我的老师写作文2篇 教师笔下:引领我成为文学之才

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《我的老师写作文》是一个以教师们的写作经历和教学心得为主题的专栏。在这里,我们将分享各地优秀教师们的写作经验和观点,探讨如何激发学生的写作潜力,提升写作水平。无论是教师还是学生,都可以从这个专栏中获得启发和帮助,一同成长进步。

我的老师写作文2篇 教师笔下:引领我成为文学之才

第1篇

孙悟空有七十二变,然而,让你不可思议的是,我身边的狄老师竟也有这般本领,它可以随时变换出三种不同形态,出现在我的面前。——那就是妈妈般的温情,女侠般的风范和施教有方的老师。

说到狄老师拥有妈妈般的温情,那可是不为人知的秘密呀。作为数学课代表的我,每每去给老师送作业时,狄老师总能从柜子里拿出零食作为“搬运费”奖励给我。不仅如此,她还经常搂着我的肩膀与我聊家常,看着狄老师那和蔼可亲的面庞,总能让我想到妈妈。于是,用妈妈的温情来修饰狄老师那可再合适不过了。

谈到女侠般的风范,那可就说来话长啦!那是星期二的下午,狄老师正在为同学们讲课。突然,坐在窗边的同学都惊恐的望着窗外,窃窃私语起来,我闻声望去,原来是一只臭虫伏在窗户上,那狰狞的样子让人看了作呕。这只臭虫净得寸进尺,跳到了前排同学的帽子上,同学们都倒吸了一口凉气。狄老师发现大家一反常态,径直走了过来,发现了这个“幕后黑手”。只见,狄老师毫不逊色手将臭虫捏在手中扔出了窗外。同学们,无不为狄老师的勇敢而折服。

再讲讲教学方面吧,身为一名数学老师,狄老师可谓是施教有方,虚心授教。她不是一味的为同学们灌输知识,而是循循善诱。当遇到了难题时,她还会和同学们一同研究,共同学习。当有的同学有了好的想法和见解时,她便主动邀请这位同学上台为大家讲解自己的解题想法。

听了我的介绍,你们是不是也希望自己能拥有一位这样的好老师呢?

我的老师写作文2篇 教师笔下:引领我成为文学之才 第2张

第2篇

老师像春雨一样,默默无闻地滋润了每一个孩子的心田。老师像春蚕一般,毕生吐丝至死方休,老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,在我身边,就有一位这样的老师。

我的老师头发乌黑,眉毛生气时就会成一个八字,开心时就眉清目秀的,我老师的鼻子上架着一副眼镜,看起来特别的有文化。

老师的爱是雨中的那把伞。记得有一次因为我着急出门忘看了天气预报,就没有带伞,放学时,雨哗啦哗啦的下,准备借一下同学的伞,没想到同学都走光了,正当我准备迈出第一步时,忽然有一个大大的伞撑在我的头上,它不仅遮住了雨,还温暖了我的心田。我抬头一看,原来是我和蔼可亲的数学老师。

老师的爱是额头上的一颗颗汗珠。记得有一次考试,我忘带了尺子和2b铅笔,考试马上开始了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师得知后跑遍整个五年级也没有找到。接着他又跑遍整个六年级,终于找到了,老师拿着尺子和铅笔气喘吁吁,大汗淋漓地出现在我的面前,额头上的汗珠在阳光下,发着熠熠的光……

老师的爱是山间最清凉的山泉,老师的爱是清香的甘露浇灌我们这些小幼苗。老师,请您放心,这一棵棵小幼苗终能长成参天大树!

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