新时代好青年教案7篇

教案的目标应该与学生的学习需求相匹配，在开始教学之前，先准备好一份完整的教案，下面是本站小编为您分享的新时代好青年教案7篇，感谢您的参阅。

新时代好青年教案篇1

一、活动目的：

20xx年xx月xx日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定xx月xx日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

二、活动时间：

xx月xx日(星期五)下午第7节活动课。

三、活动地点：

c栋礼堂。

四、参加人员：

一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。

五、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20xx-20xx(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)

建议可以分为五讲：

第一讲《少先队的光荣历史》。

第二讲《中国少年先锋队章程》。

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。

第四讲《队歌、队礼、呼号》。

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、xx月xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)

5、xx月xx日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的`目标。(家长协助制作，不得购买)

六、活动议程：

第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项：新队员代表讲话

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项：领导讲话

第十项：大队辅导员讲话并呼号。

第十一项：退旗。

第十二项：宣布入队仪式结束。

七、活动安排：

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。

3、班邀请3-5名家长委员会参加活动。

4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：xx)。

5、主持：学生两名(指导老师：xx)。

6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：xx)。

7、摄影、新闻稿：xx。

8、音响：xx。

新时代好青年教案篇2

一、活动目的：

1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。

2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。

二、活动形式：

朗诵、讲故事等节目

三、活动准备：

学生准备朗诵、讲故事等节目

教师制作ppt等

四、活动过程：

甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?

乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)

甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。

乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?

甲：这难不倒我，20xx年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)

我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大

乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。

甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。

乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)

陈寿说：一日无书，百事荒芜。

杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。

刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。

颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

合：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。

乙：他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的成功都是来之不易的，他们在儿时都很刻苦，下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书》《高尔基救书》

甲：谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，读一本好书就是与一位高尚的人讲话。

乙：对!可是，什么样的书才算是好书呢?

甲：这个嘛，下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧!讨论开始吧，时间到，哪个小组发言。

甲：同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)

甲：哇!这么多的书，真把我给乐坏了，我要把这些书全都读个遍。

乙：那可不行，读书这事可急不得，要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!

甲：看来读书也要讲究方法。

乙：那当然了!读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。你看，我们班“小桔灯”读书社团，开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍

甲：读好书是一种乐趣，一种情操，也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》

甲：读书让我们的生活充满七彩阳光。

乙：读书给我们的生活带来无穷乐趣。

甲：航行在知识的海洋里，是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话

乙：请辅导员翟老师带领大家宣誓。

准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!

甲：同学们热爱书吧，这是知识的源泉，

乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!

合：新时代的好少年，我读书，我快乐。

中队长：我宣布五(4)中队“争做新时代好少年”主题队会到此结束!退旗，全体起立，敬礼、礼毕。请坐

五、活动预期效果和评价：

本次主题队会，在中队长策划下，组织学生围绕“学习十九大精神，争做新时代好少年”开展一系列活动，让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性，效果明显。

本次队会主题鲜明，形式新颖，学生参与面广，充分发挥学生的主体作用。以学生为中心，学生在参与活动中体会到主题，共同进步。

新时代好青年教案篇3

活动目的：

1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。

活动时间：

20xx年x月至x月

活动准备：

在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

活动过程：

（一）红领巾的认识

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？

（学生举手发言）

（二）知识竞赛

主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！

同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：

1、我们的队名（）。

a、中国少先队b、中国少年儿童队c、中国少年先锋队

2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。

a、七周岁到十四周岁b、六周岁到十三周岁c、六周岁到十四周岁

3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？

a、不可以b、可以c、随便

4、中国少年先锋队的建队纪念日是（）

a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日

5、少先队组织的标志是（）

a、队旗b、红领巾c、队徽

6、少先队的呼号是（）

a、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

b、“时刻准备着”

c、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着”

7、中国少年先锋队的队旗的图案是（）

a、火炬b、五角星加火炬和写有“中国少先队”c、五角星加火炬

同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！

8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（）

a、人民的利益高于一切b、祖国的利益高于一切c、集体的利益高于一切

9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？

a、立正敬礼b、装做没看见c、继续做自己的事情

主持人1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。

（三）、谈感受。

主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?

（学生互相交流，然后举手发言）

1、热爱祖国.热爱人民;

2、好好学习.天天向上;

3、尊敬师长,团结同学;

4、每天佩戴好红领巾.

5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。

6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。

7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。

8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

（四）拓展。

主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？

生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！

生2：我会努力学习，让胸前的`红领巾更加鲜艳、灿烂！

生3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。

生4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！

主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！

全体起立！让我们一起在队旗下承诺：

我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，

勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！

（五）活动总结

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

（六）活动结束：

活动在队歌声中结束。

新时代好青年教案篇4

【活动目的】

通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为，使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识，用精神引领行动，做到讲文明、知礼仪，为和谐校园的创建贡献力量。同时以倡议书的形式让同学签名，增强文明意识，与校园不文明现象说不。

【活动内容】

1。了解生活中常见的陋习

2。了解每个同学自身的陋习以及给他们带来的危害3。熟悉、倡导中学生应当遵守的文明礼仪

【活动形式】

视频、竞答、游戏、测试等。

【活动过程】

导入班主任：在班会课开始之前，我们先来猜一个谜语。猜猜看

我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。（习惯）

行为决定想习惯，习惯决定性格，性格决定命运。礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始，那么如何培养我们的文明礼仪？让我们一起走进13财会精英《告别陋习走向文明》主题班会，有请我们今天的支持人泮依婷、王梦楠。

一、认识陋习

主持人泮、王自我介绍

主持人泮：陋习：是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯，也是一个民族文明评估的量度，陋习属于社会公德的层面。

主持人王：我们生活中会有哪些陋习呢？我们看一个小视频《地铁站的调侃》播放视频

主持人泮：这只是生活的一角，让我们再看几组图片展示图片

主持人王：如果这些还不够，再让我们看看我们的国人的最高境界。

泮：不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

王：中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，这些颇有“中国特色”的“行为艺术”，让天安门泪流满面啊！！！

泮：看完了上面的“美照”后，你们有什么感想呢？或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！那么作为中学生的我们，这里是不是也有你的影子呢？王：好多同学也许都不好意思讲，那我们就通过下面的游戏来走进大家的内心世界吧。

二、检验陋习

（一）游戏：真心话大冒险

游戏规则：主持人给出两个题目，通过两组抽签的方式，让学生回答给出的问题。第一次抽学号，第二次抽题目，说出一点加一分。得分高者给予一定的物质奖励。

1、作为中学生，你有哪些陋习？

2、你的同学或朋友有哪些陋习？

（二）测试：你是一个文明的人吗？（2分钟）

（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？a。常说b。很少说c。不说

（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？a。能b。有时c。不能

（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？a。是b。有时c。不

（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？a。是b。有时c。不

（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？a。经常b。有时c。不会（6）饭前便后有洗手？a。会b。有时c。不会

（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？a。能b。有时c。不能

（8）你与别人约会时会迟到吗？a。经常b。有时c。不会

（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？a。经常b。有时c。不会

（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？a。会b。有时c。不会

说明：选择“a”得3分，选择“b”得2分，选择“c”得1分。

分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系不错，是个比较受欢迎的人！

分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！

得分最高的同学给予“文明卫士”称号，并且对于30—24分的同学给予一定的物质奖励。

三、陋习危害

分组讨论主持人给出的9个题目，分组讨论，组长给出正确答案，回答正确的加分，分高者胜，时间3分钟。

1、进食速度过快。不利于口中食物和唾液淀粉酶的初步消化，加重肠胃负担；咀嚼时间过短，迷走神经仍在过度兴奋之中，容易因食欲亢进而肥胖。

2、不吃早餐。严重伤胃，使你无法精力充沛地工作，而且还容易“显老”。

3、随地吐痰。痰中藏有成百上千种细菌、病毒、真菌、支原体等。随地吐痰可以传播流感、非典、流脑、肺结核、等多种疾病。

4、乱扔垃圾倒污水。有病菌在滋生的垃圾里繁殖，特别是变质的食物里面病菌更多，很容易致病。

5、睡懒觉。它可是身体健康的“死对头”。睡懒觉使同学们的大脑皮层抑制时间过长理解力和记忆力减退、免疫功能下降等。

6、伏案睡觉。会伤害眼睛；加重心脏负担；伏案午睡也会因头部压迫双臂，影响血液循环和神经传导，导致手臂麻木、刺痛。

7、翘二郎腿。会使腿部血流不畅，影响健康。将来很有可能成为静脉瘤、关节炎、神经痛等病症的患者，尤其是腿长的同学，还很容易得静脉血栓呢！

8、眯眼睛看东西。习惯性眯眼会使眼肌疲劳、眼花头疼，等你长大了眼角还会有很多的鱼尾纹。尤其影响女性的美丽。

9、玩手机。研究证明，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。

四、告别陋习

班主任寄语：通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为，做一个文明守纪的中学生

（一）全班宣誓

我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要努力做到：遵规守纪；注重仪表；礼貌待人；勤俭节约；遵守公德；严于律己；

从我做起！从现在做起！从内心做起！我要告别陋习！

用文明打开知识之窗！用文明鼓起上进之帆！我文明，我光荣！我文明，我成功！

（二）签订倡议书

主持人将事先拟好的倡议书让全班同学签名倡议告别陋习

五、作业

写一篇关于文明礼仪的周记，谈谈对本次班会课的认识。

附件：

倡议书

我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要努力做到：

1、言语文明，见面问好。

２、衣着端庄，仪态规范

３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序

4、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨

5、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取

6、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。

7、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待

8、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。

9、进出校门，主动下车，微笑致意，点头问好。

10、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。

新时代好青年教案篇5

一、活动目的：

1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。

2、为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。

二、活动准备

资料，图片

三、活动形式

诗朗诵问答合唱

四、活动过程

主持人（2位主持人齐说）：下面我宣布五年级2班“传承红色基因，争做时代新人”主题班会正式开始。

（一）追忆革命英雄

女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。

女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？

齐：是我们最敬爱的中国！

男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？

女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福，刘胡兰、董存瑞……

（二）诗朗诵

（三）讨论：小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。

（四）齐唱

女：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声

齐唱：《少年，少年祖国的春天》

男：下面请班主任对这次班会做总结

（五）班主任总结

班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！

女：谢谢班主任的寄语

男：今天的《传承红色基因，争做时代新人》主题班会到此结束。

新时代好青年教案篇6

活动目的：

1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。

2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。

活动过程：

主持人：

甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。

乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。

乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。

甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。

乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。

甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗?

乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?

合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。

甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》

乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。

甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

乙：系列活动之一：寻找道德垃圾

我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?

同学一专心听讲，不时地记着笔记。同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯?

同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架

乙：请同学们拿出一张纸，把你身边所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱

甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：

乙：系列活动之二

寻找自身的不良习惯：

同学们，良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身，不良的学习习惯则会适得其反，那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。

新时代好青年教案篇7

一、活动目的及意义

为进一步夯实我镇少先队组织建设，不断提高少先队鼓号队和少先队礼仪整体水平，扩大组织影响力，培养广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，充分展示我镇少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动组织

为使本次展演活动顺利进行，特成立本次活动领导组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、展演单位

镇中心校新滩大坝成凤三角

四、活动时间及地点（初定）

5月22日上午三角小学下午大坝小学

5月23日上午成凤小学下午新滩小学镇中心校

五、展演形式

演奏必备曲目和自选曲目参展(演奏中可编排队列变化表演)，由现场评委打分，最终按分数从高到低评选出前三名。

镇中心学校组织评委到各校现场打分。

六、鼓号队规模

大、中、小型鼓号队均可。

七、展演规则

1、展演的必奏曲目为《出旗曲》、《行进曲》、《退旗曲》，另外的参赛曲目为全国少工委审定的少先队鼓乐队礼仪用曲----《中国少年先锋队鼓乐队总谱》。（曲与曲之间必须奏《间奏曲》）

2、展演队伍疏密有致，整齐美观。鼓号队参演人数不少于36人（不含指挥）。每支鼓号队必须由1名队员担任指挥。

3、旗手、护旗手要配带红领巾，其余演奏人员如穿鼓号服可不用配带，其他服装均需配带红领巾。

4、演奏形式是5—8分钟在定点区域表演。

5、比赛得分去掉最高分和最低分，取平均分作为参赛单位最终得分。

八、评分标准（满分100分）。

1、基本状态5分。服装基本统一，队容整齐，组织纪律性强，精神面貌好。

2、进退场5分。上下场不拖沓，干脆利落。

3、乐器5分。乐器配置符合比例，声部音量配比合理。

4、指挥5分。指挥动作规范，干脆利索，能调控全局，速度稳定。

5、演奏60分。号音准确嘹亮，曲准音齐20分；大鼓大镲、小鼓小镲节奏稳健、动作正确一致各20分；各种乐器持器、演奏动作规范、速度准确，配合默契20。

6、编队15分。队形变换美观、整齐，设计新颖，有创意。

7、规定曲目外，有自选曲目每套曲子加1—2分。