教育活动总结范文6篇

活动总结是对活动中可能涉及的法规和伦理问题的深度审视，活动总结大家是为了找出问题和不足，为未来的成功积累宝贵的经验，以下是本站小编精心为您推荐的教育活动总结范文6篇，供大家参考。

教育活动总结范文篇1

为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《中共广东省委贯彻落实t;建立健全惩治和预防腐败体系201x—201x年工作规划>实施办法》，按照xx届中央纪委五次全会、省纪委十届四次全会、市纪委五届五次全会和市卫生局关于反腐倡廉教育工作的部署，我科室积极开展纪律教育学习月活动，结合我科室的实际情况认真部署，做到时间、内容、人员、效果落实，保证学习教育活动扎实有效进行，较好地完成了纪律教育学习月活动的各项工作任务。现总结如下：

一、加强领导，精心组织

纪律教育学习月活动由我科室主任对教育活动进行了统一的部署，并在周会上作了教育学习动员;做好教育活动的组织协调，具体制定了《关于开展201x年纪律教育学习月活动的通知》，并做了详细的活动安排，全科室上下认真扎实地开展纪律教育学习月活动，形成人人共管、共同参与的局面，确保教育取得实际效果。

二、突出重点，紧扣主题，开展形式多样的教育活动

教育学习紧密结合学习实践科学发展观，联系医院和科室工作实际，区分不同层次，不同人员，抓重点、带一般，有针对性地开展，以自学为主，与集中学习、座谈讨论、讲座相结合，并利用网络、宣传栏等载体，开通纪律教育学习月网页专栏，发挥舆论优势，营造良好的学习氛围。

1、认真学习反腐倡廉重要论述;在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话;、贺国强同志在xx届中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告;中央纪委《建立健全惩治和预防腐败体系201x—201x年工作规划》;汪洋、朱明国同志在省纪委十届三次全会上的重要讲话和工作报告。

2、主任、护长等带头参加教育学习活动。学习日常订阅书刊《中国监察》、《党风》等，加强理论学习;学习党风廉政建设、学习实践科学发展观的学习讨论，按照纪律教育学习月的活动安排进行了相关内容的学习和讨论。

3、并详细讲述我院icu、内三科、陈贵俦等先进集体和先进个人事迹，号召我科室员工向他们学习，树立全心全意为病人服务的宗旨。

4、组织观看警示教育片《清风画语》。通过深刻的警示剖析尤其是涉案人员的沉痛忏悔，进一步强化各党员干部及科室员工的法律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变的思想基础。

6、党支部结合学习实践科学发展观，开展多形式的实践活动：如组织参与各项下乡的义诊活动等。

三、不断完善长效机制的建设

1、制定了《急救设备统一管理办法》，加大了急救设备的配置力度，保证出车速度，急救药品物品齐全，努力促进我科的急救设备的资源，提高急救设备的使用率，规范了急救设备管理。

2、开通了急危重症病绿色通道，并制定相关制度。

3、首诊负责制、各级医师职责、传染病报告制度、医疗安全制度、抢救室制度、清创室制度等。

4、规范医疗文件书写，杜绝医疗事故的发生。

5、进一步完善了办公设备(电脑、打印机等)的采购，并组织医护人员学习各操作，做到既满足临床的需要，又便于管理和维护。

6、改善服务态度，提高服务质量，提升社会效益。

四、紧密联系活动主题，加强作风建设，保障科学发展

结合学习实践科学发展观活动，紧紧围绕加强作风建设，保障科学发展的主题，联系我科党风廉政建设的实际，开展自查自纠，重点查找在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，通过开展自查，找准自身存在的不足，并进行认真分析检查，深刻剖析原因，找出解决问题的方法和对策。

通过开展教育学习，我们对科学发展观的理解把握更加深刻全面，学习实践科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强;思想更加解放、思路更加开阔、不适应不符合科学发展观要求的思想观念明显转变;在事关全科室医疗工作和科学发展的重大问题上形成共识，更明确了我科室工作科学发展的工作思路，进一步统一到科学发展、和谐发展、率先发展上来，用科学发展观指导我科的各项工作。

综上所述，我科今年的纪律教育学习月活动，始终坚持教育先行的原则，注重教育学习和预防，通过开展形式多样的教育活动，切实解决各党员干部及医护人员等存在的党性、党风、党纪方面的问题，并收到了一定的成效，但纪律教育是一项长期的工作，我们在今后的教育活动中，要紧密结合新时期纪律教育的要求，结合作风、行风建设出现的新问题、新矛盾，不断拓宽学习教育时间、内容和形式，坚持学习教育，健全各项制度，自觉接受监督，把纪律教育学习作为一项长期性的工作抓好、抓实，不断提高各党员、干部素质，真正做到立党为公、执政为民、廉洁从政、廉洁从医，营造良好的医疗环境，为科室、医院的改革发展稳定提供坚强的政治思想保障。

教育活动总结范文篇2

我校高度重视心理健康教育，并把提高学生心理素质、焕发师生生命活力放在办学的重要位置上。为更好地贯彻我校心育理念，进一步推动我校心育工作，结合自身工作实际与特点，在去年“绽放生涯教育七色花”心理活动月的基础上，特别策划第八届心理健康教育活动月系列活动——“寻梦环游记”。

初中阶段的生涯教育侧重于生涯探索。主要通过初中生涯教育课程与活动实施，促进学生拓展自我认识，培养合作能力、学习能力和生活适应能力。在个人成长的链条中，初中阶段是极为关键的环节，具有承上启下的重要作用。对初中生而言，他们正处于由社会意识薄弱的未成年人转化为社会主体的时期，尚处在生涯起步阶段。但是，由于缺乏足够的知识和生活经验，这一时期他们必须在生理和心理上为走向生活和社会做好准备，为将来的发展做好准备。生涯发展教育的目的在于促进学生的生涯发展，它对青少年的一生将产生深远影响。

一、主要特色。

结合我校学生实际，针对不同年龄段的学生，关注不同层次学生的心理需求，面向学生、家长、老师，分层开展形式多样的心理健康教育活动，形成我校心理活动月生涯教育主题特色项目，促进学生健康成长，营造良好心理健康教育氛围。

1、寻梦启航。

利用升旗仪式，向全校师生宣讲生涯发展的心理健康知识，呼吁全校学生探索职业，并介绍心理健康活动月系列活动，号召全校师生积极参与。

邀请优秀毕业生，向学弟学妹们讲述自己生涯规划的经验。

2、我手画我心。

组织全校学生，以班级为单位，充分发挥学校和师生的主动性、积极性和创造性，让学生在参与的过程中，全面认识职业，深入了解个人兴趣所在，点燃职业梦想。

二、心理一条街。

通过生涯能力趣味体验活动，引导学生关注职业生涯规划，了解自己职业生涯的定位和特长，创设良好的学校心理教康教育氛围。本次活动主要分为四大板块：

1、生涯探索区——生涯能力趣味体验活动。

此区域摆放了各种有趣的心理仪器，通过测试知晓自己适合什么岗位，比如动作稳定性测试点，在一个电子圆圈里有一颗小球，参加测试的同学需要用手指牵引一颗小球从起点走到终点，其间不能碰上周围的边框，稍有不慎便会犯规。这其实是一个动作稳定性测试，是动作技能的一个重要指标，它受个体自身和外界很多因素的影响，其中，情绪是一个重要的因素。可以考察个体在紧张状态下的动作技能水平。

2、生涯许愿区。

3、生涯展示区。

4、趣味活动区。

三、寻爱成长。

亲子团体辅导协助成员了解家庭沟通状况，帮助家长了解青春期孩子的特点，掌握亲子沟通的基本技巧，帮助孩子看到更多父母对他的关爱，主动与父母进行交流沟通，改善亲子关系。

1、寻爱第一站——打开心灵。

通过拳头的碰撞体验，领悟到亲子之间唯有打开心灵，才能更好沟通。

通过“优点轰炸”的活动，帮助孩子和家长更了解对方，促进亲子之间的沟通与了解。

2、寻爱第二站——青春期孩子知多少。

家长完成亲子问卷调查，看看对于孩子是否了解，与家长共同探讨青春期孩子叛逆的心理特点，帮助家长更好地与青春期孩子相处。

3、寻爱第三站——让你看见。

（1）《信任盲行》。

（2）亲子互换心理剧体验。

4、寻爱第四站——让爱住我家。

四、寻梦之旅。

鼓励学生参观自己向往的大学，或是完成一次职业体验有关的活动，收集学生活动照片，对优秀作品进行表彰及展览。

五、心灵透视。

利用班级主题班会，扩大心理健康教育的阵地，让职业生涯规划教育走入班级，明确生涯规划的重要性，引导学生探索自己的职业兴趣所在。

六、教师寻梦暖心活动。

关爱教师心灵健康，舒缓工作中的紧张与压力；寻找初心，看见内心的力量，丰厚自我认同。

各种活动风风火火地相继开展，让学生置身于浓郁的心理健康教育氛围中。以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动。有表达性艺术辅导——我手画我心、社团展示——心理情景剧展演、亲子心理成长工作坊、学生职业体验活动等等，大家都能充分认识生涯发展的意义，引导学生探索职业，了解个人职业兴趣所在，尝试规划自己的未来，学会选择更适合自己发展的方向，点燃职业梦想。对于我校校园文化的建设、学生心理健康素质的提升都有着重要的意义。

教育活动总结范文篇3

为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、方案可行，组织有力

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”“严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳”等横幅，学生及家长集中举行了签责任书。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。

3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通，向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、学校通过校报，各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

三、隐患排查及时，加大督促检查力度

本次专项活动期间，学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改，及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。

学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

学校实行午查制度，值日领导、值日教师进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到海边耍水，让学生养成良好的午休习惯。

要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

实行严格的责任追究制度。学校本着谁主管，谁负责的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

教育活动总结范文篇4

20xx年，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、中小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。

教育活动总结范文篇5

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。为广泛宣传吸烟有害健康，为幼儿创设无烟环境，促进幼儿身心健康，我园开展“绿色无烟，健康生活”世界无烟日系列活动，进一步引导幼儿了解无烟日的由来及了解吸烟的危害，做到远离烟草，从我做起。

我园通过led显示屏、微信公众号、禁烟宣传展板、禁烟标志、戒烟倡议书等多种形式向师幼和家长宣传吸烟有害健康的知识，在园内营造拒绝吸烟的健康氛围。广泛宣传吸烟的危害，引导全体师幼珍惜生命，拒绝烟草，创造美好的生活环境，让我们自由呼吸。

各班教师根据幼儿年龄特点，通过视频、ppt、图片、讲故事等形式，向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，引导孩子们认识禁烟标志，懂得吸烟对身体的危害以及对环境的污染，并通过互动的形式请孩子们说一说如何拒绝“二手作文吧烟”。

别看孩子们的年龄小，但是对于“吸烟对人体有害”及“拒绝二手烟”的话题都有自己的想法和见解，纷纷表示要让家人远离香烟，健康生活！

了解了抽烟的危害，孩子们还以“禁止吸烟”为主题绘出禁烟宣传画，主题画形式多样，构思巧妙，颜色多彩，教育意义鲜明。每一幅作品都饱含着孩子们的美好期望。让我们一起去看看吧！

孩子们绘画禁烟标志，共同呼吁“吸烟有害健康，还会污染环境，让我们一起保护家园、守护地球吧！”孩子们在了解了吸烟有这么多危害后，他们化身为禁烟小卫士！了解到身边随处可见禁烟标志。

无烟世界，清新一片。禁烟活动不是一朝一夕的事情，而是一个日积月累的过程。让我们付出实际行动为幼儿创造一个绿色、健康的环境，让肺自由地呼吸，让孩子健康地成长！让我们一同享受无烟的“六一”，家园携手共同构建和谐社会！

教育活动总结范文篇6

感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教育活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

一、达到了活动目的

通过本次“感恩”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存感恩，使家庭充满和谐、充满爱心、充满希望。

二、内容与形式

1、从实践体验入手，开展了父母感恩教育。

从九月开始，要求各班利用班会向学生进行了全员发动，公布感恩系列教育活动内容。让全班同学从实际出发，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事” “少先队员义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。

2、从班会入手，开展了感恩父母教育。

结合班级实际，召开了主题班会《感谢我的父母》。用班会形式和父母交流一次感情。折射出了学生对家长的关心和感激。

3、从读书收集资料入手，开展了感恩父母教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。

4、结合自己平时的教学，用不同的形式了解父母的生日，向父母老师表达了自己的祝福。