安全文明校园创建工作制度

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安全文明校园创建工作制度
学校综治安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,是服务经济发展的需要,是建设和和谐社会的需要。为使我校创建“安全文明校园”工作再上新台阶,具体要做到落实八项制度。
   一、实综治安全工作学习制度。学校将定期组织创安领导小组和全体教师学习综合治理等方面的法律法规和有关安全知识,把握好内涵,领会好实质,提高安全意识,增强“创安”工作的主动性和自觉性。
  二、落实领导责任制度。进一步强化创建“安全文明校园”工作责任,做到分工到人,包干到班,明确职责,奖惩分明。要切实做好职责范围内的综治安全工作,做到教育教学和综治安全工作两不误、两促进。
  三、落实工作责任制度。学校与各部门负责人和班主任层层签订<<创建“安全文明校园”目标管理责任书>>,建立和完善学校安全工作管理制度,努力形成全员参与,人人有责、目标明确、责任到位的创建机制。定期对学校安全设施进行检查,发现问题,及时整改。切实维护师生安全和学校正常的教育教学秩序。
  四、落实综治安全管理制度。加大学校管理的力度,规范学校领导和教师的行为,严禁体罚和变相体罚学生。从管理中要质量、创平安、求生存、谋发展。加强师生日常行为常规建设,进一步提高学校管理水平。制定安全应急方案,预防自然灾害、消防事故和公共安全社会性事件的发生。不断完善学校治安防范体系,加强对校园内外部安全隐患排查力度,防止重大恶性案件发生,确保校园安全。
  五、落实宣传教育制度。进一步深入开展创建“安全文明校园”的宣传教育活动,利用主题班(队)会、集体晨会、黑板报、宣传栏、校园广播等途径,做好对学校综治安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围,努力营造师生快乐工作、快乐学习和快乐生活的良好环境。进一步加强法制教育,定期聘请法制副校长有针对性地为师生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。在学科中参透安全教育,提高教育的整体效能。
  六、落实监督检查制度。学校创安工作领导小组定期召开例会,分析学校安全工作,研究解决办法,提出具体要求。定期对学校安全设施进行检查,在监督检查工作中坚持“三结合”,即综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏、无死角。
  七、实信息反馈制度。学校将严格执行安全工作信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级有关部门汇报和向全校师生通报。
  八、落实责任追究制度。将安全工作纳入教师年度考核,实行一票否决制,对在创安工作中取得成绩的给予奖励,对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施不到位的,对缺乏大局观念、不服从统一指挥和高度,推诿扯皮的,对造谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要严肃查处。
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