教务处春季工作计划
一、指导思想
以提升教育教学质量为核心,全力抓好教育教学工作,促进学校事业更快发展。
二、工作目标
本学期,我们将在学校校长室的领导下,在上级行政和业务主管部门的指导下,加强学习,强化教学过程精细化管理;转变观念,积极探索有效性课堂教学模式,进行学案导学教学模式探索,以数学科为引导推行教改,在本学期末每位教师达到上好一节学案导学模式的课堂。加强9年级复习教研工作的领导和实践,打造高效复习课堂,提高升学率。
三、主要措施
1.督促教学计划的制订和执行。
指导并审核各教研组计划的制订,通过定期不定期的教学检查,督促教研组对计划的执行,以教文体局下发的教学进度为指导,制订授课计划,确保完成课程教学任务。
2.强化教学常规检查。
进一步推行并完善巡课制度,坚持每天有专人进行检查,及时做好记载及信息反馈;继续推行“听推门课”,督促教师加强课堂教学管理;每月按时对教师进行教学常规检查,并形成制度,检查结果认真记载并将信息反馈给分管领导;召开学生座谈会,及时了解学生的学习及教师的教学动态。
3.加强课堂教学研讨,提高教学质量。
积极学习新的教育理念,了解课堂教学动态,积极探索课堂有效性教学模式,打造活力课堂,促进学生的全面发展。本学期重点开展“学案导学”教学模式的实践改革,由教务处制定教学改革实施方案,由校务会研究通过,从数学科开始改革课堂,做好学生和教师的准备工作,坚定推行实施方案,在改革中求发展。
4.做好各教研组教学常规督导。
根据教学教学常规标准,对教师的教学计划执行情况、教师的课堂教学、备课、作业批改、学生成绩评价等进行督导。
5.加强质量监控,提高教学质量。
在课堂改革中推行多种形式的教学质量的反馈,以此发现教师在课堂教学中的不足之处,进一步探索改进措施,已达到师生共同发展的目标。
6.做好教学的服务工作。
准备教辅,协调图书管理等各部门,加强学习,提高服务意识,为学校、教师和学生做好服务工作。
7.积极做好9年级学生备考工作。
四、具体工作安排:
1 | 2.21-2.27 | 1.教学常规工作会议 2.检查开学前准备工作 | |||
2 | 2.28-3.6 | 1.各组召开教研会议 2.举行上学期期末质量分析会议 3.各教研组制定计划,教学进度等 4.听取新教师课 5.常规检查—备课 | |||
3 | 3.7-3.13 | 1.布置实录课活动 2.布置肖张中学博客开通落实工作,建资源共享平台 3.常规检查—作业批改、辅导纪录 4.学案导学教改实施方案 | |||
4 | 3.14-3.20 | 1.各组教研工作正常开展 2.准备月考试卷 | |||
5 | 3.21-3.27 | 1.组织月考 2.9年级摸底考试 3.月考分析 4组织撰写反思与心得 | |||
6 | 3.28-4.31 | 1.教学工作会议 2.各组教研正常开展 3.9年级边缘生教育 | 清明节放假 | ||
7 | 4.4-4.10 | 1.班主任经验交流会 2.各组教研正常开展 3.教学常规检查(全面) | |||
8 | 4.11-4.17 | 1.准备期中考试 2.9年级准备实验考试体育考试微机考试 | |||
9 | 4.18-4.24 | 期中考试 | |||
10 | 4.25-4.29 | 1. 学生座谈会 2. 期中质量检测分析 3. 撰写教学反思 4. 班级教师碰头会,解决后进生和边缘生问题 | 5.1假期 | ||
11 | 5.3-5.8 | 1.导学教改心得交流 2.“感恩母亲”校级征文活动 | |||
12 | 5.9-5.15 | 1.9年级一模 2.教研组按计划活动 | |||
13 | 5.16-5.22 | 1.常规检查 2.9年级考前动员 | |||
14 | 5.23-5.29 | 1.月考 2.9年级二模 | |||
15 | 5.30-6.5 | 1.教改公开课 2.月考分析 3.9年级教学工作会议 | |||
16 | 6.6-6.12 | 1.布置期末复习工作 2.9年级三模 3.检查各实验室工作落实情况 | 端午节放假 | ||
17 | 6.13-6.19 | 1.7.8年级期末动员工作 2.复习课教研 3.9年级四模 | |||
18 | 6.20-6.26 | 中考 | |||
19 | 6.26-7.1 | 1期末复习 2.考试 3.期末总结 | |||