最新春季学期工作计划5篇 春季学期目标清单:共创成功的完美学业规划

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《最新春季学期工作计划》旨在指导大家在新学期中有效地安排工作,提高工作效率,达成目标。计划内容包括优化团队合作、提升个人能力、完善沟通与协作机制等方面。通过合理规划和有效执行,我们将迎接挑战、追求卓越,并取得春季学期工作的圆满成功。

最新春季学期工作计划5篇 春季学期目标清单:共创成功的完美学业规划

第1篇

以在各级教育行政部门的领导、支持下开展工作。在两年的时间里,以工作室为成长平台、以课堂教学为主阵地、以校本研修和课题研究为抓手,坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则,开展教育教学研究活动,打造骨干团队,促进专业成长。

长期目标:使工作室成为教师成长的共同体,教学改革的实验室,活力课堂的发源地,校本教研的俱乐部,骨干教师的培养地,教学成果的推广者,教育均衡发展的促进者。

中期目标:带动工作室成员进行专题研修、校内外教学交流等活动,同时吸纳更多的中青年教师参与教科研活动,提高他们的专业素养以及教学能力;进行课题研究,并按时结题;开发、录制精品课程或微课;汇编相关的资料成果(教研论文、教学案例、教学反思等)。

近期目标:遴选工作室成员,成立组织机构,明确成员职责,制定工作制度;创建工作室博客和工作室qq群,借助网络开展交流研讨、实现资源共享;确定研究课题,完成课题的论证、申报工作。

1.正式组建工作室,确定工作室成员,制定工作室计划。

2.每位成员制定个人成长计划,明确今后自己专业发展的目标。

3.结合学科特点确定研究课题,完成课题的申报工作。

2.开展专题教研活动,比如报告会、名师论坛、专题讲座、评课等。

3.人人形成自己相对成熟的教学主张和特色,力争在主攻领域有所成就,形成自己的独特风格。发挥成员的带头作用,与其他教师共同进步。

8.争取开展一期工作室的主题研究成果展示交流活动,推广研究成果,发挥工作室的辐射和带动作用。

9.对二年来工作室的工作开展情况进行总结反思,完善资料,迎接上级组织的综合评定。

1.基于课堂的教学观摩、研讨等行动研究,提升教学能力,开发精品课程。

2.构建专业发展的平台,撰写发表教育随笔,拓广交流范围。

3.站在学科前沿,发挥引领作用,开展校内、校际间的交流,让更多的一线教师参与本团队学习研修活动。

4.重视课题研究,提升团队的教研素养。对于省级课题的研究,学校给予经费、研究条件等方面的保障。

5.定期对工作室成员进行考核,及时通报成员完成工作情况,并进行公布和交流。学校对在工作室建设中做出成绩的成员给予表彰奖励。

1.积极参加在线互动式研讨,按计划和要求认真开展工作。

2.订阅2~3种教学业务杂志或教育著作,并认真学习,提升理论水平,做好学习笔记。

3.不断总结教学经验,撰写一定数量的教学反思,争取至少在市级以上刊物上发表论文一篇。

5.每位成员每学期在校内外教学交流活动中进行1~2次教学展示或专题讲座。

最新春季学期工作计划5篇 春季学期目标清单:共创成功的完美学业规划 第2张

第2篇

对于高一新生,经过第一学期的磨合、规范,学生基本适应了班主任的管理方式,也基本了解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有部分学生转进来,也会很容易将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标。让学生,在新鲜的管理中得到自律,在不断的规范中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生,帮其树立信心找到希望感受成功,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步规范的基础上,给学生提供机会展示才华、增长自信。

教书先育人,这是我教学教育的不变准则。我始终认为:人,做好了;事,做好了;学习,自然也会很好。遍观普班学生,无一不是存在做人、做事不规范的问题。要么是自我为中心严重,不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付,不认真干活、不负责任做事。造成的结果是,什么事交给学生都不放心。

养成教育,应该说在这部分学生身上尤其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有计划、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。具体计划如下:

1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的取得,并不完全决定于聪明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培养有不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的,必须曲线射门,以无为的方式达到无不为的目的。从日常生活中培养学生良好习惯,再引导其将能力迁移到学习上,不失为一中有效措施。

2、在教育时间上,分时段一学期内完成。担当班主任,又身兼三个班的化学教学责任,精力实在有限,不可能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就决定了,这一系列的养成教育必须分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上,稳步前进。积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。

3、在教育方式上,班主任有效引导的基础上,充分挖掘学生的潜力。知己知彼,百战不殆。教育,不是每一个学生都能接受的,所以在了解学生的基础上,做及时的沟通和引导就变得很重要了。如今的学生,权力意识过剩,虽然不正常,但做思想工作必须得照顾到这一点。还好,第一学期与学生关系比较融洽,我把他们当做自己的学生兼朋友,他们也不简单地把我当成老师,也大胆地与我朋友式的说闹。这样很好,做起工作来,话好说,事好办。下学期,这种关系仍然保持,并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流,学生综合素质也得到普遍提高。争取做到和谐发展。

因材施教,才能最大限度的挖掘学生的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。不管学生基础如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生,必须要面对,而且还必须有所改变。对于这样的学生,最大的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想(相对),很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。这就决定了,我的教育必须是唤醒式的教育。

上学期“超越自我”的信心教育方法,这学期继续坚持,并尽可能的丰富化。为此,我设计了“我的学习我做主”的表格,内容设计励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒,自我监督,自我竞争。天天一小步,一年一大步。学生在日积月累中,增强自信,积极进取,不断超越。

在高一到高二的过度时期,让学生真正投入到高中学习中,是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成,则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以,在这一学期,我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐,打好基础。

第3篇

始终遵循学校总体工作思路,围绕“一个”中心:安全、稳定这个中心;做好“一个”服务:做好教育教学服务工作,落实“三个”到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼。

1、根据学校教育事业的发展,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

2、负责制定学校各类维修计划,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务。

3、根据学校下达的年度预算,及时采购各类办公用品和其他所需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。

4、负责学校环境、绿化、卫生保洁等工作的监督与规划管理。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报,及时解决存在的问题。

(1)进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工作需要出发定岗、定责,使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责,做到事事有人管,事事有人干,事事有记录,事事有落实。

(2)树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,多服务、服好务。

(3)完善“每日巡视制度”,总务处对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好维修,并作好记录。

(1)对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的水平。

(2)进一步完善校产管理制度,做到制度健全,职责明确,如有损耗及时维修,或予以添置。

(3)完善物品采购制度,根据采购物品的价值大小,做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

(1)切实加大对校园环境的管理力度,教育学生爱护校园的一草一木,积极开展美化校园的活动,重视花草树木的管理,确保校园净化、美化、绿化。

(2)切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度,由相关人员将报修单送到后勤处,以便及时安排;维修完毕,由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)编制经费的预算及决算计划,总结学校各经费的收支比例关系在总额收支中的显示情况。

(5)完善财务制度,经费的领取,支付等工作,应按程序进行,严格财务审查和复核;实行会计报账制度,用款人办理报销必须持有有效凭据,杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围,严格履行开支单据与物品入库签字手续。实行现金购物,不计帐。

(6)实行民主理财。学校的财经收支情况,定期向教职工公示,做到财务公开,主动接受群众监督,每向学校汇报一次收支情况。

(7)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

1、做好全体师生的防暑降温工作,给师生提供最佳服务。

第4篇

本学期德育工作要以重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以养成良好行为规范教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,以推进学校发展“十一五”规划为动力,以建设全省一流普通高中为目标,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境,构建平安校园。

(一)、加强德育队伍建设,确保德育工作者素质不断提高。

1、建设班主任队伍。继续安排班主任参加市、县轮训,强化校级培训,班主任要完成“四个一”任务,即:读一本教育方面的专著书籍;一个主题班会的设计或展示;一个工作案例的剖析;一次心理健康教育活动的指导。

2、坚持开好每月一次的班主任例会,提高班主任政治思想素质和业务能力。强化班主任四个意识:即责任意识、目标意识、大局意识、服务意识。要求班主任做到“四勤”:勤思考、勤学习、勤调研、勤奉献。

3、建设学生干部队伍,完善自主管理机制。团委、学生会要加强对学生干部的培训,要大胆地让学生参与班级、年级、学校的常规管理,清洁卫生检查,食堂、公寓纪律督查等。同时,团委、学生会要加强对学生社团的领导、指导和管理。

1、开展多种形式的安全教育活动。学校将举办2次全校法制安全讲座,保卫科上好法制课,各班每周读报时间要上1节法制、安全教育课。

2、进一步落实安全责任,细化责任范围,坚决实行安全责任追究制度。

3、强化门卫制管理,继续执行进出登记制度,凭校牌和请假牌进出校门和上课期间回公寓制度,严禁学生私自出校,严禁校外无关人员进入校园。

5、定期进行安全检查,及时排除安全隐患,保卫科要不定期清查、收缴学生携带管制刀具。

6、严格安全报告制度。一旦发生安全事故,当事人要及时报告年级、保卫科和学校相关领导,立即启动应急预案,及时处置,将损失、影响降低到最低限度,严禁迟报、瞒报。

2、加强思想道德教育,注重培养学生的荣辱观、是非观,增强学生的诚信意识,感恩意识。

3、开展社会公德和学生行为规范集中教育活动,重点整治学生中吸烟、酒、通宵上网,乱丢字纸,食品包装袋等不良行为。

4、各年级、各部门在教职工中要进一步加强师德师风建设和效能建设。

5、继续发挥广播站,闭路电视作用,办好黑板报。x中学“梦想”广播站,闭路电视是对学生进行德育教育活动有效途径,各班再通过黑板报等形式,使德育教育阵地渗透到校园内各个角落,从而保证了德育教育有效开展。

1、强化班级常规管理。各班要强化学生的出勤、学习、卫生、纪律、行为习惯的考核与处理;要加强对问题学生的转化与教育;要加强与学生家长的联系与沟通,提倡班主任家访;政教处、各年级组要经常加强对班主任“七到场”的督查,重点对高三年级班务工作进行督导。

2、强化合作管理。各年级组、各班要广泛宣传、动员学生住校,确保住校的任务完成;各年级、各部门要继续提高学校教育、教学、管理的优质服务水平;监管委员会要加强对学生公寓、食堂的监管力度,提高后勤服务水平。

3、强化值周管理。一是要特别抓好两个重点管理:重要时段(下课后、放学后、放假后),重要地段(教学楼楼道、学生食堂、学生公寓、大校门),二是继续坚持值周值夜班制度,行政总值周,各年级男、女教师各一名在学生公寓值夜班。政教处、行政总值周要加强对值周履职到岗情况的督查。

(五)开展形式多样的教育活动,确保校园生活丰富多彩。

1、继续开展“文明教室、文明寝室”创建和加强寝室文化建设“文明寝室之星”的评比活动。“文明教室、文明寝室”的评比要与每周的经常性检查结合起来,在创建“文明寝室”的基础上可申报“文明寝室之星”。(具体方案另定)

2、开展庆祝“三八”节活动,“庆五四、迎中考”专场文艺演出活动,“六一”、“七一”等庆祝活动。

3、继续开展好“留守学生”的关爱活动,“特困优生”的救助等。

5、继续开展“新三好学生”(好公民、好学生、好子女)、“优秀学生干部”、“文明学生”、先进班集体的评选工作。

6、做好心理健康教育活动。加强心理健康教育教师队伍建设,积极开展工作,保证学生健康发展,促进心理素质提高。

第5篇

新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:

1、部门机构设置包括:__级部长、副部长和__级干事。

2、部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作。

3、部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务。

4、干事听从部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作。

根据生活部__年的发展方向和工作计划,我们要使生活部从后勤性质的部门,渐渐转向全面技能性的部门,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以担当起策划组织的重任,提升自身部门的工作能力与实践能力,提高部门在学院同学之中的影响力与地位。也希望未来的小朋友们可以有想法地一起改善生活部

1、 对于个性方面,最好是有礼貌,热情大方,有归属感,诚恳,思想积极正面,主动,能吃苦。

2、 对于能力方面,能对生活部的职能与工作有一定的了解最好有创新意识,有一定的应变能力和组织能力,能基本表达自己的想法,有责任心,有正当的目标,能提出由建设性的建议。有团队协作能力。

3、招有3~4个策划能力与组织能力强的人,2~3个有幽默感,有个人才能,能调动部门气氛的人,3~4个思想单纯,有想法与应变能力,吃苦耐劳的人。

1、 从自我介绍中初步了解面试者的语言组织能力和性格特点,兴趣爱好等。

2、 在问答环节中,尽量针对招新标准来设置一些新颖的问题。

(1)考察幽默感的问题上,可以让面试者说一个冷笑话和猜一个iq题。

(2)考察创新意识的问题上,可以问“你是如何理解“班门弄斧”的”诸如此类能发散思维的问题。

(3)考察面试者的团队协作能力方面,问“你喜欢西游记中’唐僧的团队’还是三国中’刘备的团队’”等问题

变相的辩论赛形式,流程和辩论赛一样,6个人准备同一辩题,5个人一组,经过在__分钟短时间内准备,分工,合作,寻找论据,组织语言,用15分钟进行比赛。

有效性:能够通过一场辩论赛的各组合作,分工,组织,既可以考察到面试者的表达能力,组织能力和团结协作能力,以及应变能力,从而在以后的工作中做好心理准备。

部门将进行学院统一开展的干事招新,招新对象主要是08级五年制的和__级的大一新生。主要负责生活工作方面的事务。招新对部门影响至关重要,部门开展工作的前提条件和主要工作动力。为此部门将严格按照精兵简政的原则选拔优秀的竞选者入生活部(计划招收干事__名左右),我们需要的干事是不但服从组织安排,而且有自己的个性和主张,并且能够吃苦耐劳,跟部门里面其他人相处融洽,工作密切配合,在对待个人得失时能够从集体利益出发,用正确的态度对待自己和他人的荣誉,个人和部门共进退的人才。为部门输入新的血液,丰富和壮大生活部,推动部门工作向前发展。

b、培训:作为提升部门业务水平的重要手段,是部门发展一个不可缺少的重要环节。

所谓培训也就是:一方面,请以往在我部门工作过的08、__级同学和各年级生活委员在工作中总结所得经验和教训传授给他们,让他们少走弯路。另一方面,把平时工作中发现的问题及时提出讨论,寻求解决办法,对工作中值得发扬的部分拿出来让部门成员一起学习。这样不仅能够提高部门的内部沟通,加强部门内部凝聚力,及时发现问题并灵活解决,而且有利于部门的不断发展。

4、与公寓管理中心,校学生会生活部,后勤服务中心的合作

a、与院学生会生活部:对校学生会安排的各项工作给予积极的配合和传达,以协助活动顺利开展。

b、在舍风建设的工作中,同学们会逐渐形成良好的生活风貌,生活部更重要的是充分发挥联系宿管会与同学之间的纽带作用。在配合自律委员会做好各项常规工作的同时,计划组织各班定期向同学收集在住宿方面遇到的问题,提出学校后勤服务中心需要改善的地方及相关建议要求。然后将具有可行性的、合理的意见统一整理,及时反馈到公寓管理中心的相关部门,及时解决问题。

a、建立生活委员q群,让学院各班级的生活委员加进来,有利于通知消息的发布。

b、收集同学对生活方面的意见并尽力给予解决。生活部顾名思义就是关系学生生活的部门,应该反映同学生活中的意见问题并尽量给予解决。

6、对外宣传,我们部门今年作出《学生日常卫生管理工作通报》,在一个月内表现好的班级和个人进行通报表扬,并根据相关规定进行德育分的奖罚。

7、协助学院及兄弟部门做好各项活动的后勤服务工作 在学院和其他兄弟部门举办活动时候,生活部将尽全力配合其做好布置场地、搬运看管物品、活动所需的各种物品,协助他们把活动举办好。

a、正部长负责统筹规划、分配各项工作,各年级分会部长、副部长负责协助正部长的工作,干事在部长的指导与安排下负责具体的工作。

b、生活部各成员要积极参加各项学校学院举行的大型活动,不得无故推托,各成员每次参加活动的情况都必须进行记录。

c、举行各种活动的支出需开具体的发票,以待日后的报销(发票及时统一上交)。

d、生活部每个月至少开两次部门会议开会时各成员不得无故迟到、早退缺席,有事不能参加者必须提前十小时向部长请假。

创造良好的部门文化,部门成员之间互相友好、和谐共处,做到工作中无等级差别。学习工作之余开展部门集体活动,增强我们部门团队的凝聚力。

在部门内部建立完善的考勤制度、例会制度、记录制度、反馈制度、副部长轮流负责制度、干事轮流负责制度、个人负责制度。

以上是生活部本学期的工作的初步计划,在实际工作当中我们将不断完善和发展我们的计划。在开展自己工作的同时将积极与兄弟部门密切合作,努力为广大同学服务。同时,我们将积极接受院领导及广大同学的监督,希望广大同学能够提出意见,我们将认真总结,以不断的改善自身工作,争取更好地服务大家!

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