2018年中学德育处工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七大精神及《公民道德建设实施纲要》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，科学把握未成年人思想道德建设工作的规律和当代未成年人成长的特点。从“参与式赏识教育”的理念为指导，进一步开拓无校德育工作特色，积极探索新形势下德育工作的新途径，更好地发挥学校作为加强未成年人思想道德的主课堂、主阵地、主渠道的作用。引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。巩固云浮市重点中学和广东省一级学校的工作成果，进一步向广东省全国示范性高中迈进，努力把德育要求转化为学生的内在需要。

二、目标任务

认真贯彻落实学校倡导的“参与式赏识教育”理念精神，实施和完善《云浮中学德育工作六年计划》，加强班主任职业道德建设，树立师德典范，提升班主任各方面的能力，增强班主任的工作实效。在开展具体的德育工作时，初中阶段重点指导班主任对学生进行养成方面的教育（如吃苦耐劳、互帮互助、团结友爱、讲究卫生、爱护公物、礼貌待人等等）；高中阶段重点指导班主任对学生进行理想、前途教育。本学期，要求优秀班主任率达50%，学生德育考核优良率达98%以上，模范文明班率达25%以上，文明班率达90%以上，差生转化率达90%以上，严重违纪率控制在2‰以下，违法犯罪率为零。

三、主要措施

（一）强化德育队伍建设，提高德育工作水平。

1、明确职责，齐抓共管。

德育管理是一个整体系统，校长总负责，分管校长具体负责，学校德育处操作执行，党、团、各处室、年级组及学生会通力协作。必须牢固树立“德育为先、育人为本”的观念，建立、健全岗位责任制，重点抓好年级特色教育及管理，形成齐抓共管的合力和云中特色的德育管理模式。

2、落实“班主任师带徒”制度。

凡是在我校没有做足三年班主任的现任班主任，都要与同级有经验的班主任或级组长结为对子，各级组负责德育工作的级组长在开学第一周内把师徒名单上交德育处。师徒之间要相互学习，每学期要有一堂优质公开班会课，或一篇成功的案例分析报告在全校进行交流，或在市、省、国家级刊物上发表。通过“班主任师带徒”制度，促进新老班主任共同进步。

3、推行级组长、班主任例会制度

根据学校及级组的实际情况召开会议，不断总结经验，布置任务，提出解决问题的更好办法，逐步提高级组长、班主任的教育管理水平。会议的次数、形式可以根据实际情况作具体灵活有效的安排，避免各种形式主义。

4、评选优秀级组长和班主任。

级组工作开展井然有序，级风正，学风浓，成绩好，有一篇级组工作经验文章在校级以上刊物发表，即有参选优秀级组长资格。每学期奖励的优秀级组长不超过级组长总人数的50%。优秀班主任按照流动红旗总评及期末优生数量化评分进行评选，优秀班主任不超过级组班主任的50%。从而起到以点带面的作用。

（二）强化思想教育，培养“有修养的云中人”。

1、加强感恩教育。

德育处将通过多种形式、多种渠道，对学生加强热爱家乡、热爱学校、热爱父母、热爱老师的教育，让学生学会感恩，激发其努力向上的潜力，为自己、为家人、为老师、为学校、为家乡争光。

2、根据年级差异，开展专题教育。

在初中主要推行养成方面的教育，如吃苦耐劳、互帮互助、团结友爱、讲究卫生、爱护公物、礼貌待人以及协同合作的意识，明辨是非的能力和正确处理与异性的交往等等；在高中主要加强理想前途教育，使学生明确自己的目标，树立远大的理想，并为之而努力奋斗。

3、加强法制教育。

对学生进行禁毒、禁赌、反黑教育，继续组织部分学生到云城区戒毒所参观，提高学生遵纪守法意识，引导学生自觉抵制“黄、赌、毒、黑”等社会丑恶现象。

4、加强安全教育。

经常利用校会、级会、班会，增强学生的交通安全意识以及防火、防盗、防溺水、防雷击、防山体滑坡、防事物中毒意识，避免各类安全事故的发生。进一步搞好学校与云城交警一中队共建“交通安全文明学校”的工作，，请交警领导到学校作交通安全知识报告。

5、加强心理健康教育。

继续开设心理健康教育课，有计划地开展心理健康教育研究和心理咨询活动，对生进行考前心理辅导。两个校区心理咨询室正常开放，各德育管理人员可以通过与心理老师沟通，更好地了解学生的心理状况。

6、加强文明礼貌教育。

学校规定，每学期第一个月为文明礼貌教育活动月，利用时间对学生进行文明礼貌专题教育，使学生做到仪表文明，语言文明，行为文明，逐步提高学生的文明意识。

7、加强民族精神教育。

以民族节日、纪念日为载体，以北京奥运为契机，以汶川大地震为案例，抓好培育和弘扬民族精神的教育。

8、加强节能、环保意识教育。

采取多种形式，如广播会、小品、漫画、青年志愿者活动等形式培养学生的节能、环保意识。

9、加强对后进生的教育。

不断完善后进生教育制度。对于后进生除了平时班主任的教育外，各级主管领导还要安排级组长、科任教师分别负责跟踪教育，做到有教育，有辅导、有记录，有评比，有奖励，使其有转化。各级负责德育的级组长在开学的第五周内将本级后进生名单报送德育处备案。

10、引导学生正确对待上网。

通过主题校会、班会及专题报告，充分利用学校宽带网的作用，指导学生认清上网的利与弊，做到正确利用网络资源为学习服务。

11、引导学生正确处理男女交往问题。

学校将定期召开青春期讲座（分高中、初中进行），对出现“早恋”现象的学生主要从人生观、心理学、伦理学和理想前途等方面进行正确的疏导；同时，争取与学生家长配合，共同教育学生，向学生说明“早恋”的危害性，引导学生把精力转移到学习上来。

12、开展社会实践活动。

本学期，德育处将分期分批组织本校部分学生开展多样化的社会实践活动，通过社会实践活动，使学生亲自感受到社会的高速发展和对人才的需求，进而激发学生学习的积极性和主动性，开阔学生视野，提高学生的综合素质。

13、开展“廉洁修身”系列教育活动。

为逐步实现青少年廉洁教育科学化、规范化、制度化。本学期继续在全校学生中开展廉洁教育活动，力求通过多样有效的校园廉政文化建设活动，使廉洁教育能深入人心。同时引导学生爱护书籍，保护环境，节约资源进而学会修身。

14、开展“双拥”活动。

完善军民共建领导小组机构，加强与军民共建单位的联系，制订军民共建计划，做到召开联席会议，开展走访联络和联谊活动等。我校将为区人武部官兵开设电脑培训班和文化学习班，进一步提高区人武部官兵的文化素质。同时，我校将请区人武部官兵到我校对师生进行思想纪律和国防知识教育，对我校国旗班的学生进行培训；我校还将与区人武部官兵开展丰富多彩的文体活动。通过以上活动，增加军民之间的交流，深化我校拥军爱民教育，国防教育，军纪教育，把解放军“军事过硬，纪律严明”的优良作风学过来，进一步提升我校的教育和管理水平，促进我校师生与军人之间的友谊，体现军民的渔水之情。

15、完善校园文化的隐性教育网络

①继续发挥我校德育基地和社会实践基地的作用。

目前我校建有烈士公园、市消防局、市武警机动中队、市武警直属中队四个德育基地和粤云新型石材厂、罗沙造林绿化点、安华敬老院三个实践基地。我们要充分利用这些德育基地和社会实践基地的作用，创造条件，带领学生走出去，参加各种社会实践活动，引导学生树立爱国主义、集体主义的观念，发扬团结协作的精神，培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的情操。

②积极开展精神文明创建活动。

继续开展创建“模范文明班”、“文明班”、“文明教室”、“文明宿舍”的“四文明”及评选云中“德育模范学生”的活动，通过树立榜样，培养学生自主自律、争优创先的良好品质。

③进一步发挥黑板报、记者协会、广播站、《春岗报》和摄影协会的作用。

大力宣传《公民道德格言》，报道对《公民道德格言》的学习和实践活动；发挥团委和学生会专用黑板报的舆论、宣传作用，扬善惩恶，大力表扬好人好事，批评不良现象，引导学生向正确的方面发展。

④、充分发挥各班“三个一”（一板报一园地一专栏）的作用。

各班围绕文明礼貌教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、理想前途教育、集体主义教育、传统教育、劳动教育、清洁卫生教育等主题每月出一期黑板报；各班根据实际更新学习园地和班务栏的内容，每月都必须有所更新。学校将对“三个一”活动做到有规划，有评比，有奖励。通过“三个一”活动，优化学习环境，深化对学生的隐性思想教育，从而逐步提高学生的优良品质。

16、本学期德育系列活动主题：

九 月、安全文明礼貌教育活动月 十 月、法制教育活动月

十一月、心理健康教育活动月 十二月、学习方法教育活动月

一 月、安全教育活动月

（三）完善规章制度，强化日常管理。

1、落实班级管理责任制。

主管领导、级组长和班主任是抓好级组、班级管理工作的第一责任人。在日常管理工作中，级组长、班主任要服从主管领导的指挥，切实履行岗位职责，树立一盘棋的思想，本着“严、细、实、新”的观念，从实际出发，采取切实可行的措施，做好日常管理工作。

2、健全校风校纪督查制度。

成立两个校风校纪检查小组，由德育处领导担任组长，挑选部分级组长、班主任及科任老师担任组员。定期或不定期检查学生仪表，检查学生校园推车情况，检查学校门口、球场、小卖部、教室、宿舍的秩序，处理突发性事件，更好地维护学校的正常秩序。

3、完善内宿生管理制度。

充分发挥学生生活管理小组的职能，进一步完善两个教学区的宿舍管理，规范宿舍内务物品的摆放，抓好学生午晚睡的考勤，改进管理方法，更注重以理服生，以礼待生，使我校的宿舍管理上一个更高的档次。

4、落实“流动红旗”评选制度和“学生德育考核等级评定制度”。

“流动红旗”评选制度是我校德育管理工作的重要举措。各班要组织学生经常性学习“流动红旗”评分制度和“学生德育考核等级评定细则”。各班级要按照“流动红旗”评分和“学生德育考核评定细则”的各项要求逐一检查本班级学生的执行情况，发现问题要立即采取措施，加以解决。在“流动红旗”评选和执行“学生德育考核等级评定细则”过程中，各班主任要注意发挥班团干部的模范带头作用和助手作用。

5、严格执行“三本”和“三条”。

继续执行“班务日丈本、晚修登记本、午晚睡登记本；出校门放行条、回宿舍放行条、午晚睡请假条”的管理措施，继续落实好自行车管理制度，培养学生良好行为习惯。

6、完善“家校互通”制度 。

继续健全家访、信访、电访和家长会议制度，充分发挥家长学校的作用，各级定期召开家长委员会会议，收集学生家长对我校教育教学等方面的建设性的意见，使其更好地为我校教育教学服务。

7、规范安全措施。

对我校的保安员明确职责，责任到人，切实做好我校校门口、教师家属区、学生宿舍区及校园其它地方的治安保卫工作。进一步加强与兴云派出所的联系，发现案情，立即联合兴云派出所民警加以解决，充分发挥法制副校长、法制辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和校区共建活动。

（四）发挥团组织、学生会作用。

抓好班干、团干的选拔培训工作，充分发挥其先锋模范作用。班干、团干、学生会干部的选拔要严格审查，要本着有能力、有魄力、有群众基础的原则选拔出德才兼备的优秀学生作班团干部。班主任、团委、少先队要指导班、团、少先队干部按有关章程参与班级和学校的思想教育及班级管理工作；开展形式多样的团队活动。争取组织班干部外出参观学习，提高他们的管理能力；积极发展新团员，壮大团组织队伍；继续做好推优入党工作。

20XX年6月30日