二上中队工作总结6篇

工作总结是一个自我激励的过程，认真分析好自己的不足之后，才能写出高质量的工作总结，以下是本站小编精心为您推荐的二上中队工作总结6篇，供大家参考。

二上中队工作总结篇1

今年以来，三茅城管执法中队在街道办党工委、办事处及城管局的正确领导下，在相关部门大力支持下，围绕全局总体目标和创卫工作的总体要求，结合大队开展的“执法标兵、红旗中队”活动，坚持依法行政，热情服务，文明管理，在城市管理、卫生城市创建、农村环境等方面取得了一定成效。现将20xx年度工作报告如下：

一、突出工作重点，扎实推进卫生城市创建

今年是创建卫生城市的关键之年。在全市上下积极开展创建活动的过程中，三茅执法中队也迅速把这项工作列为全年的重点工作。在整治开始前，中队多次召开会议，统一思想，提高认识，认真调查摸底，明确整治任务和重点，研究制定整治方案。中队队员多次挨家挨户进行走访，积极做好群众的思想工作，宣传创卫工作的重要意义，对不能理解的当事人耐心说服教育。整治工作全面实施后，中队组织人力、机械对整治部位逐个清理，对重点难点部位下大力气进行集中整治，并积极取得各个行政村的配合，对创建工作落实了长效管理机制。在国家级创卫暗访期间中队全体人员主动放弃休息，全力以赴的参加创建工作。据初步统计，创建期间，中队共拆除广告牌20块，配合规划、国土等部门拆除路边临时搭建房屋2327平方米，清理占道50处，乱堆乱放堆放30余处。

二、加强队伍建设，切实增强执法人员素质

今年以来，中队严格参照市城管执法局的各项规章制度，结合街道工作的特点，制定出台了一系列适合本街道城管工作的管理规定和实施细则。在中队日常管理中，落实周一学习制度，加强执法人员业务知识学习，确保执法质量，努力打造一支优秀的执法队伍。此外，中队还建立健全队伍管理规定，制定考评细则并严格付诸实施，奖励先进，鞭策落后，全年未发生一起有损单位形象和安全生产事故。特别是在案件办理质量考评、案卷管理、审批制度以及过错责任追究等方面，严把立案关、告知关，处罚关，确保依法行政，中队全年共办理一般程序案件18起，未出现一起错案。

三、加大查处力度，保证违法案件执法效果

今年以来，违法建设有高发态势。特别是新238省道改道拆迁沿线，由于部分村民受利益的驱动，顶风作案违法建设不断发生。对此，中队高度关注并采取了一系列措施。首先，印发了百余份写有中队举报电话的传单，在集镇人群聚集地张贴。此举为查处违法建设提供了很多线索。对群众反映的情况，我们在第一时间赶到现场，能自行处理的就处理，不能处理的报上级研究讨论。其次，实施定人、定路段管理，想方设法增加对重点地区的巡查力度，对其它地区的管理也毫不放松。如此一来，中队不但对违法建设能够做到早发现、早处理，而且扩大了发现违法建设的视野，及时将一些矛盾处理在萌芽状态。下半年，中队还组织了一次大型拆违行动。拆除违法建设160平方米，有力地打击了违法建设的嚣张气焰，维护了社会的公平正义。此外，中队对已经拆除的违法建设加强监控力度，防止回潮。坚持打防结合的方针，一切以预防为主，采用多种手段，在加大城乡规划法等相关法律法规的宣传力度的同时，加大执法力度，确保执法效果。

四、强化作风建设，及时解决群众反映强烈问题

今年下半年，由于新238省道的开通，农贸市场内的部分商户经常把菜拿到公路边占道经营，给交通安全带来了诸多隐患。周围群众反响强烈，多次致电或来人到执法中队反映情况。中队及时受理，制定方案，安排专人从早晨六点半到晚上六点定岗管理。经过一段时间的集中整治，彻底解决了占道经营现象，还群众一个通畅的道路环境。丰裕幼儿园每到放学时，流动摊点、三轮车乱停乱放等现象严重。面对群众反映强烈的又一问题，中队多次与学校的负责人协调，设置了专供三轮车停放的停车场，并严格管理三轮车的停放秩序，取缔了流动摊点。经过坚持不懈的努力，此后的三轮车都能依次排队停放，周围秩序井然。

五、落实环境整治，完善农村环境督查指导工作

在农村环境督查方面，按照新农村建设的要求，中队一是抓好各村、社区制度建设、环境基础设施建设、保洁队伍、清运人员和车辆落实。做到了全街道农村环境网格化管理新模式，督查员只要手里拿着我们统一制作的表就能知道保洁员名单和管理区域。据统计，目前全街道共有垃圾箱、房907座，垃圾桶259个，保洁人员216人，清运车辆48辆，保洁车125辆。二是对各村、社区保洁站负责人进行培训，提高他们的业务素质。三是坚持每月对各村、社区农村环境长效管理进行督查，重点放在市城管局督查暗访和本部门月查中发现问题要求整改的地方，并及时对照考核标准综合评分，同时以通报形式在街道办网上公布。

六、加强责任意识，全力做好街道阶段性工作

1、迎宾大道的整治和出新；

2、32线的环境整治；

3、各村（社区）在创卫过程中遇到的难题如（乱堆乱放、高杆作物、旱厕等）；

4、村庄环境整治五、秸秆禁烧、文明祭扫、居民建房等过程中，中队队员发扬了城管人特别能吃苦、特别能奉献的精神，一次又一次的完成了各项艰巨任务，得到了领导和部门的一致好评，连续两年获得街道十佳双满意单位称号。

20xx年，中队的工作虽然取得一定成绩，但对照街道办其它兄弟部门的实绩和市城管局的要求，仍存在一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步改进工作方法，提高工作效率，使三茅辖区内的市容市貌管理工作再上新的台阶！

二上中队工作总结篇2

半年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。

一、 做好学生的思想工作。

自从接手这个中队，一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。

二、 充分发挥班队骨干作用。

学期伊始，我就选好了队干部，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部，如陈欣仪，谭树鑫，翁泳，陈燕洁李雪萍，陈瑞烽等。

三、 开展丰富多采的活动。

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。如：充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手”比赛，唱唱我们的新生活；“假如我是大记者”活动，评评周围的坏现象等。

四、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画等等。

总之，半年来我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。不过我们三（2）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩。

二上中队工作总结篇3

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对小学生关注的三大重点问题，而安全又是小学生健康成长的重要保证。李千户镇中心小学在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将今年全国交通安全日主题“拒绝危险驾驶、安全文明出行”与《20xx年x市教育系统122“全国交通安全日”主题活动实施方案》文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。

一、成立交通安全教育活动领导小组，详细部署了活动的具体内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。

二、开展丰富多彩的安全教育活动。

1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全知识，并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识，进一步增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。

2、我校根据这次的安全教育活动的`主题，设计了以“交通安全”为主的宣传栏，布置班级出一期有关“交通安全知识”手抄报，各班级利用课余时间收集积累交通安全知识。

3、利用学校各种宣传途径，如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合学校共同进行有关交通安全知识的教育，召开校车司机会议，并分发《致校车司机、学生家长的一封信》，努力构建家、校一体的安全教育。

经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位师生的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

二上中队工作总结篇4

本学年我担任三（1）中队的副中队辅导员，张惠英辅导员是中队辅导员。我认为做好副中队辅导员工作的关键在于与中队辅导员优势互补、密切配合。

我经常和张辅导员一起讨论中队级的情况以及存在的问题，或者向她反映一些情况，共同做好少先队员的工作，努力解决问题。平时积极参与中队级的日常管理，参加中队级的集体活动。如每期学校布置的墙报我都认真地与中队辅导员商量内容和版面设计。学校大课间活动比赛，我每次主动与中队辅导员一起参与到中队级活动中，训练少先队员的一招一式；每天都能准时到中队里的为少先队员盛课间餐；认真做好午餐管理工作引导中队里的孩子学会利用时间，正确处理自己的作业、活动，养成良好的习惯。

我平时就注意观察少先队员的言谈举止，发现不好的现象及时纠正。对于少先队员个人，我时常找少先队员谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断鼓励他们。无论是什么样的少先队员，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信心，特别对后进生如区仕荣、邱嘉敏等，我更是加倍关心他们，利用课余时间帮他们辅导，让他们在学习上取得进步，对自己有信心。我和他们在一起享受快乐，也为他们解除烦恼，少先队员也喜欢跟我交朋友。

辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我都注意做好这个工作，一旦发现少先队员在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，通过教师和家长的互相配合，使每一位少先队员健康成长。在家长会上，我也及时表扬了一批家长能积极配合辅导员的工作，同时也鼓励家长应及时了解自己小孩的学习与心理，让小孩能健康成长。我们也向家长们介绍了少先队员在校的情况和如何加强对少先队员的教育，并虚心听取家长的意见。

二上中队工作总结篇5

时间过得匆匆，转眼又到了学期的尾声，按惯例，现对本学期中队工作作如下回顾总结。

一、强化常规训练，继续培养队员良好的行为习惯

有了一年的教育与磨合，我对每个队员都有了比较深入的了解，队员之间的日常行为习惯差距很大。但孩子毕竟是孩子，天真、幼稚、活泼、好动，有良好的的愿望、正确的动机，就是不知道如何来调节自己的行动，缺乏自控能力，凡事总需辅导员在旁督促指导。所以今年我依旧把工作重点放在强化常规训练，培养良好的行为习惯之上。以“雏鹰争章”为载体，引导队员争戴“责任章”、“进取章”、“感恩章”， 让责任心、感恩心、进取心伴队员茁壮成长。我引导组织队员开展“做一片最美的绿叶，长成参天的大树”活动，将常规检查细化到上课、作业、用餐、两操、红领巾、活动、卫生等方面，聘任岗位小主人，担负起检查、督促的责任，每周进行评比、反馈，督促队员养成良好的行为习惯。每周基本模式定为周一听广播，学习本周常规训练重点;参加升旗仪式，听国旗下演讲，对讲话内容进一步深入学习;周二进行评比反馈，并利用德育故事进一步进行常规养成;周三开展健康、安全、环境教育;周五收看小青松电视节目，了解校内外外信息。当然，学校有临时性的重要活动或身边有突发性的教育素材时我也会随机进行穿插调整，就这样，拎住了主题，在开展中队工作时就觉得有条不紊了。

二、耐心细致，刚柔并济，转化特殊队员

中队里特殊群体队伍庞大，我花大量的时间，把更多的精力倾注在他们身上。我敞开爱的心扉，去温暖、感化他们，给予他们更多的关注，更多的投入，去激发他们积极进取的动机与需要。为此，我努力营造平等、和谐、友爱的气氛，让他们切身体验到集体的温暖和同伴的友谊，让他们感到自己在中队中也是不可缺少的一员。如：开学初的安排座位就煞费心思，我坚持好、中、差的搭配，力求达到传、帮、带的作用;课堂提问，我都会适时地激励后进队员踊跃发言，并及时给予指导和肯定，甚至是赞许;中队活动，我尽量多给他们锻炼的机会，为他们搭建展示自我的平台，使他们逐步树立自信。对他们的“闪光点”更要及时捕捉，用“放大镜”去看，并给予充分的肯定和表扬。我还经常与任课老师交流，了解队员在各学科的课堂表现，有针对性地展开教育，协助任课老师管理好课堂纪律。黄铭周是我们班的“钉子户”，我刚柔相济，恩威并施，对他的教育，我时刻不敢松懈。刘宇晗是个没有学籍随班就读的特殊儿童，性格内向，却常惹是生非。我耐下性子，跟他聊天说话，尽可能了解他的内心，尽可能把问题扼杀在萌芽状态。徐伯涵、谢敏、金怡晨……我从提醒他们洗头、剪指甲，到个别辅导、补习功课，事无巨细。

三、真诚相待，架起有效沟通的桥梁

事实告诉我，一个老师仅仅凭自己的力量和工作热情，要取得教育的成功是很困难的。这就必须争取家长的支持。我们中队相当多的队员的学习主动性还不够强，在家还是要靠家长督促，而经常跟家长联系，才能及时交换队员的有关情况，家长对孩子才会有更多的了解，从而参与对队员的教育和管理。本学期，我常通过电话、家校路路通、家访等方式主动与家长进行密切联系，了解队员在家的学习与生活情况，也向家长们汇报其子女在校的情况，尽最大可能争取与家长的教育思想达成一致。每当与家长的交流时，我都十分注意自己的态度方式，我总是一分为二地看待队员，肯定长处，指出不足。当家长们对我的工作提出宝贵的合理的意见时，我都非常乐意接受，并能转换角色站在家长的角度去考虑问题改进工作。本学期的家长会，我还特别约请了蒋晨星家长就如何培养孩子课外阅读的习惯作了经验交流。

四、鼓励队员积极参与各项活动，提高综合素质

活动是队员进行自我教育的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的活动澄清是非、提高认识、开展教育，对良好风气的形成，队员的健康成长，都起着重要作用。我以节日为契机，开展活动，对队员进行教育。如：二月，我们开展了“快乐启程，迎接新学期”活动，树立目标意识，竞争意识;三月，我们“学习雷锋精神，心怀感恩”;四月，我们学习英烈，继承传统;五六月，举行“快乐六一，健康成长”活动，为队员提供展示才艺的舞台。此外，还鼓励队员积极参加学校举行的各类活动，如兴趣组活动、田径队排球队的训练、爱心捐献活动、各级各类征文绘画比赛、少年税校、诗文诵读比赛等，这些活动丰富了队员的学习生活，提高了他们的综合素质。开妍、唐秋卉在市运动会、篮球赛中奋力拼搏，为校争光;朱方逸在苏州市电子测向比赛获奖;蔡昕芊进入小主持人比赛复赛;钱行之的童谣获市一等奖;开妍被评为市“三好“队员。

二上中队工作总结篇6

这学期，我担任的是六1中队的辅导员，我们紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。

开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。

2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。

我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。

3．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。

我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。

4．安全教育时刻不放松。

为提高学生自我保护意识，我利用早会、班队会、卫生与健康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合四川地震灾害，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。

我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。