高中各学科学习办法参考

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  高中各学科学习办法参考

数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。下面本站小编给大家推荐的高中各学科学习办法参考资料,欢迎参阅。

高中各学科学习办法参考

篇一

一.数学的学习方法

数学的考察主要还是基础知识,难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的,如果课本上的知识都不能掌握,就没有触类旁通的资本。

首先对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤,下面的就不知所以然了,如此恶性循环,就会开始厌烦数学,对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。

其次是要善于总结归类,寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。举个具体的例子:高一代数的函数部分,我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下,你就会发现无论哪种函数,我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中,对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用,必定会收到好得多的效果。

最后就是要加强课后练习,除了作业之外,找一本好的参考书,尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧,这样才能巩固课堂学习的效果,使你的解题速度越来越快。

二.物理的学习方法

我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解,多练习,多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。

多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多层次、多角度地理解。

多练习,既指巩固知识的练习,也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题,还要完成一定量的课外练习。

多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服

三.化学的学习方法

学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。

四.生物的学习方法

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5.实验整理以后跟概念联系起来理解。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7.根据内容用不同方法记忆。

8.不懂的题必须解决。

9.通过解题确认所学内容。

篇二

政治

1.抓住课堂效率。上课时老师所讲的基础知识点,尽可能地做到理解记忆,并且用A,B,C做标注,便于以后的复习,课堂上能理解的问题,决不留到课下,上课时定要注意力集中,不跑神。

2.多记忆背诵。政治属于文科,离不开背诵知识点,做题时基础知识是重要的依据。早读在七点之前,可抽出五到十分钟背诵上一节学过的内容,其不在于数量而在于质量,限时背诵一到两个知识点。晚上睡觉之前可以回顾一下学过的知识点,吧瞬时记忆转化为永久记忆。

3.善于归纳总结。在自习课时自己在作业本上构建知识网,树立知识,把知识点分类。例,政府的宗旨,原则,要求等。

4.按时完成作业。知识点要在作业本上进行抄写,完成《课时详解》,单元练习卷认真完成,学习决不能打折。错题用红笔标出,老师评讲时,认真听讲,向老师提出自己的疑惑,完善自己的知识。

5.可整理出试卷粘贴册,在出错的地方用醒目的颜色标记出来,并且写出错题分析,在多次复习翻看后,记忆进一步加深,防止下一次出错。学习政治最重要的是培养学习兴趣,要关注政治现象,关心社会问题,充满兴趣,主动地去感知政治,研究政治,而不是把政治看成是枯燥乏味的大道理。兴趣是最好的老师,以兴趣为出发点,把学习知识看成是丰富自己羽翼的编织过程,把做题看成是检验自己飞行本领的绝佳契机。这样,知识的丰富、能力的提升一定会让你充满成就感。还有就是希望同学们多讨论政治现象,多讨论错题,积极地向同学咨询,大胆地向老师请教。

        篇三

历史

1.提前预习,要理顺知识之间的内在联系,建立知识网络。

2.认真听老师讲课,这事最重要的。

3.历史和语文有一点相同之处就是阅读能力,历史卷里的很多大题,靠的都是阅读能力和课外知识。

4.要明确每节课的重难点,以备上课时着重理解。

5.背历史不能盲目,最好还是在理解的基础上背。在理解结论的时候,最好用史论结合的方法,做到论以史出。掌握历史基础知识要有方法,在客观把握的基础上,微观记忆。

6.扩宽历史知识,多读一些历史读物。还要关注时事要闻,鉴古知今,注意反思。每完一节课,以知识内在联系出发,线串珠子般在脑中过一遍,没学完一单元内容,做好知识的整合。

       篇四

地理

1.平时多看地图,积累一些地名了解这些地名所处的大体位置。

2.熟悉地理课文,注意规范自己的地理名词,如:雨热同期,盛行风向….。

3.布置的作业必须高质量完成,基础弱,成绩差的可以再作业中先求质量再提高速度。

4.做题要注意对提出的问题的分析,仔细审题探挖题目信息。

5.抓住课堂,积极回答问题,认真思考。

         篇五

生物

1.讲究方法,提高效率。(1.比较方法,引用比较进行知识的横纵比较。2.串联方法,复习时把分散在各个章节的知识点串联起来。)

2.联系实际思考问题。

3.加强实验扩展迁移。

4.梳理脉络,逻辑清晰。

5.融会贯通。

6.及时总结错题,改正错误。

篇六

语文

1.多读。读语文课本,要求并不多,文言文咩议案只需要翻译一段,这样可以熟悉古人用语的习惯和遣词造句的方法,便于以后学习文言文,帮助你们考试时理解课外的文言文。

2.多背。课后和老师要求背诵的课文或者段落,一定要背诵熟练,既然让你背了,就一定有背的理由,况且考试时的一道大题古诗文背诵完全是课本原文,这都是送分的题,程度好一点的并且上课听课的,要达到讲完之后,可以把课文大体翻译下来的地步,课文也要反复背,不要背过一遍就忘记了。

3.多练。老师布置的练习题要按时的,认真的完成,不要拖拖拉拉,一定要在老师讲之前完成,能删的题老师都已经删了,剩下的都是必须要做的,所以一定要认真完成,题量不多,但完成要有质量。

4.科学使用参考书。翻译文言文是,不要立刻翻开参考书照着念,这回让你对参考书产生依赖感,一旦失去参考书,你就会像个瘸子失去拐杖不能行走,所以,不要对参考书产生依赖,不到万不得已的时候千万不要翻看参考书,尽量做到只借助课下注释就可以吧课文翻译下来。

5.归纳。每节课学完之后,要把特殊句式,通假字,古今异义,活用字最好准备一个本子,一课一总结一归纳。

6.预习。每节课学习课文之前要预习。首先要先通过读一遍课文,把课文中的生字词解决掉。在翻译,注意翻译要结合语境,反复揣摩文意。

7.多读课外读物。多读一些有益于作文水平的书。每天的读书笔记要认真对待,脑子里要尽量多的储存一些各式各样的素材,以备不时之需。老师传授写作经验时要认真听讲,查漏补缺。写作文是,要严格按照老师要求的来写,这样有利于考试发挥。语文学习的根本在于“积累”。积累需要细致,需要持之以恒。所以,上好每一节课,依照老师的引导,研究每一个字词、句子、段落。以至于篇章,当堂理解、记录,日后使用,就能学好语文.

数学

1.培养兴趣。先做简单题,有成就感,产生兴趣才会有动力,才会喜欢任课老师。

2.笔记,思考。课堂主要知识框架先建立,下课补充内容,既不影响听课,又可以很好记忆。对公式或者公理的进一步理解。经典例题要做结论和推广,举一反三,记得自己对题的思考步骤。一、培养良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定学习计划,课前预习,专心上课,及时复习,独立作业,解决疑难,系统小结。二、循序渐进,积极巩固,树立自信心,防止急躁。三、注意研究本学科特点,寻找最佳学习方法,上课前准备好笔记本和草稿纸;其次课堂上一定要集中注意力,要和老师有一定的互动,最后是公式、定理全背。

英语

英语是一门相对于其他学科比较枯燥的学科,然后很多人都不愿意学它,但又想拿到高分,这里态度问题很重要,要端正自己的学习态度,积极地去学习这门课程,爱这门课。然后我们就要提高课堂上的听课效率,效率很重要的。有的同学基础很差,但听不懂的要拿本子记下来。只要初中听过英语课,就能保证可以听懂一部分,再把听不懂的记在专门的本子上,不会的在下课后问老师。问老师的效果比较好,因为老师接触的各种题与单词用法都比学生多,所以收获更多。不论课堂上讲什么都要做到手不离笔,记笔记时要把汉语意思写在旁边,比如:havetodosth写上汉意即可,这样复习时比较方便,不容易出错。

老师讲题时会说此题考察的语法,要用笔记记下来下课再看一遍很有效果,它真的很辛苦但是要坚持。接下来,我们说课下必须要做的事要认真背单词和语法并且要做到反复背诵,让它们更深刻,做题时要认真。不会的做下标记,做完型和单项选择可以把各个选项放在空中读一遍,凭借这种也可以做对题,这就要我们做到多读多背了。它不仅锻炼语感而且可以提高口语的发音水平。在做阅读题时也可以默读,但不要打搅到其他人啊。

有时候,有些单词总是忘,不妨把它写在手心里或者本子上,上厕所时看一遍手心,吃饭时看一遍手心,会背之后再换别的单词继续背诵,或者随身携带本子,没事儿时候可以看一看。背诵也要分时间的,早上可以背单词,句型。晚上读文章,因为事实证明早晨记忆力是最好的时候,晚上人比较安静,经过一天的学习都比较累,我们再学进去的就会减少,所以在晚上读文章,一方面增加语感,另一方面可以消化一天学习的知识。知道了什么时间去背,那么就需要解决一个问题——遗忘。如果只背一次就再也不去背第二遍,那就记得不深刻。所以应去反复背和读,这样效果会很好。

我认为临时抱佛脚是不好的:因为那时会很紧张并且背的不多,并且忘得也快。所以英语不是一天就能学得很好,它是慢慢积累的。所以不要放弃它,你需要做的还很多。只要这些做好了,写作文很容易。有些同学觉得抄试卷前面的阅读可以得分,其实不然,哪怕你只会一句也千万不要去抄试卷的阅读题,只会白费功夫。程度差不是问题,问题是我们的态度。上课不要睡觉了,也不要做那么多无聊的事,要明白你是来做什么的。坚持下去,总有一天你会感谢那么努力的自己。

 

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