环保主题班会的主持词3篇 "走进绿色未来:共筑环保梦想"

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近年来,环保问题日益引起人们的重视,大众对环境保护意识的增强成为社会热点。为了增进学生对环保知识的了解,提高环保意识,我们特举办了一场以“环保主题班会”为主题的活动。这场班会旨在通过各种形式的交流与互动,引导同学们从生活中的点滴改变开始,投身于环保事业,共同呵护我们的家园。

环保主题班会的主持词3篇

第1篇

主持乙:创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。

合:四三班“保护环境,让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始

(地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)

主持乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听又xx,xx带来的相声《严重警告》

主持甲:下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。

主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。

主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。

在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?

小博士张柯豪:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。

甲:是啊,地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。

乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存

环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们 一起成长。请全体同学一起唱:《》。

甲:多么好的歌词,我们种下一棵小树,未来不在荒凉

乙:爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,

乙:让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图,人人争做“环保小卫士”。

甲、乙:同学们,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,在这里由xxx带来的倡议书全体起立。(播放幻灯片7)

乙:天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

乙:我们呼唤明天的绿色,现在我们要好好学习,长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!

环保主题班会的主持词3篇

第2篇

甲:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿,

乙:地球是一个极可爱又容易破碎的星球,但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园,让我们人人关注环保。

甲:为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题,请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题(每题10分),抢答题共8题(每题10分),风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛,最佳小队颁发奖品。

甲:大家知道的环保知识真多呀,大自然良好的环境哺育着人类及万物,然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。乙:请观看《保护我们的地球》,看看带给你怎样的思考。

甲:确实,在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:(出示)光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。目前,世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。

乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益严重的污染。目前,全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水,平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。

甲:然而环保问题还没有引起人们的足够重视,请看一组漫画。

乙:同学们看了以后有什么感受?有什么想说的吗?(3人回答)

甲:应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。那么,我们,一个小学生又能为环保做些什么呢?我们有没有关注到环境问题呢?

甲:同学们在平时有哪些保护环境的好习惯、好方法呢?比如:我们可以节约用纸,正反用,旧本子多下来的纸装订成草稿本,你有什么妙招请你与大家分享。

甲:我们在鲜活的事例中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要大力宣传环保,不仅向班里同学宣传,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。请你来设计一句环保宣传标语,要具有号召力,比如“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”“天空是小鸟的'家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。”。

甲:是啊,我们能为环保所做的事很多,让我们从自己力所能及的事做起,从小事做起吧。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

乙:为了我们自己,为了我们的后代,为了我们共同的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

甲:我相信,不久的将来,我们的空间会更洁净,我们的地球妈妈会更年轻,更健康。

乙:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小事做起,从自己做起,为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!(最后请班主任老师发言)

第3篇

孙:严子鉴啊,昨天我上网找了几张美丽的图片,今天带来跟大家一起分享。

孙:是啊!我们的地球多么美丽!今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?按1

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实呢!按1

柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。 我的柳丝还能编织成驱赶牛羊的鞭子,不易断。作用可大着呢,大家喜欢我吗?按1

松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。 我的果实——松果,还是小松树的最爱呢!按1

竹子:我是来自四川的一棵竹子,小时候我是大熊猫最喜爱的食物, 长大了人们又利用我做成各种用具,比如夏天用的竹席、凉椅按1 银杏树:我是来自东苑小学的一棵银杏树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。能看着同学们成长,我感到十分幸福。 五棵树:(并排,挥手)同学们再见!按1

严:天空灰朦朦的,我们在污浊的空气中艰难的喘息;按2

孙:河流伴着恶臭和泡沫,鱼儿翻起了白肚皮,鼓着眼睛怒视人类恶行时,却只能无声的哭泣;按2

孙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑;按2 严:原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新

严:难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪?

孙:难道我们要让地球妈妈满目疮疫?不!让我们一起保护环境,让我们的家园更美,空气更加清新;

孙、严:为此,今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。

孙:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。 按1 严:同学们,看!地球母亲来了。

情境小品:( 带着头饰地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场) “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今(不断地摇头作无奈状)

“医生”:你的绿色的皮肤--森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液--海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

(让同学们各抒己见,谈感受和体会,请几个同学) 说的好的发奖品 孙:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

严:同学们课前都做了许多准备,搜集有关环保的资料,现在谁一马当先,先给大家展示一下,读一下你手头的资料也可以? 说的好的同学有奖品

孙:经过刚才的活动,我发现同学们的环保意识都非常强呀!现在,我们来一个环保知识竞赛,怎么样?按1(一人一题)

严:同学们,我们的主题班会到尾声了,现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧!按1

陆:同学们,你们的主题班会非常成功!老师为你们骄傲!现在,我们一起朗诵《环保小卫士》,让我们环保的种子随着歌声飞向祖国的大江南北,好吗?

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