给老师的道歉信3篇 向老师致歉：走出错误的阴影，重回学业轨道

当学生在某些场合不够注意言行所致老师或任何他人的不满，时常需要道歉解决争端。此篇文章主题为“给老师的道歉信”，我们将分享如何写一份真挚的道歉信，以帮助学生们顺利化解矛盾。

第1篇

我是x，我在你的课堂之中，没有遵守课堂纪律，没有尊敬师长，出言顶撞你，态度非常恶劣，不光是让你生气了，而且也让我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行为一定会被其他心智不坚定的学生起到带头作用，成了他们以后敢顶撞老师的坏榜样。一想到这里，我真的很愧疚。

老师你每天很辛勤的教导着我们，我不心存感激，反而埋怨老师的种种古板、不近人情，把你当成自己的敌人。我没有站在老师的立场去思考问题，解决问题，如果我是老师，我遇到这种顶撞、态度不端正的学生，我又该怎么办？

老师，我错了，做为你的学生，也作为一个独立的个体，我既要尊敬你，又要维护自己的权益，但是我太过于自我了，太在乎自我了。从没想过正是你的牺牲，才有我们的知识，正是你的宽容和耐心，才有更多不懂事、无知的孩子变得成熟。而我又做了什么？把恩师变成敌人......

老师，我错了，让你这么伤心、甚至寒心。我一定会好好上课，做一个好榜样，请你一定要原谅我的不懂事！

第2篇

上节音乐课，我们表现得很不好。音乐老师，我们必须向您道歉！

那次，上课时，我们很不安静，有的说，有的笑……您让我们站着，把学过的歌都唱一遍，这样，很明智的阻止了我们说话。可是，一坐下，却又说起了话。你终于生气了，一连把记了名字的好几个同学强拉上黑板，还把杨晨赶出了门外。杨晨大喊，他不上了，自己快步走了出去。我们听见他哭了，他可是我们班成绩很好的学生，大家都认为他是哲学家的后代，他在小时侯没了妈妈。大家都同情他，也与您为敌了。洪昊然站了起来，向您提出了意见，说您不尊重学生，叫我们班同学的外号。后来我认为其实您是想幽默一下，并无恶意，我们对您也很不尊敬。对不起，上课时我也帮我们发言，不断向您进攻，无理的说您坏话。

您不知道，您走后，语文老师让杨晨进来了，他是带着笑容进来的，大家都认为他有革命的判逆精神。语文老师说了一番，我明白了，晚上，我很认真的写了道歉信，以为您原谅了我们。没想到，我看到那么多同学认真交上的道歉信却又让您生气了，因为他们信中又说出了无理的话。我知道您一个月工资不过几百，是自愿来的，我真心对您说：对不起。

最后，我希望你能来再为我们上完这后半年的课，我们都知道错了！我其实还不知道您能不能看到这篇文章，不过我觉得您能感到我们班所有同学的歉意！

第3篇

您好!我知道这一次彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

在这一刻，我深知自己错的太深，因为自始至终，我总是屡教不该，没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望，总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正，实际却一次又一放纵、堕落、知错不改，我想、我还有什么值你信任与原谅?

今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂，是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能，可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心，对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒，总是不断放纵自己、然后在怜悯自己，连我都厌恶自己了，更何况您呢?

何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责，毕竟您是我的老师，您苦口婆心的教导我也是为了我好，而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了，可是后悔的事情已经做了…

何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。

我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代----做合格的学生。

我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

或许、在这一刻、我真的醒悟了，何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我，更谢谢您教授给我一些做人的道理，今天您说我可能会憎恨您，不会的，我不会憎恨您的，我应当感激您的，只是之前的我太肤浅了…

现在我唯一想说的是：何老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。 ————做一个合格的学生。