小学党支部书记抓基层党建工作述职报告7篇
工作期间相信职场人一定经常接触到述职报告，述职报告的思想足够深刻我们在未来的工作中才会有更快地成长，以下是本站小编精心为您推荐的小学党支部书记抓基层党建工作述职报告7篇，供大家参考。
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告1
一年来，在局党委的正确领导下，以习近平总书记对贵州的重要讲话指示精神为指导，深入学习十九大、十九届四中全会精神，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。现我就20xx年的党建工作从三个方面进行述职：
一、工作履职情况
1、加强政治建设，突出引领作用
一是始终坚持把党的政治建设摆在首位，将旗帜鲜明讲政治的要求全面融入到各项工作。以学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想、深入学习宣传贯彻党的十九大、十九届四中全会精神，认真落实省第十二次党代会精神和省委十二届六次全会精神，作为全体教师政治学习的重点内容。二是制定学习计划，通过集中学习、上党课、个人自主学习等方式进行学习宣传，促进引领党员教师不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
2、推进全面从严治党，突出党建主体责任落实
一是认真组织学习各级党委对全面从严治党的新要求；二是以“不忘初心，牢记使命”主题教育为载体，规范教师从教行为，专项整治教师乱办班乱补课、乱收礼品红包、体罚或变相体罚学生等问题，专项整治教师乱订教辅资料，切实减轻学生过重课业负担；三是加大校园安全、校园环境整治等工作；四是抓好党风廉政建设与师德师风建设工作，与全体教师签订《师德师风建设目标责任书》，切实落实一岗双责责任制。
3、抓队伍建设，推进党支部规范化建设
一是认真落实“三会一课”制度，以提高党内生活质量；二是认真开展形式多样、内容丰富的党员活动日活动，增强党组织的凝聚力和创造力；三是开展严肃认真的批评与自我批评；四是广泛开展交心谈心活动，使学校发展中遇到的一些矛盾和误解得到了及时的化解；五是发展党员工作规范，制定计划，储备一定数量的入党积极分子和发展对象，注重发展优秀青年教师、学科带头人入党，截止2019年12月底，已有5名优秀教师向组织递交了入党申请书，确定了2名入党积极分子，1名发展对象，已完成备案工作；六是加强党务公开，向党员群众通报党的工作情况，把党支部决议决定及执行思想建设、组织管理、发展党员、联系服务党员群众、党风廉政建设等方面及时公开；七是认真执行民主集中制，引领教职工大会（代表）大会及群团组织作用。八是及时按月收缴党费。
4、统筹推进基层党建工作，促进党建工作标准规范
在党支部标准化规范化建设达标验收工作中，根据标准细则，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理资料档案，使我校绿色作文网党建工作规范化、标准化，顺利达标验收合格。
二、存在的问题及原因
1、党内政治生活水平不高
在党员教育上党课方面，力度不够，多停留在集中学习理论知识层面，没有结合学校实际进行讨论交流，学以致用，不能入脑入心，对学习所得和日常工作中的具体做法指导运用不够。
2、党建工作宣传形式单一
党建工作虽然开展了很多工作，但是不能站在党建引领的高度，进行总结宣传，宣传平台仅限于上传简报，没有充分利用现代技术多平台地进行宣传报道，影响力不够。
3。执行“三会一课”等制度不严
一是上党课以学习上级文件精神为主，形式呆板，缺乏吸引，针对性和实践性不够；二是党员活动日常常因为行政事务未能正常开展；三是没有专门的党员活动场所，不能定期开展各种活动，制度等不能上墙；四是党员的先锋模范作用没能充分发挥，导致工作开展起来效率低下；五是批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用，参加组织生活随大流，没有从思想深处查找问题根源，对同志们没有提出中肯的批评意见，导致部分同志的自我约束意识越来越弱，党支部落实全面从严治党的主体责任弱化。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养，基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化，上级布置什么就完成什么，原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。
三、下一步工作打算
1、立足本职，制定措施，充分发挥党员的先锋模范作用。完善党员活动室，把活动室办成电教室、图书阅览室等，营造气氛，凝聚力量，让全体党员有归属感。
2、不断开拓创新党建工作的方式方法，提高党建工作的实效性。
3、严格学习制度，认真研读党章党规和习近平总书记系列讲话精神，努力提高自身的政治素养和党性修养，结合学校工作实际，有针对性地坚持上党课。
4、继续开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，将工作成效大化于主体工作之中，力争做到工作有位，落实无形。一是抓活动：即学校的教育活动、困难学生帮扶、老师赛课、教学教研等均主动参与；二是抓宣传：即善于借机造势，借体生根，及时把一线老师的工作业绩、创新方法、好人好事收集上来，然后利用校园QQ群、LED屏幕、宣传栏，持续宣传，树立典型。
在今后党建工作中，我将以贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》、推进党支部标准化规范化建设为要求蓝本，继续完善自己，努力弥补自己的不足，以制度建设为重点，推动工作措施再务实，充分履行好支部书记职责！
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告2
20XX年，在区委教育工委的正确领导下，我切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实新时代党建总要求，坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓，着力提升党建工作水平，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。一年来，学校取得了可喜成绩，教学质量、综合目标考核、安全稳定工作均荣获区一等奖，“家乡，阅读‘悦’美”20XX年“红岩少年”阅读大赛获区优秀组织奖，少年宫述职考评荣获市二等奖，“中华魂”（科技托起强国梦）主题教育读书活动获市先进集体，成功创建区级文明校园和20XX年全国青少年校园足球特色学校。
现将20XX年我抓基层党建工作述职如下：
一、履职情况
（一）履职责，强学习，提高思想政治觉悟
1、党建工作指导多
区委教育工委书记印国建、副书记郭联胜，组干科、德体卫艺科、基教科、督导室等领导亲自到校指导党建工作，促进了学校党建等工作的发展。
2、履行党建责任实
我作为党支部第一责任人，履行抓基层党建和全面从严治党工作，推动党组织履行主体责任、督促班子其他成员履行分管领域基层党建工作责任，强化基层党建工作保障。
我带领班子成员立足学校实际，管好班子，带好队伍，做好表率，整体推进学校工作顺利开展。学校“三重一大”等重大事项由党支部研究决定。
3、理论学习收获大
每月我按时组织开展主题党日学习，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，巩固深化主题教育成果，持续推进整改特别别是专项整治落实，坚决彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，营造良好政治生态，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、兑现市委“三个确保”政治承诺等，大力宣传大足区“4433”发展总体思路，党员教师坚持“学习强国”学习。
4、“三会一课”制度严
我和班子成员共上党课4次，召开支委会21次，召开党员大会12次，坚持每月支部主题党日学习，做到学习常态化、制度化。
5、作风建设抓得细
对20XX年度书记述职中存在的3个问题，学校支部进行了及时有效的整改，开展了3次师德师风专题会，营造了风清正气。
6、党员发展优
今年支部发展中共预备党员1名，新增积极分子2名。
（二）坚强领导，抗疫、脱贫工作成绩显著。
1、党员带头，为生解忧。
疫情期间，带领支部班子为学生解决“停课不停学”无法在线学习困难。
2、抗疫父子兵，党员当先锋。
3月2日，大足区教委微信公众号特别报道，支部委员刘必勇和他的73岁老党员父亲，挺身而出，主动请缨，无偿协助社区坚守大足新冠肺炎高风险地区邮亭镇教师楼小区大门，用实际行动践行当初在党旗下的铮铮誓言，坚守着共产党人的初心和使命。
3、积极捐款，众志成城，抗击疫情。
在疫情最严重时期，党支部组织全体党员、积极分子捐款2500元，教师捐款3800元，所有捐款全部上交到区教育工委组干科和大足区慈善总会，用于疫情防控。
4、“运用‘战疫情’人民战争这本特殊‘教科书’上好一堂思政课”
党支部组织全体党员、教师、学生积极参加“运用‘战疫情’人民战争这本特殊‘教科书’上好一堂思政课”作品比赛活动，党员、教师共创作69幅作品，学生632幅作品，参与面广，质量较高，师生共获区级奖项12人次。
5、贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，打好脱贫攻坚战，确保两个100%。
带领支委、党员、教师深入社区、派出所、建档立卡及贫困学生家中开展脱贫攻坚相关工作，总人次达285人次。
6、深入家庭慰问，解决实际问题。
我带领支委深入建卡贫困生家庭，了解具体困难，解决实际问题。
（三）领导团队、工会，落实立德树人教育根本任务
1、党支部指导团队开展丰富多彩的活动。
2、党支部带领党员、共青团员、少先队员积极开展“清洁家园行动”2次。
3、党支部组织工会开展慰问贫困教师、老党员、贫困党员活动，为退休教师安排体检。
4、党支部组织党员、积极分子开展红色革命教育，瞻仰饶国梁纪念馆；开展党员带头无偿献血助力抗疫活动。
5、党支部领导工会组织开展篮球友谊比赛活动，开展“冬日阳光，温暖你我”新春关爱行动，开展幼儿园手拉手活动。
（四）落实党管人才原则，抓人才工作。
干事创业有担当，党员教师、积极分子带头上示范课、公开课，促进了教师们教育教学能力的提升。
二、存在的主要问题及原因
（一）存在的主要问题
1、党组织活动单一，精神文化生活不丰富；
2、对党员教育管理不够严格，党员先锋模范作用发挥有待进一步加强；
3、对党员考评手段和方法不灵活，对考评结果运用不够充分。
（二）产生问题的原因
1、抓党建工作时间还需增多。
2、对党建工作还需更加重视。
3、党员考评制度还需进一步完善。
三、下步工作打算
1、统一认识，抓好落实。把加强和改进教育学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入党建工作责任制。
2、明确职责，抓好示范。不断加强和改进支委理论学习，进而带动全体党员掀起学习之风。
3、统筹协调，做好保障。针对实际情况，认真抓好党建、培训学习、教育活动等工作开展。
4、做好师生伙食成本核算，努力提高师生午餐质量。
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告3
在原州区教工委的统一领导下，一年来，我们认真履行岗位职责，坚持党建统领一切工作，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，组织学习了党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，市委四届六次、七次、八次全会精神，区委三届四次、五次、六次全会精神，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、巩固和深化“不忘初心、牢记使命”教育成果
基层党组织和广大党员、教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央及区市党委、原州区委重大决策部署，加强党员教育学习。注重加强政治理论学习和理想信念教育，认真贯彻“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，把学习教育、检视问题、整改落实贯穿巩固和深化主题教育的全过程。严格遵守学习制度，通过学习、展开讨论、查找问题、研究整改措施等环节进行。本年度集中学习十四次，自主学习八次，支部书记和委员讲党课三节，集体讨论交流三次，加强了理论武装。***小学党支部要牢记教育报国初心、肩负立德树人使命，把忠诚、干净、担当融入党性修养，贯穿于工作的各方面，有力有序推进学校教学高质量发展。
二、全面从严治党、狠抓支部建设
严格落实中央八项规定精神和区教育工委有关规定，坚决贯彻执行上级党委基层给学生减负相关要求，广泛听取不同意见，促进自身建设。勇于开展批评和自我批评，加强自律，保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。认真落实三会一课制度。坚持每月一次的党员大会，规范党员组织生活会程序，积极开展批评与自我批评，做到“主题党日”“两学一做”“三重一大”“发展党员”“民主评议党员”“支部评星定级”等工作与党员大会的有效融合。扎实抓好“两学一做”制度化常态化工作；狠抓党风廉政建设，认真履行“一岗双责”，落实主体责任，建立健全行业不正之风惩治体系，坚决打击违反教师职业道德行为，积极营造风清气正的教育发展环境。规范党员管理。建立党员管理工作台账，规范党员转出转入流程，实行党员管理“一人一案”，做到底数清、情况明。经过整顿党建工作明显得到改善和提升。
三、认真学习，固本培元
认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。会前要求党员教师再一次认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，市委四届六次、七次、八次全会精神，区委三届四次、五次、六次全会精神，提高思想认识，把握标准和要求，把思想和行动统一到上级党委指示精神和巩固和深化主题教育成果的部署要求上来，打牢开好专题组织生活会的思想基础。切实端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性。坚持把学习放到首位，严格执行集体学习制度，补足理想信念之钙，做到固本培元。认真学习区教工委文件、会议和领导讲话精神，认真学习教育教学理论，用以指导课改工作。坚持理论学习同业务学习相结合，学以致用，让思政课进课堂，充分发挥思政课的导向作用，使理论更好地运用到教育教学实践中去。
四、落实基层党建工作责任
我认真落实党建工作主体责任，建立健全党建工作会议制度，定期召开会议研究部署党建工作，把党建工作和学校教育教学工作紧密地结合起来。全面落实从严治党的各项要求，以立德树人为根本任务，努力建设服务型党组织。一是扎实抓好“两学一做”制度化常态化；二是落实“三会一课”制度，切实抓好组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、党费收缴、发展党员、“双评双定”、主题党日等重点工作；三是狠抓作风建设，提升党员教师工作能力；四是注重师德师风建设，引导教师增强教书育人的责任感和使命感；五是深化党纪党规教育，打造“清风校园”。六是狠抓组织建设，全面提升党建工作质量。经过全面整顿，党支部的凝聚力得到很大加强。在此期间撰写心得体会近二百多篇。普遍提高了党员认识，进一步培养了广大党员的无私奉献精神。
五、存在的问题及今后努力的方向
尽管一年来我抓党建工作取得了一些成绩，但同时也存在以下问题：经过认真梳理存在的问题一是在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论用来指导实践还有所欠缺，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式。二是基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。三是组织生活会缺乏严肃认真的态度，交流意见、批评与自我批评不到位，没有完全起到提高思想认识的作用。
今后，我认真履行党建工作责任制，不断拓宽党建工作思路，创新工作方法，切实提高党建工作的实效性。要紧盯关键领域，落实重点工作，特别是对群众反映强烈的职责不明、监管不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，要下大力气转变工作作风，千方百计调动党员教师的积极性，激发他们干事创业的热情，自觉维护党在人民群众中的良好形象。
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告4
一年来，在区委教育工委、区教委的领导下，在班子成员及全校教职员工的密切配合下，XX小学党建工作态势良好，成绩突出。现将一年来我抓基层党建工作的情况汇报如下：
一、履职情况。
（一）抓责任落实，强化政治担当。
作为党建工作第一责任人，本人认真贯彻落实党要管党、从严治党的新要求。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，兑现市委“三个确保”政治承诺。坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。带头认真落实“三会一课”、支部主题党日、民主生活会和组织生活会制度。全年组织学习25次，坚持学校班子每月集中学习不少于1次和每周教职工例会制度。坚持每月下完小视导、班级听课、科室调研、每月参加支部党日活动，带头讲党课。
（二）抓党风廉政建设，强化主体责任。
落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、防范化解党的组织建设风险。严守课堂教学意识形态安全底线和红线，强化了教学和教材监管。加强了教育收费、财务管理、营养餐、学生资助、工程建设、大宗物资采购和招投标等重点领域、重要环节和关键岗位的日常监督执纪，带头执行各项规章制度。
（三）抓“六项行动”，强化服务能力。
1、带头认真开展“我为群众办实事”工作。一是开展师生民意调查，围绕师生关心的10余个问题，提出解决方案，为师生排忧解难10余件，为全体师生提供了牛奶、水果营养餐，组织开展了教职工健康体检，极大的提振了XX小学教职工士气。二是巩固脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴。一年来我带领学校149名教师利用周末、节假日开展了“回头看”调查走访工作。2021年秋季资助学生757人，资助金额182950元。同时教师入户130人次，入户调查适龄儿童就读情况592人次，送教入户149人次。
2、在疫情防控等中心工作中，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。一年来我亲自参与开展全校性疫情处置演练6次，督促各班每天做好师生的健康摸排，按时上报各种数据。今年暑期，全体党员干部克服困难，走访了125名退休教职工，动员疫苗接种，实现了应接尽接率100%的目标。3-12周岁育苗接种率98。4%。
3、开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，以“双减”和“五项管理”为抓手，推进新课程改革。成立了由我负责的工作领导小组，完善了工作实施方案，通过“三会一单”（行政会、教师会、党员大会，家长宣传单）强化宣传，确保我校“双减”工作和“五项管理”工作落到实处。
（四）以“六大改变”为抓手，实现教育提质增效。开学初，结合校情，我制定了XX小学围绕“改变”做文章的工作思路，从以下六方面发力，助推学校发展。
1、改变课堂教学结构，提高课堂教学效率。
2、改变课后服务方式，有效开展社团活动。学校将课后延时服务和“乡村少年宫”活动、学校特色项目有机整合，组建20多个社团，实行走班活动，深受学生及家长好评。
3、改变作业设计层次，减轻学生过重的课业负担。学校试行了“三餐式”作业设计（标准餐、营养餐、点心餐），提高作业质量。
4、改变教师培训形式，促进青年教师专业成长。学校制定了《XX小学青年教师成长积分考核方案》，组织开展了“师徒结对活动”。每周三晚开展青年教师业务培训和“三笔字”基本功训练，让青年教师自觉成长。
5、改变学区学科联动，促进校区均衡发展。我校今年推行了中心校艺体教师“组合式支教”，每周利用两个半天时间将艺体学科打捆送教到完小，促进了校际教育均衡发展。此项活动被《三峡都市报》教育周刊专题报道。
6、改变校园文化氛围，提升“书香校园”品质。建设校园走廊书吧、教室读书角，组织学生开展“七大书香系列读书活动”，让书香浸润校园，让阅读点亮人生。
一学期来，学校让“双减”落地落实，让校园活起来，师生动起来，成绩斐然，亮点突出。11月XX区阳光体育大课间活动评比我校荣获区级二等奖；12月，成功举办了校园首届科技节，并在区科技运动会总决赛中41人次学生获一、二等奖，XX小学获得优秀组织奖。在区优质课决赛中，我校3位教师获得学科一、二等奖；班主任基本功大赛荣获二等奖。教师参评的论文有52篇获市级等级奖，78人次获区级奖。学校在XX区教育系统“晒文明、树新风”短视频比赛中获优秀组织奖。在“中国梦—行动有我”成语中国微电影征集展播获区优秀组织奖。学校再次获得XX区义务教育阶段学校教学质量考核一等奖。
二、存在的主要问题及原因
1、由于初到学校主持工作，尚在磨合期，在履行主体责任方面，还有一定差距。
2、法制学习不够深入。法制学习一定程度上存在“按要求学习”的情况，学习浮于表面，深度和广度不够，形式还比较单一。
3、党建和业务相结合、双促进程度不够。在实际工作中，还存在着党建工作与业务工作发生脱节、或者顾此失彼的现象。
三、下一步工作打算
一要进一步强化主体责任。加强理论武装，进一步增强从严治党的使命感和紧迫感，强化责任意识，提升能力；坚持以身作则，率先垂范；抓好班子、带好队伍。
二要以创建学习型党组织为抓手，以党总支为核心，各支部为引领，着力剖析当前学校党建工作面临的新情况、新问题，推动全校党建工作不断提升。
三要围绕教育中心工作，不断创新党建形式。结合加强学校学区化管理的同时，做到党建工作与业务工作同部署、同检查，同落实，使党建工作、意识形态工作在不同领域、不同方面、不同角度渗透到教育教学工作中去，不断激发广大教师工作的积极性和创造性，努力提高党建工作的质量和水平。
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告5
xxx小学党支部按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得了很大的成效。
一、党建工作主要做法：
（一）统筹规划，做好党建工作。
注重制定切实可行的年度计划和具体的措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校教务处、政教处、工会等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。
（二）以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。
1、抓班子建设，做好示范引领。
建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，党支部、校委会成员兼课，并且教学成绩突出。每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，当好领头人。
2、落实党内工作制度，加强党的自身建设。
我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，充分调动了党员的工作积极性。
（三）注重队伍管理，促进教育教学工作。
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。
1、开展主题实践活动，强化师德建设。
按照上级相关要求，扎实开展了“两学一做”学习教育（即学党章党规，学系列讲话，做合格党员。），认真组织开展了每月第二个周五的“主题党日”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。
组织领导班子修定了《xxx小学绩效考核办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺。
2、实施“双培”工程，培养名师名生。
党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动为年轻教师提供了展示、交流平台，年轻教师成长迅速，已成为学校的中流砥柱。
3、推行“共建”模式，抓实学生养成教育。
学校党支部协调政教处深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校成立了竹苗管理委员会，组建了纪检部、学习部、礼仪部、卫生部等管理部门，基本实现了学生自主管理，成效显著。
4、积极开展其他工作。
根据小学生成长的特点，丰富多彩的活动是我们育人的载体。一学期来，我们通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全法制教育、社会实践教育、道德教育、心理健康教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
开展系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
开展“开学第一课”法治教育活动
根据共青团潍坊市委《关于开展“开学第一课”法治教育活动的通知》要求，经学校研究决定，于9月6日至15日开展了“开学第一课”法制教育系列活动。活动内容包括：召开“法治教育课”主题班队会、开展法制安全讲座、学习防护警械知识。通过开展法制教育系列活动，学生对我国宪法有了初步的了解，了解了国家的根本制度、国旗、国歌等知识，培养学生的爱国意识；树立了社会主义法治理念，增强了法治意识，让每个孩子都养成遵纪守法的行为习惯。
开展“向国旗敬礼”活动
我校于9月29日至10月8日集中开展“向国旗敬礼”系列活动，活动内容有：1。利用国旗下讲话、主题班队会进行爱国主义教育。2。开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。3。组织“向国旗敬礼”手抄报比赛、征文比赛。
开展“我是向上向善好队员”活动
10月13日是少先队建队纪念日，根据上级少工委通知要求，我校组织开展“我是向上向善好队员”主题队日活动。活动内容包括：“我是向上向善好队员”主题演讲、班队会、黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等。同学们通过制作手抄报，绘画，表达了自己做一个向上向善好队员的决心。
严格资金的管理与使用，为学校的发展做好后勤保障
本着坚持勤俭节约的原则，学校经费的开支做到了合理、合法，量入为出；购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销；对于每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报；期末按时结算代收费，做好了清退工作。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理等诸多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。
二是存在的主要问题及原因分析：
1、党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。
2、对党员的继续教育还需要进一步加强。
3、部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
三、下步思路目标和举措：
1、进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2、强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
3、拓宽教育阵地，创新管理模式。多开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我们会以更高的政治意识和创新意识，虚心学习，勤奋工作，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力工作。
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告6
一年来，我支部在教育管理中心党总支和县委教育工委的正确领导下，认真贯彻落实党的“十九”大和十九届五中全会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设、意识形态工作等，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：
一、具体做法
(一)基本情况
我校现有在校职工29人，教学班14个。党支部一个，其中正式党员4人，预备党员7人，积极分子5人，入党申请人2人，占教职工总数的62。07%。
(二)抓基层党建履职情况。
1、认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，要求每名党员写学习笔记，人人写学习心得体会。
2、推进党支部规范化建设。
根据教育系统规范化建设13项B及指标45项C几指标要求，我支部一一对照，按照标准抓好支部整地建设、资料建设等内容。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会四次，支部委员会四次，支部书记上党课四节，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。在组织生活会中，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，效果明显。
3、抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
这一年来，我支部积极响应国家号召，为家庭困难学生申请义务教育资助达九万八千七百五十元左右（其中五（1）班李玉福另外单独享受250元）。另外海大力争取社会力量，得到民革韶关市委为我校24名困难学生，每人捐助了现金600元，一共14400元。
4、统筹推进党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
2020春学期初，组织全体党员深入贯彻落实上级有关会议精神，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
5、增加党建工作经费投入，强化基础保障。
2020年，我校投入贰万壹千余元订阅党刊报刊杂志和建造党员活动室，以后我们还将继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
二、党支部抓党建工作取得的成效。
（一）党员干部队伍建设效果明显。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校全体党员教师增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，处处起模范作用。
我支部党员左智远同志在2020年9月荣获纳雍县教育科技局颁发的“师德师风先进个人”荣誉称号。在2020年10月支部预备党员胡亚梅同志参加毕节市教育科学研究所举办的《群文阅读教学成果奖》荣获市级三等奖；2020年10月支部积极分子陈娅同志参加纳雍县教育科技局举办的《英语优质课竞赛》荣获县级三等奖；预备党员马颖同志辅导学生在“说变化·感党恩”主题征文活动中获得优秀教师指导奖、安全教育优质课《珍爱生命。远离毒品》获新房乡二等奖。
（二）加强教学工作，全面提高教学质量。
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班
级进行了摸底调查，对每个班级的学困生、中等生、优生等情况做了详细的了解，
记录在案。在月考后，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。学校各教研组开展了丰富多彩的教研活动，全体教师的整体素质得到进一步提升。
（三）加强了学校德育工作，充分利用“国旗下的演讲”、重要节日，利用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等方式对学生进行德育教育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
（四）为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，认真开展“音体美教育”、班班课前有歌声，丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。
（五）狠抓行风建设，提高教师意识形态。
本年度，由支部和校委会协商，安排一位同志主抓教师意识形态工作、学习强国的学习工作。管好自己的一亩三分地，管好教师意识形态领域，学校工作群、教师交流群、班级家校联系群、教师微博、微信朋友圈等网络平台得到净化。一年来，未出现造谣、传谣、信谣事件，未出现教师之间的人生攻击、师德师风严重违规、性侵、猥亵学生等现象和违法违纪现象发生。
（六）加大正能量宣传，提高学校知名度。
本年度，我支部左智远同志发表在纳雍教育宣传平台的学校工作报道12篇，报道的工作基本上都是由党支部牵头完成，内容涉及教师学习、安全工作、师德师风工作等方方面面。
与此同时，在学校党支部的带领下，全体教师在助力脱贫攻坚之际，抓住下村去走访建档立卡户、关爱留守儿童、文化户口摸底的机会，向农户宣传学校，提高学校在老百姓心中的地位。在2020年秋季学期学生人数由上学期的532人增加到582人，学校由以前的二类小学变为一类小学。
三、存在问题和原因分析
（一）在党员学习活动中存在着理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
（二）支部书记的我年龄大，加上多病，家庭情况复杂，花在党建工作上的精力不够，工作方法简单化，党建工作缺少创新精神。
（三）组织生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，没有达到照镜子、正衣冠，红红脸、治治病的效果，没有起到提高政治思想的真正作用。
四、下一步的打算
今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中占据突出的主导地位。
（一）要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
（二）继续做好发展党员工作，推荐选拔爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
（三）立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
总之，一年来，在上级部门的正确领导下，我支部的政治思想、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，我支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好人民满意的教育。
以上述职，如有不妥之处，敬请同志们批评指正。
谢谢大家！
小学党支部书记抓基层党建工作述职报告7
20xx年，我校党建工作以马克思列宁主义，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大精神和十九届三中，四中，五中全会精神，大力加强党组织建设、加强党员和教师队伍建设，围绕教育教学工作中心，为学校发展提供坚强的思想、组织和作风保证，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、履职工作主要情况
（一）以专题组织生活会为契机，推进党建标准化建设工作。
1、按时开展专题组织（民主）生活会。12月6日，在上级党总支的安排部署下，我校党支部迅速行动起来，精心组织，周密部署，扎实地开展组织生活会。通过学习教育、听取意见，全校党员和教职工的思想认识得到进一步提高；我校党支部精心通过支部专题组织生活会和民主评议党员工作，我支部党员干部思想认识更加统一，相互关系更加融洽和谐，作风建设得到进一步加强。通过查找问题，剖析原因，制定对策，为支部今后各项工作再上新台阶奠定了良好的基础。
2、全力抓好基层党建重点工作。一是严肃党内政治生活。完善了党内生活制度与规定，严格执行“三会一课”制度，召开了组织生活会和民主评议党员制度。二是积极开展主题党日活动。国庆节前夕我校党支部积极组织党员赴后地湾党建示范基地开展主题党日活动，通过活动的开展充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性，增强了我支部的凝聚力和创造力。同时利用学习强国APP、甘肃党建APP等平台以及学校党建微信平台及时学习关于党的建设的相关内容，在潜移默化中增强党员干部的政治站位及党性的修养锤炼，做到学习教育不放松。
3、做好党务、校务公开工作。我校代收费、经费预算变更、等都在校务公开栏进行公示，为了便于教师了解学校各部门工作情况，把重要的文件和措施都上传到学校QQ服务群，供老师查阅。通过谈心谈话，倾听各方面的意见和建议，微信公众号平台，把学校的动态及时公布，也方便了家长对学校的了解。
（二）以推进学习型党支部建设为载体，不断加强思想道德教育。
1、学习中国共产党十九届四中，五中全会精神。根据安排，我校组织教师深入学习中国共产党十九届四中，五中全会精神。通过学习，解放思想，转变观念，切实把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来，用学习成果指导教育工作，为学校的发展做出新贡献。
2、积极培育和践行社会主义核心价值观。开展了社会主义核心价值观“三进”活动，党支部组织全体教师学习社会主义核心价值观；同时利用橱窗专栏和校园广播等，宣传社会主义核心价值观，形成人人熟知社会主义核心价值观的基本内容，人人在学习、生活、工作中积极践行社会主义核心价值观。
3、实施师德师风建设工程。组织广大教师，学习学习《中小学教师职业道德建设规范》等法律法规。通过签订《师德师风承诺书》，加强师德师风建设，提升教师的品德修养。签订了《教师廉洁从教承诺书》，促进教师讲求职业操守、恪守诚信规范。校领导在教师大会上反复强调：为人师表、廉洁从教，整个教师队伍师德师风优良。
4、加强学生思想道德教育。我校利用教学楼楼道、校园广播等宣传阵地，宣传时事政策、校园活动动态，先进经验和优秀典型，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的。组织开展手抄报制作活动，使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩。通过红歌比赛、经典诵读、征文比赛、黑板报比赛、书画比赛的形式，提高学生道德素养。六一节组织入队活动，国庆节开展文艺汇演比赛活动，表达学生的爱国主义情感。我校邀请峡口镇派出所民警兼我校法制副校长高广泽开展法制宣传讲座，让学生们深刻懂得如何更好的作一名知法、守法、遵法的合格公民。切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
（三）以创先争优为导向，加强党的组织建设。出色完成上级党组织部暑的各项任务，深入开展“四四五”活动。党支部在师生中威信高，党员在师生中有良好形象。通过开展创建基层党建示范点建设，推进学校党组织的规范化、制度化建设。
1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责，时间保证，内容充实，记录认真，管理规范。按时向上级交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。
2、发挥党员的先锋模范作用。广大党员围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员的先锋形象。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员积极承担高质量的公开课，并成为教研组交流发言的带头人，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。
（四）以加强党对群团领导为动力，推动精神文明建设跃上新台阶加强党对工会的领导。关心教职工的生活。教职工婚丧嫁娶等重大事情，工会就送去学校的问候和组织的温暖。教职工生病、分娩，党组织和工会把学校的关心送到教职工的心坎上。
1、加强党对团队工作的领导。带领团队不断加强思想教育，促进发挥模范带头作用。结合学校实际情况开展了志愿服务活动。组织少先队员参加志愿者服务活动，到学校周边清除白色垃圾，为净化校园周边环境出一份力。
二、存在的主要问题及原因
一年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。也深知我们的工作按照上级党委的要求还有很大差距，存在很多薄弱环节，如：
（一）党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。作为基层党组织书记，履行第一责任人的职责还不到位，主动性不强。我校党支部党员人数少，且绝大部分党员年龄较大（共5人，4人年龄均超过50岁，最大58岁），这就制约了党建工作的进一步良好开展，党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，我们支部还需要进一步探讨。
（二）政治站位不够高、党性锤炼不过硬。对于一些政治敏感性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，警惕性和鉴别力还有所不足，以政治视角审视发现以及看待处理问题的意识还有欠缺，习惯于就事论事，没能跳出问题的框框，没能从更高的角度分析、处理和解决问题。对社会上传播的一些消极议论和调侃所产生的负面影响所产生的负面影响认识不足、抵制力不够，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。
（三）党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
（四）大局意识不够强。存在思维狭隘和观念模糊等问题。在今年疫情防控常态化形式下，工作的方式、方法有时过于简单，工作韧劲不足，布置任务多些，手把手耐心教授少些，传帮带作用发挥不够明显。
（五）离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常；有的党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。
（六）发展党员步伐缓慢。学校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。
三、下一步工作思路和措施
党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。如何围绕学校的中心工作，充分发挥学校党组织的政治核心作用，进一步把党员和广大教职工的思想和行动引导到教育改革和发展的目标上来，提高党的执政能力，提高办学水平，这是摆在学校党组织面前的一项重要任务。如何加强学校的党建工作，我们将从以下几个方面着手。
（一）要充分认识学校支部工作的重要性。充分认识学校支部工作的重要性，是做好支部工作的前提，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻执行；关系到学校能否为党组织源源不断地输送新鲜血液；关系到广大群众能否与党中央保持一致；关系到学校的中心工作能否顺利完成。
（二）要加强和改进思想政治工作。加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。学校党组织要通过正确引导群众，积极开展群众性思想互动，从广大教师的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，实现思想政治工作实绩的最大化，努力开创党建思想政治工作新局面。
（三）要切实提高党支部生活的质量。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件的片面看法。如提高党员的业务水平和综合素质，加强党员的教育管理和监督，开展批评与自我批评，研究和解决党员和群众共同关心的问题等。我们可以通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
（四）要坚持标准，保证质量，积极稳妥做好党员的发展工作。一是要发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍；二是要加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。
（五）增强党员的先进性意识，提升党员整体素质。强化党员的管理，提高党员管理水平，加强监督考核，完善党员发挥先锋模范作用的考核评价机制，建立健全党员履行义务的工作机制，从而提高党员的服务意识。把“两学一做”活动落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作用上，落实到党风廉政建设上，以从严治党为抓手，加强和改进支部的组织建设。
