幼儿园普通话测评周简报范文2篇 幼儿园普通话测评周报:语言进展一览

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本篇简报主要介绍了幼儿园普通话测评周的相关情况。通过测评,旨在提升幼儿园学生的普通话能力,培养良好的语言表达习惯。本文将介绍测评的具体内容、测评结果的分析以及针对不足的改进措施,为读者提供了解幼儿园普通话教育的全面了解。

幼儿园普通话测评周简报范文2篇 幼儿园普通话测评周报:语言进展一览

第1篇

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的传统佳节——重阳节。这是一个登高望远,品糕赏菊的日子;这也是一个属于敬老爱老的日子。为培养孩子尊老、爱老的优良品质,让孩子拥有一颗感恩的心,感受与老人之间的浓浓亲情,xx幼儿园将“欢乐重阳,感恩重阳”这一主题活动渗透到日常教学中。

幼儿园各教研组根据孩子的特点,设计了各具特色的重阳节敬老活动方案。小班主题是“传递爱心礼物”,教师事先邀请班级家长参与活动,为家里的老人准备一份节日的礼物,然后小朋友们在老师的带领下用稚嫩的双手传递这份节日的礼物,呢喃着甜甜的话语,让爷爷奶奶直甜到心窝里。中班老师考虑到大多数孩子的爷爷奶奶不在身边,于是设计的'主题是“爱心电话连线”,用一根细细的电话线筑起感恩的桥梁,让幼儿诉说着对老人的思念与祝福,使驻守在家的老人也能感受亲人的温暖。而大班的孩子们们在幼儿园里也牵挂着爷爷奶奶,纷纷画下对爷爷奶奶的祝福,准备送给爷爷奶奶。回到家他们帮爷爷奶奶摘菜、扫地,让老人们泪花闪闪、感动不已。

通过本次活动,不仅使孩子们了解到关于重阳节的知识,也为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础。

幼儿园普通话测评周简报范文2篇 幼儿园普通话测评周报:语言进展一览 第2张

第2篇

10月21日农历九月初九,时值秋高气爽的的金秋时节,这是属于老年人的节日。为了培养幼儿尊老爱老的良好品德、关爱身边的老人,我们结合重阳节这一传统节日,组织中、大班段每班10-15位老人来园参加重阳节敬老同乐活动,祖孙联欢,让孩子们在这个尊老敬老的重阳节活动中感受爱,表达爱。

上午9:00,各班老人家长分段分批就座在幼儿园操场上,敬老同乐活动在岑园长的主持声中拉开了帷幕,岑园长对在座的各位老人致以崇高的敬意和对节日的祝福,全体幼儿齐声“祝爷爷、奶奶,节日快乐!”并在一首《幸福拍手歌》音乐中,老幼同跳,老少共融。孩子们以班级集体形式向老人们献艺,表演了集体舞、大合唱、诗歌朗诵、手语表演等节目,尽情的表达对爷爷奶奶的爱戴之情;整个场面格外的'温馨和谐,赢得在场的阵阵掌声。

活动在欢声笑语中进入感恩环节,在主持人的宣布下活动以分段形式进行,大班方块为爷爷奶奶们洗洗脚、捶捶背、按按摩;中班方块为和爷爷奶奶们一起搓汤圆、喂汤圆,场面和谐极了。随后,大班的孩子们为自己的爷爷奶奶们送上事先准备好的祝福,并送去幼儿园为老人们准备的一份礼物,整个活动场面令人十分感动和温馨,活动在孩子们的快乐和老人们的感动中结束了。

尊老爱幼,关爱他人,是中华民族的传统美德,“重阳节”传统文化的教育,是孩子成长不可欠缺的一部分。与家园共育开展教育活动,也是幼儿园“园本课程”开发的重要方向。今后,我园将多渠道,多形式挖掘多方教育资源,开展社区文化活动。

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