关于节约资源的建议书8篇 “少一点、省一点、爱一点——节约资源的实用建议”
在日益增长的经济和人口压力下，资源的有限性对于我们来说越来越严峻。因此，如何节约资源已成为全球关注的议题。本文将为您提供一些有关节约资源的建议，希望能引起您对资源节约的重视和行动。
第1篇
我是市小学六年级的学生，我经常在上学和放学的途中看见一些路边的老式公用水龙头以不同的速度在滴水，这令我十分痛心。因为，就算它二十秒钟1克水，那么一分钟就有6克水流了下来，一个小时就有360克水流了下来，一天就有8640（8。64千克）克水流了下来，一年就有3153600克（3153。6千克）水流了下来，如果这样速度流水的'三个水龙头，那么，一年就有9469。8千克的水浪费了，这相当于一户二口家庭一个月的总用水量了！这些数字也太惊人了，更何况，这些水龙头有些流量还远远大于此，杭城又不止这三个水龙头，可能还有几百个，几千个。如果将这些数据综合起来的话，数字可想而知有多么的惊人。我国虽然地大物博，但淡水资源十分缺乏，若不注意节制用水，必然会引起一系列恶果！
我想，之所以有这种浪费水资源的现象，原因有很多。有可能是水龙头未换成节水型水龙头，或者是居民节水意识淡薄。这些看似微不足道的小事，却能决定我们生活所最需要的一种资源——水的多少。
1、有关部门出资将一些公用的水龙头改换成节水型水龙头。这样就可以使公用设施水资源的浪费的可能性降至最低。
2、可以将每户家庭按实际情况控制月平均用水量，超标则停水，直到下个月一日凌晨才继续恢复正常供水，希望用制度来规范大家的行为，做到节约水资源人人有责。
3、建议在社区以及街道办事处每周开设节水讲堂，增强市民节水意识，能否为连续五个月用水低于标准的家庭颁发节水家庭奖章，颁发节水家庭荣誉证书和一定数额的奖金等等。
4、建议市民在家中安装一个污水净化器，并在卫生间和洗漱池中间安装一个储水箱，将洗漱池里用过的废水通过净化器流进储水箱，用来供抽水马桶冲厕说用。
第2篇
我在这个美丽的校园里已生活了六年之久，但近年我发现，同学们浪费水资源的问题十分严重。水是生活中不可缺少的资源，可以说水就是生命的源泉。我国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，在中国的许多地方都严重缺水。在那里，因为缺少水资源，寸草不生，枯黄的土地干旱到裂开了一道道深深的裂痕，看上去毫无生机，喝一口干净的水对那里的人们来说简直是十分奢侈的事情。与我们这里完全是天壤之别。
在我们的学校里，有些同学用好了水龙头，连水都不关便扬长而去；内宿生光是洗头洗衣服就用了满满几桶水；一些调皮的同学把水龙头开得非常大后，就用手去接水，泼向别人，被泼的同学又回击，开展了一场“激烈”的“泼水仗”。水龙头每天都在默默地滴眼泪。
这种种不如意的现象，都是因为同学们珍惜水资源的意识还比较淡薄，而且有部分同学都以为水是“取之不尽，用之不竭”的，因此没有养成节约用水意识和节约用水习惯；甚至有些同学会说“只是浪费一点点水而已，怕什么！”“反正学校又不是我家，我又不用出钱交水费”。事实上，地球上的水资源是有限的，地球上的`淡水资源为世界人均水平的四分之一，如果我们每天都浪费一点点水，长积累月下来，会浪费多少水？
有水当思无水之苦，如果我们再不节约水资源，人类的眼泪将会是地球上最后一滴水。为此，我提出几条建议。
1、让各班班主任在班级里召开“节约用水”专题班会，加强同学们的节约用水意识。
2、在校园的每个水池旁，贴上关于节约用水的'醒目标语。
3、见到没有关好的水龙头要主动上前拧紧；见到同学打水仗的要及时阻止。定期检查水龙头，把关不紧的水龙头全部换掉，避免水不必要的流失。
4、应限制内宿生用水标准。比如洗澡（包括洗头）不能超过两桶水，洗衣服不超过两桶水。5。可以让少先队干部监督节水情况。每月底评选出几名“节水小能手”在早晨集队上给予表扬与颁发奖状或笔记本。节约水资源不是唱高调，应落实到实际行动中。让我们一起携起手来，从小事做起，共同保护我们的家园！
第3篇
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生，我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知您们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，许多树木都被大量地砍伐了，那一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。
是什么导致了这么严重的后果了？是那些昂贵的一次性用品：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花，严重地影响了我国的森林植被！
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的'怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
1。 落实垃圾箱分类，有专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。
2。 教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
3。 在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
4。 采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
5。 提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
6。 改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？
敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢？
第4篇
建校四年多来,学院的发展足以让每一位员工感到自豪,特别是20xx年更是喜事连连,独立学院的成立在学校发展中具有里程碑的意义,东北大学研究生院大连分院落户我院更是为学院的`发展奠定了可持续发展的坚实基础。这一切成绩的取得,凝聚着全体员工的心血,我们应该为此感到骄傲。
但是，成绩的背后，我们还应该看到一些浪费现象也在滋长。尤其是在用电等资源使用方面，办公室和教室经常存在一些不必要的浪费，很多人没有养成随手关灯和节约用电的好习惯。俗话说“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们，勤俭节约不仅是中华民族的传统，更是我们每一位员工应该信守的美德。为此，学院向全体师生员工发出倡议：勤俭节约，从点滴做起。
一、树立节约用电的良好习惯，节约每一度电，所有办公室、教室做到人走灯灭，出门时随手关闭电源。
二、办公室白天根据人员需要开灯。减少使用大功率电器。
三、冬季开空调要根据室温，即需即开，不要长开空调。
四、领导干部以身作则，率先垂范，带头遵守勤俭节约的规定，落实各项措施。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，学院的全体师生和员工要积极响应学院的号召，勤俭节约，从我做起，从点滴做起，时刻牢记我们的使命和职责，牢固树立勤俭办学的思想，团结一致，共同努力，实现个人与学院的共同发展!
第5篇
地球，是人类的母亲，更是生命的摇篮。她有蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有清新的空气，润物的细水，温柔的清风……她是那样壮观，那样可亲。
地球所拥有的自然资源也是有限的`，人类生活所需要的水资源，土地资源，生物资源等，本来是可以不断再生的，但是，因为人类随意砍伐树木，工厂排放大量垃圾，让空气浑浊不堪，人类猎杀野生动物，导致许多动物灭绝，这写行为不但不能使资源再生，还造成了一系列生态灾难。
最近，我发现我们周围的环境变差，这些都是我们随意破坏造成的，我们应该保护环境，节约资源，因此我倡议：
1、爱护树木。我们应该多植树造林，阻止他人随意砍伐树木，树木不仅能美化社区，还能净化空气，让空气变得新鲜，我们应该每家每户都种几盘绿植。
2、不使用一次性用品。一次性用品既不卫生，又不环保，我们去超市购物时应自带布袋，拒绝一次性塑料袋，尽量不点外卖。因为点外卖会用到许多一次性用品，比如，一次性餐盒，一次性筷子，塑料袋，这样十分消耗资源。
3、节约用水。我国是水资源紧缺的国家，所以我们要珍惜水资源，我们可以一水多用，比如：用洗脚水冲厕所，用淘米水浇花。如果我们发现有人玩水，应该及时阻止。
4、保护野生动物。许多人为了挣钱，去猎杀野生动物，把动物的皮毛做成大衣，把动物的骨骼做成工艺品，导致许多动物灭绝。我们应该保护野生动物，阻止他人捕捉。
5、垃圾分类。大家都知道垃圾可以分成两大类：一类是可回收垃圾，二类是不可回收垃圾。废纸，饮料瓶，布料等都是属于可回收垃圾。而废弃的电池，水银温度计是属于不可回收垃圾，它们里面含有毒物质，如果处理不当，会对土壤、水、农作物等造成巨大的危害。我们要自觉做好垃圾分类，把垃圾投放到对应的垃圾桶。
同学们，节约一度电，为未来攒得一缕光明；节约一滴水，为未来存得一丝甘甜，节约一升油，为未来储蓄一份动力。我们应该保护环境，节约资源，让明天更美好。
第6篇
生活中有许多破坏环境，浪费资源的现象发生。如水管里的水不停的流，用水的人却不知去向，校园里的公共财物常遭到无意甚至是有意的破坏，笔记本没写几个字便随手扔进垃圾桶等。这些都是我们生活中存在的'问题，产生这些问题的原因主要是我们对国家资源问题了解不足，认识不够。为了保护环境，节约资源，特向同学们发出以下倡议。
地球上的水资源减十分之三是淡水，且大多数分布在南极北极，如果我们不节约用水，肆意浪费水资源，过不了多久地球就会干枯。因此，我们一定要做到：
2、洗菜用下的，水可以用来冲厕所，拖地，浇花，千万不要掉到掉。
地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失，我们处在求知的黄金时间里，也是用纸的高峰期，节约用纸是摆在我们面前的首要任务，为此，我建议：没有用完的本子，千万不能随意丢弃，可以撕下来，用订书钉装在一起，当草稿纸来用。不看的废书本，也不能随便乱扔，可搜集起来，回收再利用。
为了你的健康，也为了减少污染，在外面吃饭时，尽量少用一次性碗筷，减少白色污染。
一滴水，一度电，一粒米，一块碳。我们倡导光盘行动。无论是在家里还是外面就餐，吃多少，要多少，要本着勤俭节约原则，坚决反对铺张浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮，我们应该行动起来，保护环境，爱惜资源。为共创美好家园尽一份力。
第7篇
我们都是地球人，都属于地球。地球的美丽，地球丰富的资源给我们带来了幸福的生活。可是，近几年地球的资源濒临一场重大的危机，如果没有了资源，那我们就会灭绝。所以，作为一名地球人，我们是不是该时刻反省自己有没有一些浪费资源的坏习惯呢？
“嗖嗖”，一架纸飞机从半空中飞过，落在了草坪上翻了个跟头，散架了。一名小学生从一旁走来，看了看，挥挥手：“不中用了，再折一只！什么破纸。”说着，便顺手把纸飞机丢到了垃圾筒里。这在我们学生群体中，已经是一种非常常见的情况了。折纸飞机玩儿也许是一种“时尚”，但这种“时尚”却是浪费资源的表现。再看，低年级教师的讲台桌上，总会多多少少摆着几支或长或短的铅笔，那些，都是学生们丢失的。但老师询问的时候，总是无人认领……铅笔的外壳是用木头做的，如果没用完就扔掉的话，造成浪费显而易见。还有一些本子也一样，没写几张的，还剩一半的，整理的时候统统丢进垃圾箱，浪费也很严重。餐盘里没吃完的饭菜，洗手槽没有关紧的水龙头，空置的多媒体投影……这些都是资源浪费的表现。
第一，低年级同学缺少节约的知识，环保低碳意识很弱。认为本子和铅笔等学习用品只要有钱就可以买到，却不知道节约的'重要性，不知道资源是买不到的。
第二，这一点是针对高年级同学的。高年级同学节约意识也不强。比如有时候嫌麻烦，所以出现了离开教室不随手关灯，夏天不关电风扇之类的情况。
第三，家长也有一部分责任，没有给自己的子女做好的榜样。没有教育孩子节约学具，而是显阔绰大手大脚。
第一，我建议学校加大宣传力度，列举同学们浪费资源的结果和现在资源浪费的数据。在晨会上给同学们号召大家节约资源，并在班级评比中多加一项“节约评比”，定时检查班级去多功能教室时有没有及时关掉灯和电扇等电器，测每班每日的用电量等，表扬先进。
第二，也应该培养家长的节约意识，在某些时候，学生是有节约意识的，但家长嫌麻烦，如上学放学执意要自己去接之类的事，所以，要家长有低碳意识也有一定的必要。
第三，每个同学都自觉养成节约习惯，开展低碳生活，再小的力量都会是一种支持！
第8篇
您好！想必您一定工作繁忙吧？在您工作期间来信，真是不好意思了。但这件事威胁到我们周围的人，请您抽点时间来帮我们解决吧！
先做个自我介绍吧，我是庵埠镇庵埠小学六年级的一个学生。
我发现最近在庵埠镇还有很多浪费资源，污染环境的现象。例如：许多人在街上乱丢垃圾乱吐痰，汽车的尾气超标，一次性用品和塑料袋用量太多，清洁工人为了方便而烧垃圾，公用水龙头忘关等等。为了保护我们的.家园，保护我们每个人的身体健康，我提出了以下几点建议：
1、在公共场所设几个垃圾桶，并在垃圾桶上贴一张纸条：“保护环境，从我做起。”让人们自己自觉地把垃圾倒进垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃饭尽量不要用一次性餐盒。买东西时少用塑料袋，建议使用篮子或环保袋。
3、在公用水龙头贴几张纸条：“不要让我孤独的流泪。”让人们自觉关紧水龙头。
4、人们想要保护家园，必须先尊重大自然，应该爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
