最新关于国庆节活动方案三篇

来源:个人简历站 1.79W
神州同庆国庆,华夏共祝中华,在祖国母亲生日即将到来的时刻,我们要怎么制定国庆节的活动方案呢?下面是本站小编和大家分享的最新关于国庆节活动方案三篇,提供参考,欢迎你的参阅。

最新关于国庆节活动方案三篇

最新关于国庆节活动方案

一、活动主题

xx。

二、活动对象

x系全体师生。

三、组织机构

策划:x系党支部。

宣传组织:x系团总支。

活动实施:学生会、社团。

四、活动内容

(一)“xx”主题征文活动

1.对象:全体师生。

2.征稿时间:x月x日—x月x号。

3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。

文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,xx字左右为宜。

5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。

最终评出一等奖x名;二等奖x名;三等奖x名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1.阅兵

时间:x月x日晚x。

地点:x教室x。

对象:全体留校师生。

负责人:x等。

2.爱国影片

时间:x月x日晚x。

地点:x教室x。

对象:全体留校师生。

负责人:x等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间:x月x日-x月x号。

负责人:各班班主任。

具体组织:x系团总支。

比赛时间:x月x号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间:x月x日晚。

地点:x。

对象:全体学生。

组织:x系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:x月x日—x日x日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求

1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

最新关于国庆节活动方案

活动目标:

1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备:

国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸

活动过程:

一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?

师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?

教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗,组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?

2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。

师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?

活动延伸:

请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

最新关于国庆节活动方案

主题目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

主题内容:

1、国旗国旗多美丽

2、漂亮的五星红旗

3、国庆节里真热闹

4、祖国妈妈过生日

5、祖国真大

目标:

1、知道国旗的特征,能大胆地演唱歌曲。

2、感受国旗的庄严,萌发热爱祖国的情感。

准备:教学ppt

过程:

一、激趣导入

播放ppt,提问:这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?

小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。

二、欣赏歌曲

1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。

2、教师范唱,幼儿倾听。

3、教师演唱,幼儿轻轻跟唱。

三、学习歌曲

1、鼓励幼儿跟着音乐轻轻唱。

2、边做动作边演唱歌曲。

3、利用维尼小舞台进行歌曲表演

热门标签