学习也会很快乐小学作文10篇

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在一天的学习生活中,除了上课,我的身影总是风风火火地穿梭在教室的每一个角落。是的,我很忙,也很累,但我的每一天都过得很充实,每一天都过得很快乐。下面是小编为大家整理的学习也会很快乐小学作文10篇,以供大家参考借鉴!

学习也会很快乐小学作文10篇

学习也会很快乐小学作文【篇一】

有的人一听到“学习”可能有点头脑发昏,但我却不一样,因为学习时我很快乐。学习让我懂得越来越多的知识,学习让我攀登上了知识的高峰。

在“学习”这首曲谱中,最美丽而又最让我喜欢的乐章是阅读。阅读是人类的精神食粮,正如高尔基先生所说:“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错,阅读书籍也是学习的一种,这时你仿佛能跨越时间和空间,与一位睿智的老人在对话。如果我们能不断地钻研并加以吸收,会让我们越来越聪明。

还有人说,读书是件枯燥之事。我并不这么认为,我喜欢一边看书一边做读书笔记,将书中的好东西与精华记载下来,这样,即完成了学业,又学到了不少知识,这样的好事,何乐而不为呢?

同学们,听了我这一番话,你们是不是对学习有了更深层次的理解呢?

希望大家也能和我一样,把学习当成一件快乐的事哦!

学习也会很快乐小学作文【篇二】

我不止一次地发现,原来枯燥无味的学习,有时也是一件让人感到快乐、有趣的事。

记得有一次,老师让我们做很多道数学题,大家都很郁闷,连我这样的好学生也叫苦连连。我们没有办法,只好头也不抬地写了起来。7×7+7×8。一 道道数学题,做啊做啊,终于完成了一半。我做着做着,忽然发现那一堆堆数字都成了一个个活泼、快乐的小小精灵。原来抄满题的黑板,顿时热闹起来。一个个小数灵们,有的在互相玩耍,有的则在向我打招呼,有的在黑板上欢快地舞蹈,仿佛在向我们炫耀它那优美的舞姿呢!我越做越有趣,余下的题都向我打招呼仿佛在说:“小主人,快来写我呀!”古人说兴趣是最好的老师,果然在兴趣的指引下,我既学习了知识,又很快乐。

记住,学习是件快乐的事,不要讨厌学习,当你真正了解它时,它将变成一件快乐的事,也将成为你生活的一部分。

学习也会很快乐小学作文【篇三】

学习,是什么呢?是七色的彩虹,是多变的云彩……永远美好!永远灿烂!

我爱看书,爱画画,更爱运动。这些学习爱好,让我的生活变得更加美好!

首先,看书可以让我学习到大量的课外知识。通过书本我可以不出家门就可以了解许多名人和他们的轶事,还可以懂得非常多的做人的道理。这些都让我的生活充满了乐趣!

其次,画画可以让我拥有更多的想象力和创造力,那一副副美丽的图画,让我从快乐的学习中变得更加聪明!

最后,运动不仅能锻炼我的身体,让我变得更加健康和灵活,而且更重要的是,运动培养了我的意志品质,让我在困境中能保持乐观的心态,勇于克服困难。

因此,我在快乐地学习着,相信能在美好的学习生活中会变得更棒!学习,让我的生活更加美好!学习,是一种享受!

学习也会很快乐小学作文【篇四】

这个周末,创想面对面的课真有趣。

我发现老师发给了每个小朋友的纸上都写着不同的文字。有的写着北京大学, 有的浙江大学, 有的写着复旦大学……我的那张画纸上写着我最熟悉的清华大学。奇怪了,这些大学名字老师到底是要我们做什么呢?

这时候老师端了一个盆子告诉我们说“同学们今天我们要去探险,里面装有沙子并有不少宝贝,你们要仔细找。”我小心的找啊找啊,终于有我的一份了。老师又说:“这些纸片可以拼成一个图形。”这时有的人说:这个是头,那块是身子,下面是尾巴,原来是一只古代的凤凰。

接着我们先用铅笔描起来,并用白乳胶沾起来,再用沙子印出来。一只只可爱的凤凰出现在我们的面前,大家都开心极了。

老师的课真有意思。让我们知道中国的四大名校,又让我们认识凤凰的样子,既生动又有趣。

学习也会很快乐小学作文【篇五】

三毛说过“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味它的和谐与美”。静下心来,翻开书本,那些沉积得墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习其实很快乐。

曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的;曾经觉得,生活的快乐随着那一张张草稿进了垃圾桶;曾经觉得,这样的生活一点意思也没有。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真寻找一个理由,一个让生活快乐的理由,于是,不再苦恼,不再抱怨。我静静的翻开书本,每一页都用心写的工工整整,每一道题都分析的透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇的发现衣袖已经沾湿,额头上的一滴滴汗珠不再让我感到莫名的燥热,而是一丝丝清风,让我一点点沉浸在美妙的世界中,那种平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐而所在。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”她面对着昆仑山苍茫而厚重的雪,得到了人生的启迪,那种空旷辽阔的世界会让人思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无他念,扎扎实实的完成自己的任务。

生活如花,生活如花的笑容一般美好,生活散发的芬香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我知道我走在一条很美的路,但无论哪条路,都要踏实的走下去……学习,使我更加快乐。

学习也会很快乐小学作文【篇六】

自从升入四年级后,我们的作业变多了,学习压力也变大了。经常有同学抱怨,学习太苦了。可有的同学却学得很快乐。学习是苦,还是乐?老师在班级开了一个讨论会。

张铭轩一脸不高兴地说开了:“学习真苦啊!每天都有一大堆学校里的作业。写完了,还要写家长布置的作业。学习实在是太苦了!”

陈伊楠满脸自信地说:“学习真快乐!每天我在课堂上都会学到许多知识。不懂的地方可以自己深入研究,弄懂了就感觉很有成就感。”

叶晨皓满脸苦恼地说:“学习真苦哇!每个星期日都要上许许多多的兴趣班,从下午一点半一直上到六点半,都没有看书、玩耍的时间了。”

张景成开心地说:“每次看到一本好书,我就高兴得一蹦三尺高,饭都不想吃了。学习真快乐啊!”

……

原来,每个同学都喜欢学习,只是不想写太多的作业和上许多的兴趣班。希望老师、家长让我们自己去寻找学习的快乐和自由吧!

学习也会很快乐小学作文【篇七】

爸爸希望把我培养成一只“大牛蛙”,参加各种奥数班,参加比赛,拿各种证书。妈妈希望我成为一只活蹦乱跳的“小青蛙”,有自己的兴趣爱好,而我呢,也想成为一只能用自己的一技之长将来为社会做出贡献的“小青蛙”,所以我的双休日总是忙忙碌碌的,一刻都不停。

星期五的晚上,刚吃完晚饭,我就要忙着去上书法课,一走进教室,浓浓的墨香气息立即把我引入了书法的殿堂,我手握毛笔,在纸上自如书写,浓淡变化,字体粗细均在我的掌握之中。好像毛笔就是一根神奇的魔法棒,在我的指挥下,在纸上呈现出一幅幅美妙的书法作品,书写完毕,朱老师对我的作品进行了点评,我的几幅得意之作甚至被朱老师给别的同学当作临摹的对象。

只要有空的时候,我还会和爸爸一起捣腾一些化学实验。我们经常拿家里的药“开刀”,为了试验两种不同钙片的效果,把两种钙片放在盐酸里看它们溶化的情况,事实证明迪巧钙片含钙量更高;为了测试硫糖铝保护胃的功能,我们在试管内模拟胃的环境,我们发现它的确能在胃上生一层膜。当然,在捣腾的同时也不免发生一些小事故,比如氢气“爆炸”、“孔雀石绿”事件(好心为了给小鱼治病的我们,不小心把孔雀石绿打翻在地上,擦了好半天才完全搞干净。)

星期日的晚上,我又开始忙着写博客,我会在上面记录最近一周发生的点点滴滴。我常常在生活中寻找写作素材,一个不经意的动作,一件可乐的小事,一点人生感悟,都会被善于观察的我“捕捉”下来。

整个双休日一点也不得闲,虽然仍然当着一只很普通的小“青蛙”,但是我学到了很多课堂上学不到的知识,开阔了眼界。我忙,但很快乐!

学习也会很快乐小学作文【篇八】

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。对我而言,读书最大的好处是让我快乐成长。

读书,让我的童年很快乐。从小我就喜欢读书。一开始,我懵懵懂懂地读一些图画书。长大些,《幼儿画报》成了我的最爱,“红袋鼠”与“跳跳蛙”的故事为我的幼儿生活增添了不少乐趣。再长大些,进入小学后,认识的字越来越多,读的书也越来越多,《格林童话》、《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》等书充实了我的课余生活。

读书,让我的学习很快乐。“读书破万卷,下笔如有神”。读书不仅丰富了我的课外生活,拓宽了我的知识,更让我的作文水平得到进一步提高。以前,我总怕写作文,一听到老师布置作文就头疼,面对作文题,我真不知道如何下手。为了把作文写好,我就找来许多优秀作文书,细品里面的作文。除此之外,我还经常读一些名人佳作,如冰心奶奶的散文集、杨红缨阿姨的小说。通过大量的阅读,我渐渐喜欢上了写作文,原来写作文并不难,只要你细心观察,亲身体会就会写好作文。

读书,让我的心情很快乐。每每心情落魄时,我就会独自一人坐在桌前默默地读书。读书是一剂良药,读着读着,我的心情变从低谷逐渐高涨,一切不开心的事便随之抛之脑后。有时,我还会读书给父母听,把我的快乐传递给与他们,让快乐大家共分享。

读书,让我变得勤奋;读书,让我变得聪明;读书,让我变得快乐。我读书,我快乐;我读书,我成长!

学习也会很快乐小学作文【篇九】

都说小学生是社会上最忙的人群之一。作为一名小学生,我当然也不例外。我忙因为作业多,我忙因为课本和课外书都太多。对,关键就是书太多。

书多,整理起来时间会用很多,但是很有趣。

上沙龙班的同学都知道,沙龙班的书非常多,可以装满满一书包。上学期期末,学校里的课本加上这些沙龙班的书,全被我拿了出来,结果房间里到处都是。书就这样在我房间里躺了一寒假。

这学期返校又抱回来一大堆新书,幸好元宵节放一天假让我做“辞旧迎新”工作。

我先找旧书,把找到的放在地板上,越堆越高。那些旧书像跟我玩捉迷藏似的,东躲西藏:钢琴上、书桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、书柜里、窗帘后……五年级上的那本语文书我找都找不到,最后是妈妈在衣柜里找衣服时找到的。“牛啊!”我对它竖起了大拇指。看来下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。

书堆呀堆,最后堆得有我半个人高了,成了小型比萨斜塔,随时可能倒下。我一边喜滋滋地欣赏我的“杰作”,一边想象着它倒下的情景。这时爸爸进来了,我得意地对他说:“请慢慢欣赏我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎来的却是:“快点理,时间不早了,你待会儿还要弹琴呢!”

接下来一步是考虑怎么处理这些书。在我苦思冥想时妈妈送来了个大箱子,这使我喜出望外,激动中还撞倒了几本书。

把书放进箱子,把箱子搬出房间后我环视了一下房间:干净多了,真高兴。我的目光落在了新书上,太棒了,等我弹完琴就可以“饱餐一顿”啦美中不足的是上午快过去了,不过即使已经到了晚上也不会影响我的好心情。我忙,但我很快乐。

学习也会很快乐小学作文【篇十】

当今社会,是人,都会忙。每个人都会忙于自己的事情,如果你不忙,那你就是火星人。——很哲理的一句话。大人忙于事业,青年人忙于寻找事业,少年忙于体验事业,小孩忙于想象事业,婴儿忙于没有事业。

我忙于体验事业。

其实有一句话说得很对:大人是上班族,小孩是大人的上班族。所以每个人都有事业。

我们小学生理解的就是:体验事业=学习。为什么我们学习的压力就如登上珠穆朗玛峰一样多呢?真是恨不得从珠穆朗玛峰山顶完成第一次飞翔和最后一次飞翔。但我们照样生活得挺快乐的。

每天早晨,几乎每一个小学生都从“起床啦,起床啦。”声起床啦!一部分是闹钟叫的,另一部分是妈妈叫的。因此,我们可以得出一个结论:妈妈=闹钟。

若是周一至周五,我们就得像消防员一样,以神速起床、洗脸、刷牙、吃早饭、上学。到了学校,我们还得交作业,然后做早操,接着准备上课。多忙!

学习是有压力的,谁也不知道你这一天会发生什么倒霉事。听完35分钟老师滔滔不绝的说话声后,终于迎来了下课。不知为什么,现在大多数小学生喜欢的课程都是下课。

回家后,做完了小山似的学校作业后,我们又要做珠穆朗玛峰似的家庭作业。等我们完成这些作业的时候,时针已经跑了¼圈了。但我一想到明天又可以上学后,又快乐了。所以说,现在中国培养出来的貌似都是双面派。

过寒暑假,貌似很好,但其实是最无聊的时候。见不到同学,又没人和我说话,多无聊!所以我还是比较喜欢上学的。

所以说,早晨,我很快乐;晚上;我很忙。


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