学校有关元旦活动方案三篇
我们在写活动方案的时候,一定要围绕着活动的主题进行,同时活动的流程也要有可实施性才行。下面是本站小编和大家分享的学校有关元旦活动方案三篇,提供参考,欢迎你的参阅。
学校有关元旦活动方案
一、活动目的:
值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。
二、活动时间:
20x年12月27日下午2:00-4:00
三、活动对象 :xx小学全体师生
四、活动形式:
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。
五、节目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者:x等六年级学生
2、《拜年》快板词 表演者:x等一年级学生
3、《摇啊摇》葫芦丝 表演者:xx、x等六年级学生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者:x等四年级学生
5、《校园幽默》小品 表演者:xx等五年级学生
6、《追光者》合唱 表演者:xx等四年级学生
7、《我会听话》合唱 表演者:二年级全体学生
8、《跆拳道》表演 表演者:xx等等四年级学生
9、《卢沟谣》合唱 表演者:一年级全体学生
10、《中华少年》朗诵 表演者:xx、x等六年级学生
11、《虫儿飞》舞蹈 表演者:x等三年级学生
12、《四季童趣》合唱 表演者:三年级全体学生
13、《刚好遇见你》合唱 表演者:二年级全体学生
14、《青春修炼手册》舞蹈 表演者:xx、xx等五年级学生
15、《成都》弹唱 表演者:xx老师
16、《我是一名老师》 表演者:xx小学老师
六、活动准备:
1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。
七、活动过程人员具体安排
总负责:x
总指挥:x 负责现场布置
总策划:x 负责选拔主持人
现场指导:x 负责学生的进场、出场及节目间的衔接
器材调试:x
安全保卫:x及1-6年级班主任老师
后勤服务:x
学校有关元旦活动方案
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
活动准备:
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程:
一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加假面舞会。
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。
2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的.气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。
主题总体要求:
教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。
学校有关元旦活动方案
一、 活动主题
喜迎元旦
二、 活动背景
古时候的春节是现在的元旦节的前身,在国外,元旦节意味着新的的一年到来。在这一天,人们都希望自己的霉运跟着旧年离开,好运能随着新年到来。即便在旧的一年里霉事再多,我们都仍要回首过去,因为那里有我们成长的足迹,有我们难忘的回忆。
折纸和剪纸都是我们中华民族的一种民间艺术形式,甚至还有传说折纸是源于我们中国的,但在当今的社会中,我们的这些民间艺术会被人认为是误人子弟,浪费时间,所以想在新的一年的第一天,宣传折纸和剪纸,让这两种民间艺术,能像书法一样,源远流长。
三、 活动目的
1。 通过元旦节,缩短驿站与人民间的距离。
2。 宣传剪纸和折纸艺术,让人们对这两种民间艺术有新的定义。
四、 活动时间
20xx年1月1日上午9:00—11:30
五、 活动地点
花都区凤凰广场志愿驿站
六、 活动单位
青年志愿者行动指导中心
七、 活动负责人
卢家锵 丘雪宜
八、 活动对象
社会人士
九、 活动流程
(一) 前期准备工作
1。 场地的布置
1) 布置场地,粘帖主题海报,桌椅的位置摆放,流动板的位置等。
2) 人员的工作安排,制成品的位置摆放。
2。 物资的准备
大红纸、剪刀、彩纸、桌子、椅子、彩笔、大白纸、尺子、糖果、气球
3。 人员的安排
视频、歌曲、小故事的收集:陈文俊
海报制作:钟艳秋、李文绢 赖素欣
剪纸教导人:丘雪宜
折纸教导人:卢家锵、钟艳秋
会场布置:卢家锵、丘雪宜、钟艳秋、韦金成
现场维持:李文娟
看管西关小屋与吹汽球:赖素欣
派发汽球与糖果:赖素欣 庞木弟
照相与机动:韦金成
(二) 活动具体流程
8:00 从学校出发
8:45 到达驿站
8:45—9:00 现场的布置
9:00—11:30 元旦节活动 剪纸和折纸的教导
十、 经费预算
大红纸
大白纸
卡纸
彩纸
糖果
剪刀
合计
十一、 应急措施
1) 前一天看天气预报。如若遇上下雨天,可提前早上,或明天再去。
2) 先在学校弄一些成品,然后到驿站展览。
3) 现场较为混乱,可以由会员或干事与路人玩游戏等。
4) 也许来看的人比较少,可以把成品送给别人,吸引别人。
十二、 注意事项
1。作为志愿者,必须要有礼貌,即使对方的话过于激烈,也需保持礼貌
2。明确分工,合理安排各个人员的工作
3。注意自身的形象,不能再活动期间打闹
4。所有干事和会员分成两组学习折纸和剪纸,上网看视频或图书馆。
5。成品必须漂亮,颜色鲜明。
6。提前到达活动现场,做好场地的布置工作。
7。必须联系新闻协会的同学。