家庭劳动总结

作为家庭中的一员，我们都应该为家庭做一些劳动。所以说：“家务劳动，人人有份”。无论是大人还是小孩，大家都得做家务劳动。也许有的同学说：“我们小孩子现在的任务是学习，其他的暂且搁一边吧！”其实这是错的，我们从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对自己的未来都是有益的。做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。所以，“多做家务，多多易善”。今天，我就要实践一下——做一次家务劳动。我要在这从中体会大人的辛苦，培养良好精神！

我选择的事——洗碗。洗碗说难不难，说简单不简单。一开始，我把碗放入水池里面，然后放上一些水，又拿起洗洁精，挤了一些放在抹布上，然后又拿起碗洗。我用抹布擦了又擦，可能是碗太滑了吧，一不小心就掉了下去，好险下面是水，不然玩就打碎了。洗着洗着，手就渐渐的开始发麻了， 觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。用洗洁精洗完后，又用清水冲了冲，碗一下子，从油腻腻的变成了，十分干净。洗完后，我就把东西都放会了原处。然后，并把水池洗干净了。

从这次事件看来，劳动真不容易，干活的时候是劳苦的，汗水是辛酸的，可是劳动后的喜悦确实甜美的。在这一次家务劳动中，我体会到了做父母的辛苦，他们每天下了班后又要帮我们做饭又要辅导我们的学习。我们有时候还常常惹他们生气。

这次的体验，我还尝到了父母每次那样辛苦的那种感觉，当时我心中无比惭愧，我为什么每次父母做事时不顺手帮帮忙呢？即使我十分忙，我心中不知有没有尽力做到孝敬这份工作，心里好像我欠父母好多，都不知道如何“还债”好像我一辈子都还不清。在这次我收益非浅，我明白了人生道路上必须懂的，你要做一件是你就得遵守诺言，不能食言，这样你才可以获得更多人的信任。在亲情方面，即使我们每次都回得到父母的夸奖，而要奖励，通过这次我知道了，你每一次的荣誉而给父母带来压力，当你拿到这些东西，你有想过父母为你付出了多少而你还要父母给你一些奖励，你问心无愧吗？就这么用得安心吗？你就不会为父母的钱而想想吗？你就这么“残忍”吗？

我握紧拳头，下定决心，一定要多帮父母分担家务劳动，让父母过得轻松、快乐一些！大家也一定要记住啊，“家务劳动，人人有份！”让我们一起来做家务劳动，让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”，让我们的生活环境变得清洁一些，整洁一些

劳动教育是人生教育中一个重要的组成部分。家庭劳动教育是通过家务劳动树立孩子正确的劳动观念，养成劳动习惯，把孩子培养成为具有独立生存能力的、有责任感的社会人的过程。家庭劳动教育关系到培养孩子高尚的道德意志和品质，对培养健全的人格，促进人的全面发展，发展其聪明才智及动手能力都有重要作用。我们重点开展以下几方面的活动：
1、 家长学校讲座，指导家庭劳动教育。通过讲座使家长明确家庭劳动教育的目的及意义，掌握家庭劳动教育的方法。家长通过写家教感言从思想上对劳动教育非常重视并鼓励孩子参加劳动活动。
2、 学校印发家庭劳动教育宣传提纲，指导家庭劳动教育。通过与分散、口头与书面等多种形式对家长进行培训。
3、导学生的家庭劳动活动。学生开展家庭劳动实践活动家长给予指导，学生写劳动感受体会到父母的辛苦，家长对学生的劳动情况也给予评价，以此促进家庭教育的开展。
4、 支持学校的劳动教育活动。5月份学校组织劳动技能比赛，学生在家中进行训练，班级进行预赛，学校进行决赛。家长给予了大力支持，为学生准备必备的工具和材料，在家庭中按照比赛的要求多次训练。六年二班陶然的家长为了让孩子掌握包饺子的技能在家已经连续吃了四天的饺子了。五年级的水果拼盘比赛家长积极准备食材并帮助设计造型，购买厨师帽、手套等。

总之，通过家庭劳动教育的指导家长家庭劳动教育水平不断提高，为培养学生良好的劳动习惯打下坚实的基础。