名乘客素质之低下,更让我们看到了大国之人应有的大度和礼貌。孰优孰劣,一目了然。而面对此事,我们也应注重自身的文明修养,以礼待人。

此名外国旅客置礼仪如无物,公然在众目睽睽之下将自身的低素养暴露无遗。对他人不礼貌,其实不仅是对他人的不尊重,也是对自己的侮辱,更是对两个国家赤裸裸的抹黑。战国时期晏子出使楚国,接待他的人不知使者来往的礼节,更为了蔑视晏子,竟让他从一个形似狗洞的洞爬进来,结果被晏子怼得哑口无言。此举既有辱楚国,又得罪了齐国,不可不谓之曰损人不利己。一个国家的礼仪风尚,不仅体现在高层人物在国际上的来往,也体现在此国之人民与彼国之人民的交往中。何况人无礼不立于世,懂礼仪是人们交往的基础之一。你若达礼,自然会收到众人的欢迎;你蛮横且无礼,便会为众人所疏远。此人无礼之举,不仅为众人所忌,更是对这个国家的藐视。须知如今的中国远非百年前的中国,不是随随便便就可以蔑视的。

有子曰:“恭近于礼,远耻辱也。”司机与售票员两人,不仅没有因遭受谩骂而脱口反击,却遵守社会公德,礼尚往来,以笑脸迎接辱骂,并视若无睹。没有过激的反应,也没有卑躬屈膝、低声下气地谄媚,不仅没有损害国家威望和尊严,也用现实给这位旅客上了一堂课,于无声处诫告他。实在不愧为中国人,龙的传人!

其实这种现象并不少见。现实生活中难免会有一些行为举止粗俗、言语用词不雅的事情发生。或是为了鸡毛蒜皮的日常琐事,或是锱铢必较,故意喧哗,或是心情十分糟糕。但无论如何,礼仪是万万不能丢的。人如果失去了礼仪,就如躯体失去了灵魂,任你再才华横溢,学富五车,身价上亿,威望极高等等,终究会扰乱社会,为害甚大。礼无则人无,犹皮不存则毛焉附,水失则海竭,石销则苔亡。任何一个人都是礼仪社会的建设者,任何一个人都应担起社会赋予的`重担,绝不逃缩。不当阎罗王,要做玛利亚;不当该隐,要做耶稣。

礼仪是一座通往真正彻底的文明社会的桥梁,是延向天堂的雅各布天梯,巴别通天塔,是孔子理想社会的精华,是雨果笔下的巴黎圣母院。

子贡问曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”

第3篇

我们中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族现在的社会真的有太多太多的人没有最基本的文明礼仪了!文明礼仪对我们来说真的很重要!你想想看:如果我们每个人张口闭口都是脏话,那我们会不会每天不都沉浸在生气、委屈的世界里吗?!所以说,文明礼仪是非常重要的!而我就有一个没有礼貌待人而误了事的经历呢!

一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的.是缺一不可的啊!

除了我们的日常生活中要讲文明外,我们在校园里也一定要讲文明哦!

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?不,我们不是,我们可是祖国未来的希望啊!难道我们不会把文明礼仪永记在心吗?

我们现在已经是二十一世纪了,不能再出现一些不文明的习惯了!我们一定要做到在平常时言行举止要讲文明,说话时一定要加上“请”!只有这样,你心中的文明之星才会熠熠生辉哦!

第4篇

4月24日这天,晴空万里,阳光明媚,我们在初夏的微风中,来到了商行会议室,新疆大学著名礼仪教授卢健老师为我行员工上了一趟别开生面的时尚礼仪课,大家受益匪浅,礼仪培训的观后感。从阵阵的欢笑声中,让我们懂得礼仪是多么的重要,做好礼仪是多么的艰难,做到良好的礼仪方式是多么的愉快。在我行掀起了“知礼,懂礼,习礼,用礼”的新风潮。

相传礼为周公旦所定,东周时“礼崩乐坏”,孔子重新进行了整理以教育学生,到汉代礼便成为“六经”之一了。 礼,是维护古代道德规范的重要工具,《礼记》开宗明义:“道德仁义,非礼不成。教训正俗,非礼不备。纷争辩讼,非礼不决。君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。宦学事师,非礼不亲。班朝治军,涖官行法,非礼威严不行。祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不成庄。”可见礼的作用很大,达到了无孔不入的程度,而实际上哪个朝代也没有把礼的.条文都做到。

中华民族被誉为礼仪之邦,作为炎黄子孙,我们懂礼吗?我们守礼吗?非也!所以,才有今天这么一次机会,去真正的学习礼仪。刚开始,大家觉得一天时间学习,是不是太长了。然而,卢老师诙谐、幽默、张驰有度地引领我们步入了礼仪的殿堂。随着一天时间的很快过去,使我深刻认识到这次柜面礼仪和拜访客户的培训是多么的及时与必要!原来礼仪做好了才能展示企业的文明程度、管理风格和道德水准,塑造企业形象。一个人讲究礼仪,就会在众人面前树立良好的个人形象;一个组织的成员讲究礼仪,就会为自己的组织树立良好的形象,赢得公众的赞誉。

正如卢老师所讲,学习“礼仪”,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,“礼仪”从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。比如我们在接待残疾人客户时,我们要和对待正常人那样对待他们,不卑不亢,这就是尊重。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。学习“礼仪”,更要以提高本人自尊心为基础自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。如果我们做不了谦谦君子,也没办法绅士,那就起码满足一下别人的心理底线,做到最基本的礼仪,起码不要做一个失礼的、让人厌烦的、粗鲁的人。

我们在柜面办业务时,遇到许多与客户之间的纠纷,我们就得要预先告知,别让客户白跑趟子。预先告知就是一种尊重。你去尊重了客户,客户也会去尊重你,人与人的交流都是相互的,只有以心相交,才能似水长流。

卢老师说:今天大家学到的东西,能够有10%的人完完全全做到都很不错了。光说不练假把式。所以学习“礼仪”要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有“礼仪”,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。为因此,我建议公司通过举办一些活动更进一步推广礼仪,让我们大家共勉,做一个知礼而守礼的文明达人。

希望在今后的工作中,能够把礼仪传播到全行,礼行商行。让我们商行的礼仪之花在金融大潮中流芳百世。

第5篇

中国素有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为中学生的我们更应该培养更高的素质,做更好的文明人。

那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是平时与人相处时的`亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,……文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

做文明人,就应该有礼貌。比如说,在校园里见到老师,应该主动问好,而不是低下头一闪而过。

做文明人,就应该讲文明话。而不是出口闭口就是脏话,漫骂声。如果你是一个自尊心强的人,就不应该让被人打心眼儿里瞧不起你,感觉你是一个没修养的人。

做文明人,就应该尊重他人。比如说:某位同学在回答问题时,我们不应该在底下窃窃私语,这是不文明的,我们应该仔细倾听他人的意见,这样才会激起我们智慧的火花。

做文明人,就应该有文明的行为,在与同学发生争吵时,不应该以拳头论英雄,应该理智地与同学交谈,宽容的原谅那位同学,这样即能减少不必要的批评,又能增进同学之间的友谊,岂不是一举两得!

做文明人,就应该培养良好的习惯。比如说:在公交车上,主动让座;看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱;在公共场合,不要大声喧哗,吵闹;大课间时,不跑闹,不追逐,不完危险的游戏。

播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。现在就让我们种下一份文明,到最后我们会在文明礼仪这一方面收获累累硕果!

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